Будни московского учителя
Open in Telegram
Канал с заметками о школьных буднях Обо мне: - работаю учителем истории 10 лет - пишу свой учебник - веду шахматы - руководитель школьной медиастудии - репетитор по гитаре - устраиваю настольные игры Вопросы писать сюда @mskteacher_bot
Show more366
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-430 days
Posts Archive
Не зря принес эти кирпичики в кабинет, дети строят дома из них, но тут девочка построила asmr
Теперь ответы:
1. 1409 год. Правильный ответ - 1480 год. Но. Просят указать ВЕК, а 1409 г. это 15 век, т.е век указан правильно 😶
2. Правильный ответ - Угра. Но. Допускается описка. Этот ответ засчитывают (хотя были эксперты, которые отметили его как неправильный потому что Угра и Угрь это разные географические объекты).
3. Ну это ерунда, хотя логически действительно нужно много сил, чтобы выложить живой мост из утопленников и на битву уже не хватит )
Вопрос с тройным подвохом. Но это абсолютно реальная ситуация. Как вы думаете, какой ответ неправильный?
Родители прошлого поколения проводили с детьми больше времени, чем нынешние родители
📝Итак, из последних новшеств вот что я придумал.
🖱После выборов старосты я добавил ещё должностей:
1) магистр дружелюбия (название на модерации) - смотрит на атмосферу в классе, в конце дня пишет в чат сообщение, где ставит оценку этой атмосферы (от 1 до 10) + пишет какие-то положительные моменты (кто кому помог, что-то хорошее сделал и тд)
2) летописец. Пишет прикольные случаи за день (с условием, что я не могу их никому рассказывать и ругать за них)
3) папарацци - получает старую неплохую мыльницу (на фото) и целый день фоткает всех (свой хороший фотик я тоже предлагал, но они не заинтересовались)
4) блюстители чистоты - 2 человека, которые немного помогают прибрать класс после уроков
Итоги: кто-то отказывается от должностей (особенно если не особо дружит с другими), кто-то наоборот хочет. Я выбираю на рандомайзере, не заставляя тех, кто не хочет.
С фотками вышло супер, наделали классных вайбовых фоток под 2000е. С блюстителями чистоты норм - ребята пришли после уроков и помогли перетаскивать книги. С летописцем и дружелюбием как пойдёт. Сегодня оценили обстановку "на 8/10, хоть и шумно"
😶Вот что мне дали дети, это крекер с солью. Или скорее соль с крекером. Есть невозможно
📖Если вам вдруг понадобится мой урок про первобытных охотников (параграф 2), то вот он
https://disk.yandex.ru/i/WfIIRbmlICeG_A
📖Кто распечатал прикольную идею с рилса для классного часа, а потом понял, что шрифт слишком крупный, чтобы дети в этих треугольниках вписали ответы?
Я
Переносим на следующий классный час
+1
☁️Немного отвлекаю, но есть ли у вас в каморке кабинета печь для обжига керамики и гончарный круг?
То то и оно
P.s это прикольно, но очень сложно сделать, чтобы это работало (отдельный кабель, плитка на стены и пол, разбирающийся керамист). Но начало положено как говорится
Ну вот так как-то уроки и проходят
*Да, я упростил наблюдения Дарвина за птичками, ну и что👤
📖В прошлом году я делал презентации для своих в gamma или самостоятельно
🖼Ест-но на это уходило прилично времени. 5 мин. на одну презентацию в гамма, а свои презентации без ИИ я вполне мог делать по часу (зато я ими доволен👌)
Недавно знакомый коллега задался тем же вопрос, и в итоге по цене чашки кофе купил вк комплект презентаций по учебникам Мединского на все темы
Возможно, там многовато текста и мало картинок (я считаю, что должно быть наоборот), но в любом случае сделано качественно и на хорошем уровне
Why not
В прошлом году я делал рандомные рассадки так: на каждый класс был питоновский файл, который я тыкал, он рисовал мне рассадку, я эту картинку скидывал на яндекс диск и с электронной доски открывал диск и её
Уф, зачем так сложно я не знаю
В этом году я просто сделал веб-приложение со всеми классами, которое просто можно кинуть на доску и открывать в браузере👍
