درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری و بیش فعالی در کودکان و نوجوانان
Open in Telegram
مرکز جامع خدمات روانشناختی یاور رشد-ارزیابی،تشخیص و درمان مشکلات ویژه یادگیری(S.L.D)-درمان اختلال بیش فعالی(ADHD)و اختلالات هیجانی با رویکرد بازی درمانی-اجرای تست های تخصصی هوش و قابلیت ها اینستاگرام: child_psychology_yavari شماره تماس:09214787189
Show more1 932
Subscribers
No data24 hours
-17 days
-330 days
Posts Archive
🎉ولادت حضرت
💐فاطمه زهرا(س)
🎉و روز "مادر"
💐به مادران فرشته خو
🎉و همسران مهربان،
💐و خواهران دلسوز،
🎉و دختران مهربان،
💐ایران زمین مبارک باد💐
💚💚روح همه ی مادران آسمانی قرین رحمت الهی😔
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
🔴 چرا هوش مصنوعی بشكل رایگان و با سرعت زیاد در اختیار مردم قرار گرفته؟!
بیاید از لایه هیجان فناوری و کمک به بشریت و تخیلات هالیوودی عبور کنیم و با نگاهی سرد، منطقی و مبتنی بر تحلیل هزینه - فایده به قضیه نگاه کنیم که چرا این اتفاق افتاده. نتیجه عجیبه!
واقعیتش هیچ کمپانی بزرگی، میلیاردها دلار هزینه سرور و برق و ... نمیده تا من و شما #رایگان شعر بگیم، عکس درست کنیم و کد بنویسیم. سرعت عجیب عرضه و کیفیت بالا، نشانهنده یک #عجله_استراتژیک هست!
اما حداقل چهار دلیل اصلی پشت این کار هست:
1️⃣ ما کاربر نیستیم، ما کارگرِ آموزشدهندهیِ رایگان هستیم!
هوش مصنوعی برای دقیق شدن به چیزی نیاز داره که تو سرورهاش نیست: «بازخورد انسانی»
منطق مدلهای زبانی اولیه پر از خطا و توهم هست. برای اینکه این مدلها یاد بگیرن مثل انسان فکر کنن نیاز دارن که میلیاردها بار توسط انسانها اصلاح بشن!
برای این کار اگر میخواستن کارمند استخدام کنن تا این مدلها اصلاح بشن باید تریلیونها دلار حقوق میدادن! پس مدل اولیه #رایگان عرضه شد تا ۸ میلیارد انسان بدون حقوق و با اشتیاق، نقش «مربی» رو براش بازی کنن! 😊
این یعنی هر بار که بهش میگیم «نه، این اشتباه بود یا اینطوری بگو» داریم آخرین میخها رو به تابوت نیاز بازار به هوش انسانی میکوبیم. ما داریم با دستان خودمون، جانشین خودمون رو تربیت میکنیم.
2️⃣ خلع سلاح شناختی
هدف دوم ایجاد یک وابستگی برگشتناپذیر هست. نمیدونم دقت کردید یا نه! از وقتی ماشین حساب اومد، توانایی محاسبات ذهنی کم شد. وقتی GPS اومد، توانایی مسیریابی و حفظ راهها از بین رفت! و حالا هوش مصنوعی اومده تا «فکر کردن» و «استدلال» رو از ما بگیره!!
نسلی رو تصور کنید که ۵ سال دیگه بدون هوش مصنوعی نتونن یه ایمیل، نامه یا مقاله بنویسن یا حتی یه تصمیم ساده بگیرن!
نتیجه چیه؟! توانایی تولید فکر مستقل از بین میره و طبیعتاً نقد و بررسی و حتی شورش علیه ظلم و استعمار میتونه تحت کنترل قرار بگیره! یعنی هیچ کس نمیتونه خارج از چهارچوب سیستم فکر کنه و این یعنی اهلی کردن نهایی انسان.
