ФІОТ СОВА ім. Віри Петрівни
Open in Telegram
2 273
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
+1430 days
Posts Archive
Про Осіпчук С. М.:
#практик
Дуже сучасний і близький до студентів викладач)
Завжди іде назустріч і дає шанс доздати, пояснює матеріал, якщо доповідач десь помиляється. Були дуже душевні заняття, сподіваюсь вона залишиться працювати у КПІ
Про Землянську О. В.:
Абсолютно неадекватне оцінювання. Деяким студентам в момент здачі знижувала оцінку за те, що вони не зробили те, що вона щойно придумала; додумувала умову до завдань і потім знижувала оцінки за те, що ніхто не здогадався, що вона додумала; на зауваження починала суперечки, ігнорувала те, що було чітко написано в умові, відмахувалась: "читайте лекції", та не говорила, де саме там могло бути написано, що треба робити завдання не по умові, а якимсь іншим магічним чином. Завдання вимагала здавати ввечері в день практики.
#БЖД #практик Землянська О. В. Безпека життєдіяльності та цивільний захист
Про Блохіну І. О.:
#практик
Дуже гарний викладач. Одна з небагатьох викладачів, яка надала РСО на першому занятті, чітко розклала все по полицям. Практичні заняття проходили за чітко розкладом, була проблема з великою кількістю студентів на практичному занятті і кілька людей не встигало, проте це дуже швидко (на 2 занятті все йшло чітко по плану і всі вже встигали) вирішилось, студенти запропонували формат проведення в групах по 2-3 людини і викладач дала згоду. Вона завжди на стороні студента, завжди зрозуміє ситуацію і буде ладна піти з вами на компромісне рішення. Викладачі з психології безумовно є найкращими в цьому семестрі, а з допомогою Ірини Олександрівни гуманітарна дисципліна стала не просто набором балів для «галочки», а дійсно неймовірно цікавим предметом, на парах якого хотілося сидіти довше й довше (хоч за розкладом в нас і була 5 пара)
#психологія #практик Блохіна І. О. Інженерна педагогіка. Соціальна психологія. Психологія конфлікту
Про Слободюк Ю. В.:
З боку викладання питань немає (хоча, на мою думку, частина матеріалу є дещо застарілою та залегкою). Викладач використовує різну літературу, відоси і тд і тп. Але щодо спілкування з шановною - тут все тяжко. На звичайне запитання можна отримати стільки сарказму, негативу і криків, що на весь семестр вистачить. Часто відчувається, що Ю. В. ставиться зверхньо до студентів. Настрій змінюється швидко та неочікувано (без видимої на то причини). Одним словом - toxic.
Про Покулиту І. К.:
#лектор
Разрешила группам у которых не ведет практику тоже сдать сочинения ей на проверку (письменная сдача первоисточников вместо устной на семинаре). Респект таким преподам.
Правда свои баллы я так и не узнал)
Про Троценка Є. О.:
#практик
Троценко Євгеній Олександрович справедливо оцінює лабораторні роботи студентів та також уважно придивляється до схеми. Готовий допомагати студентів відносно використання програм Micro-Cap
#електротехніка #практик Троценко Є. О. Теорія електричних та магнітних кіл
Про Праховнік Н. А.:
Це, звісно, якийсь цирк із конями, а не викладання дисципліни. Купа "отсєбятєни" у лекціях, замість матеріалу, де не де проскакує конспірологія, часто викладач переходить до інших дисциплін, у яких взагалі не орієнтується (як то економіка, біологія, хімія тощо), вже не кажучи про емоційність, вимоги увімкнути камери усім на лекції і інші речі, які я вже не згадаю. Але посміятись хоч було з чого на карантині
#БЖД #лектор Праховнік Н. А. Безпека життєдіяльності та цивільний захист
Про Воржакову Ю. П.:
#практик
TLDR: Занадто багато роботи, як для непрофільного предмету (іноваційний менеджмент)
Так, протягом семестру потрібно було виконати практичну роботу на 30+ сторінок. Робота за об'ємом занадто велика та місцями протирічить здоровому глузду
Виконати її самостійно, без прикладу під рукою і "підгону" було майже нереально, бо частину інформації не можна знайти ні в методичці, ні в інтернеті
А ще викладачка відмовилась дати якийсь приклад хорошої роботи, мотивуючи це тим, що "ви все посписуєте" ¯\_(ツ)_/¯ (проблему це не вирішило)
В результаті на цей предмет було витрачено часу чи не більше, ніж на всі інші предмети за семестр разом взяті
#менеджмент #практик Воржакова Ю. П. Інноваційний менеджмент програмного забезпечення
Про Ляховецького В. Р.:
Строгий и точный -- его можно описать так. Может войти в положение. Старается изложить материал чётко, донести, что хочет от студентов получить на лабораторных. На дистанционном обучении в презентациях есть всё, показывает видео и способ измерения. В любой момент можно уточнить. Хорошо знает свою дисциплина. Иногда хотелось бы больше дружелюбия, как с некоторыми преподавателями.