3️⃣ کنترل حقیقت و مهندسی واقعیت
این خطرناکترین بخش ماجراست! سرعت بالا برای اینه که #مرجعیت رو سریع به دست بگیرن!
انسانی که تا دیروز برای دانستن حقیقت باید مطالعه میکرد، فکر میکرد، گفتگو میکرد، ۱۰ تا سایت رو چک میکرد و کلی وقت میگذاشت تا نتیجه بگیره، الآن فقط از هوش مصنوعی میپرسه و این براش حجت شده!
پس هوش مصنوعی میشه تنها منبع حقیقت و زمانی که اون تصمیم بگیره یه واقعه تاریخی رو توطئه و دروغ بدونه، ۹۹ درصد مردم میپذیرن و این یعنی کنترل کامل بر اینکه جامعه به چه چیزی باور داشته باشه!
4️⃣ انحصار مطلق با عجله کردن!
منطق اقتصاد دیجیتال اینه که نفر اول همه چیز رو میبره! و جالب اینه که قبل از اینکه دولتها قانون بگذارن یا رقبا شکل بگیرن، بازار هوشها شکل گرفته و داره اشباع میشه.
وقتی همه چیز از پزشکی و حقوق تا مهندسی و آموزش به APIهای این شرکتها وصل بشه، دیگه راه برگشتی نیست. اونها میتونن شیر فلکه هوش رو برای هر کشور یا گروهی که بخوان ببندن یا گرون کنن و این خودِ #استعمار_دیجیتال هست!
دقت کنیم اینجا هدف نابودی انسان نیست، چون مردهها خرید نمیکنن! هدف تبدیل انسان به یک واحد زیستی وابسته است. موجودی که:
الف. دیتا تولید میکنه برای آموزش سیستم
ب. پول خرج میکنه برای اشتراک سیستم
ج. و خودش قدرت تحلیل مستقل رو از دست داده و کاملاً مطیع پاسخیه که روی صفحه ظاهر میشه.
خلاصه ما الان در دوران #ماه_عسل هستیم! دورانی که مواد مخدر رو رایگان میدن تا اعتیاد شکل بگیره. قبض اصلى هم بعداً صادر میشه!
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
سلام؛ صبح زیباتون بخیر و شادی
صداهای خوش طبیعت که هم گوش نواز هست و هم دلنشین
تقدیم به شما مهربانان همراه
🫶👌😍🍂🌺🍁
...
✨اثر پیگمالیون ( Pygmalion effect)
🍀 اشاره به یک پدیده روانشناسی دارد که براساس آن افراد نسبت به سطح انتظارات دیگران واکنشهای مستقیم نشان میدهند
🍀برای نمونه اگر معلمی براین باور باشد که بچهای کند ذهن است، خود بچه هم باور میکند و واقعاً دیر یاد میگیرد
در عین حال عکس این نیز صادق است و اگر از کسی انتظارات بالایی برود او تلاش خود را برای دستیافتن به چنین انتظاری بالاتر میبرد
🍀اثر پیگمالیون که «انتظار دیگران از عملکرد شخصی» نیز نامیده میشود، یک پدیدهٔ طبیعی است که توسط دانشمندانی به نامهای رابرت رزنتال و لنورجکابسون کشف شده است. بعد از مطالعات و تحقیقات علمی بسیاری، این متخصصان نظریهٔ جدیدی را پیرامون اثر انتظارات دیگران بر روی عملکرد شخصی بدست آوردند. یک نتیجه این اثر، اثر گولم می باشد که که در آن انتظارات پایین منجر به کاهش عملکرد میشود
🍀واضحترین آزمایشها در این مورد بر روی کودکان انجام شدهاست. تست IQ از تعدادی دانش آموز گرفته شد و برخی از دانش آموزان به طور تصادفی انتخاب شده و به عنوان برندگان، به معلمانشان گزارش شدند و بعد از اینکه با این برندگان قلابی همانند دانش آموزان باهوش و با استعداد رفتار شد به طور قابل توجهی در آزمون بعدی نتایج بهتری داشتند. اما بچههایی که برندگان واقعی این تست بودند ولی به معلمانشان گزارش نشدند، هیچ پیشرفتی را ارائه ندادند
🍀در مجموع بر این اساس باید گفت؛ گاهی یک فرض را میپذیریم و همین که آن را پذیرفتیم، احتمال این که آن فرض درست از آب در بیاید افزایش پیدا میکند.
شما چطور؟
❕آیا تا به حال پیش آمده که احساس کنید دیگران تواناییها و استعدادهایتان را درک نمیکنند و به رسمیت نمیشناسند؟
❕آیا این تجربه را داشتهاید که باور عمیق والدین یا معلم یا مدیرتان به تواناییهای شما باعث شود واقعاً در کاری رشد کرده و دستاوردهای ارزشمندی کسب کنید؟
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
🟠 برخی عادت های افراد شاد
🔸شکر گذاری و قدردانی
🔸شوخطبعی و خندیدن
🔸مثبت اندیشی در زندگی
🔸به داشته های خود بیشتر فکر کردن تا به نداشته ها
🔸داشتن ارتباط مثبت با دیگران
🔸فعالیت بدنی منظم متناسب با سن و وضعیت بدنی
🔸داشتن هدف و معنا در زندگی
🔸خواب کافی و باکیفیت متناسب با سن
🔸داشتن نظم در زندگی و گنجاندن مطالعه در آن
🔸 محدود کردن استفاده از شبکههای اجتماعی خصوصا قبل از خواب
🔸زندگی در لحظه حال (نه فقط در گذشته)
🔸کنترل استرس در زندگی توسط خود فرد یا با کمک از روانشناس
"پیامد این عادت ها شادی و افزایش رضایت بیشتر در زندگی افراد است".
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
«اختلال یادگیری»
💠آگاهی واجشناختی
(قسمت دوم)
♦️اهمیت آگاهی از هجاها
1. پایهگذاری مهارت خواندن و نوشتن: کودکان ابتدا یاد میگیرند کلمات را به بخش(هجا) تقسیم کنند و سپس وارد مرحله تجزیه به واجها میشوند.
2. تسهیل یادگیری املا
شناسایی بخش ها به کودکان کمک میکند کلمات را درست بنویسند
3. کمک به مهارتهای زبانی: این آگاهی در درک ساختار کلمات، تشخیص اشتباهات زبانی و تولید گفتار صحیح نقش دارد
♦️اهمیت آگاهی واجشناختی در آموزش
✔️ کودکان با آگاهی واجشناختی قوی، در یادگیری خواندن و نوشتن موفقتر هستند
✔️ این مهارت بهویژه در زبانهایی با سیستم نوشتاری الفبایی اهمیت ویژهای دارد
✔️ این مهارت نقش کلیدی در رشد زبانی و آموزشی کودکان ایفا میکند و تقویت آن به پیشرفت تحصیلی آنها کمک زیادی مینماید.
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
«اختلال یادگیری»
💠 آگاهی واج شناختی
(قسمت اول)
✅آگاهی واجشناختی، توانایی تشخیص و دستکاری صداهای گفتاری در زبان است.
این مهارت یکی از مهمترین پیشنیازهای یادگیری خواندن و نوشتن به شمار میرود.
🔹🔸 آگاهی واجشناختی به فرد کمک میکند تا ساختار صدایی زبان را بشناسد و بتواند کلمات را به صداها و بخشهای مختلف تجزیه کند یا صداها را برای تشکیل کلمات ترکیب نماید
🔸🔹سطوح آگاهی واجشناختی:
1. آگاهی از جمله و واژه: توانایی تشخیص اینکه جملهها از کلمات تشکیل شدهاند و کلمات از صداهای کوچکتر
2. آگاهی از بخشها (هجاها): توانایی شناسایی و تفکیک بخشهای کلمات:
🔎مفهوم بخش یا هجا:
هجا ،کوچکترین واحد آوایی زبان است که شامل یک هسته (معمولاً یک واکه) و ممکن است شامل صامتهایی در ابتدا یا انتهای خود باشد. برای مثال:
کلمه "کتاب" دارای دو بخش است: کِ + تاب.
✳️ مراحل توسعه آگاهی از بخش ( هجا):
☑️ شناسایی تعداد بخش ها: کودک یاد میگیرد که هر کلمه چند بخش دارد.
مثال: باران= دو بخش
☑️ تفکیک بخش ها: کودک میتواند کلمه را به بخش های مجزا تجزیه کند.
مثال: "مدرسه" → "مد" + "رِ" + "سه".
☑️ ترکیب بخش ها: کودک میتواند بخش های جدا را به هم بچسباند و کلمه بسازد.
مثال: کِ + تاب = "کتاب".
3_ آگاهی از واجها: توانایی تشخیص و دستکاری کوچکترین واحدهای صوتی در زبان (واجها):
🔎جنبههایی از آگاهی واجی:
✔️ تشخیص و شناسایی واجها،صدای اول یا آخر کلمات را کودک بگوید.
مثال: صدای اول "سیب" چیست؟ → "س"
✔️ تقسیم واج ها، کودک می تواند یک کلمه را به واج های مجزا تفکیک کند.
مثال: در کلمه "باد"، واجهای ب+ا+د
✔️ ترکیب واجها: کودک میتواند واجهای جدا را با هم ترکیب کرده و یک کلمه بسازد.
مثال: "م" + "ی+ز" = میز
✔️ آموزش صدای اول در زبان آموزی مقدم است. صدای اول در ابتدای کلمه برجستهتر و آشکارتر است و کودکان بهطور طبیعی تمایل دارند ابتدا توجه بیشتری به شروع کلمات داشته باشند بنابراین کودکان بهراحتی آن را شناسایی میکنند.پس از تسلط کودک بر این مهارت، صدای آخر آموزش داده می شود تشخیص صدای آخرکمی دشوارتر است زیرا کودکان باید توجه بیشتری به انتهای کلمه داشته باشند. آموزش صدای آخر با استفاده از فعالیتها و تمرینهای جذاب ادامه مییابد.
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
🌺🎓 16آذر روز قلم های تیز، روز فکرهای خلاق، روز اندیشه های نو، روز تو، روز دانشجو برهمگان مبارکباد....
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
آغاز نوبت گیری برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان
✅آیا میدانید نوآموزان پیش دبستانی قبل از ورود به مدرسه الزاما باید در طرح سنجش بدو ورود جهت غربالگری شرکت کنند.
گروه های:
▪اتباع دارای هویت
▪نواموزان بدوورود بی سرپرست یا بدسرپرست
▪ایرانیان فاقد کد ملی
▪ایرانیان دارای کد ملی که در درگاه دولت شناسایی نمی شوند
می توانند به صورت حضوری به مراکز جامع معرفی شده مراجعه نمایند.
══════💠⊰࿐ྀུ🇮🇷࿐ྀུ༅💠═════
💢 برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی
.
📌نوبتگیری فقط از طریق سامانه:
🌐 sirat2.medu.ir
⏳مهلت نهایی نوبتگیری: پایان دیماه ۱۴۰۴
📌 شامل متولدین: ۱۳۹۸/۰۷/۰۲ تا ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
🔹لطفاً زمان را از دست ندهید؛ تکمیل سنجش در موعد مقرر، شرط اصلی ثبتنام قطعی در مدرسه می باشد.
#سنجش #اتباع #سرپرست
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
✨📢 والدین عزیز، مربیان محترم و همراهان گرامی؛ زمان آن رسیده است که برای آینده تحصیلی و سلامت فرزندانتان یک قدم بزرگ و سرنوشت ساز بردارید.
💢 برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی
🔸برنامه ملی سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی از مهر ماه آغاز شد و همه نوآموزان باید برای ورود به دوره پیشدبستانی و دبستان در این برنامه شرکت کنند. این سنجش یکی از مهمترین مراحل آغاز آموزش رسمی کودکان است تا با شناسایی دقیق توانمندیها، آمادگیهای یادگیری و سلامت جسمانی، بهترین مسیر تحصیلی برای آنها فراهم شود.
📌نوبتگیری فقط از طریق سامانه:
🌐 sirat2.medu.ir
📍لطفاً پیش از مراجعه حضوری، حتماً در سامانه نوبت خود را ثبت کنید.
🔖 مدارک موردنیاز هنگام مراجعه:
🔸 اصل شناسنامه دانشآموز و والدین
🔸 یک قطعه عکس ۴×۳
🔸 کارت واکسیناسیون
🔸 برگه نوبتگیری در سامانه
این مدارک برای انجام کامل و دقیق فرآیند سنجش ضروری است.
⏳مهلت نهایی نوبتگیری: پایان دیماه ۱۴۰۴
📌 شامل متولدین: ۱۳۹۸/۰۷/۰۲ تا ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
🔹لطفاً زمان را از دست ندهید؛ تکمیل سنجش در موعد مقرر، شرط اصلی ثبتنام قطعی در مدرسه است.
📍📢 یک درخواست بسیار مهم از همه شما
لطفاً این اطلاعیه را در تمام گروهها، کانالها، سایتها، شبکههای اجتماعی و هر جایی که میتوانید منتشر کنید.
🔻انتشار گسترده این پیام، کمک بزرگی است به سلامت و آینده آموزشی کودکان کشور.
🔻شاید تنها با یک اشتراکگذاری شما، خانوادهای مطلع شود و از مشکلات بعدی جلوگیری گردد.
همراه شما برای ساختن آیندهای سالم، آگاه و روشن برای فرزندان ایران زمین 🇮🇷
#سنجش
روابط عمومی اداره آموزش و پرورش استثنايی استان گیلان
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
«توانبخشی شناختی»
✅دستورالعمل:
«سعی کنید در سه ثانیه حرف F را در تصویر پیدا کنید تا برنده شوید»
هدف:
✓تقویت توجه و تمرکز
✓تقویت تجسم فضایی و ادراک دیداری
هدف فرعی:
✓لحظاتی با خانواده در روز تعطیل
✓ارتباط والد-کودک
🎲 معرفی بازی «یهقل دوقل»
«یهقل دوقل» یکی از بازیهای سنتی و قدیمی ایرانی است که بیشتر در کوچهها و حیاطها توسط کودکان انجام میشد. این بازی علاوه بر سرگرمی، باعث تقویت تمرکز، هماهنگی چشم و دست و سرعت عمل و غیره میشود
🪨 ابزار و وسایل مورد نیاز
- چند سنگ کوچک و هماندازه (معمولاً ۵ عدد)
- یک سطح صاف مثل زمین، حیاط یا میز
📌 روش بازی
1. بازیکن سنگها را در کف دست میگیرد و آنها را روی زمین میریزد
2. یک سنگ را انتخاب کرده و به عنوان «قل» برمیدارد
3. بازیکن باید سنگ «قل» را به هوا پرتاب کند و در همان لحظه یکی از سنگهای روی زمین را بردارد و سپس سنگ «قل» را در هوا گرفته و دوباره در دست نگه دارد.
4. این کار مرحله به مرحله ادامه پیدا میکند:
- در دور اول باید هر بار یک سنگ برداشته شود
- در دور دوم باید دو سنگ با هم برداشته شوند
- همینطور تا آخر که همه سنگها با هم برداشته شوند
5. اگر بازیکن نتواند سنگ «قل» را بگیرد یا سنگهای زمین را درست بردارد، نوبت او تمام میشود و نفر بعدی بازی میکند
🌟 جمعآوری انواع سنگها
برای جذابتر شدن بازی، کودکان معمولاً سنگهای مختلفی را جمعآوری میکنند:
- سنگهای صاف و صیقلی (مثل سنگهای رودخانهای)
- سنگهای رنگی (برای زیبایی و تنوع)
- سنگهای کوچک و سبک (برای راحتی در پرتاب و گرفتن)
- گاهی حتی از تیله یا مهرههای شیشهای به جای سنگ استفاده میشود
🎯 فواید بازی
- افزایش تمرکز و دقت
- تقویت هماهنگی چشم و دست
- آموزش صبر و نوبتگیری در جمع دوستان
- ایجاد سرگرمی ساده و کمهزینه
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
«نشستن قورباغه ای یا شکل "W"»
✴️ به نحوه نشستن فرزندتان روی فرش دقت کنید، اگر فرزندتان به صورت قورباغه ای یا شکل "W" می نشیند اصلاح کنید.
وقتی میگوییم کودک « نشستن قورباغهای » دارد منظور حالتی است که کودک روی زمین مینشیند، پاهایش به شکل خمیده و باز می گذارد، نشیمن روی پاشنهها قرار میدهد در واقع شبیه حالتی که قورباغه مینشیند
در واقع در این وضعیت کودک زانوها را خم کرده و پاها را به طرفین و پشت سر خود قرار میدهد به طوری که از بالا شبیه حرف "W" انگلیسی دیده میشود
🔸این حالت ممکن است اوایل برای کودکان نوپا و در حال رشد به دلیل انعطافپذیری بیشتر مفاصل و نیاز به سطح اتکای بیشتر رایج باشد.
🔹با این حال نشستن طولانی مدت در این حالت میتواند مشکلاتی مانند فشار بیش از حد به مفاصل، زانو، لگن و ران و همچنین ایجاد اختلال در رشد طبیعی استخوانها را به همراه داشته باشند.
❓چرا نحوه نشستن باید اصلاح شود؟
- این نوع نشستن فشار زیادی به مفاصل ران، زانو و مچ پا وارد میکند
- در درازمدت میتواند باعث ضعف عضلات لگن و تنه شود
- احتمال ایجاد مشکلات قامتی و حرکتی را افزایش میدهد.
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
...
اختلال یادگیری غیرکلامی ( NVLD )
...
♻️برخی نشانه ها:
به طور مداوم و در بیشتر موقعیت ها کودک با مشکلاتی به شرح زیر مواجه است؛
♦️کودک در در درک نمودارها، خواندن نقشهها، مونتاژ پازلها و استفاده از ساعت آنالوگ برای تشخیص زمان دچار مشکل می شود
♦️ به نوعی کودک دست و پا چلفتی عمل می کند. بیشتر از حد معمول طول می کشد تا نحوه بستن بند کفش یا دوچرخه سواری را یاد بگیرد
♦️این دانش آموزان در ریاضیات که نیاز به تجسم فضایی یا تشخیص الگو دارد دچار مشکل می شود
♦️نقص در مهارتهای حرکتی ظریف و درشت از جمله مشکلات این دانش آموزان است
♦️والدین گزارش می کنند که کودک در امور روزمره و فعالیت های عملی مشکل دارد در حالی که از لحاظ کلامی وضعیت خوبی دارد. (تواناییهای کلامی کودک نسبت به تواناییهای غیرکلامی او خیلی بهتر است)
♦️ ممکن است در مهارتهای اجتماعی مانند درک حالات چهره و زبان بدن دچار نقص باشند
♦️یادمان باشد این کودکان از لحاظ هوشی مشکلی ندارند (هوشبهر عادی و بالاتر دارند)
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
بچه هایی که مدام مورد انتقاد قرار می گیرند همان برخورد را با خودشان خواهند داشت و نهایتا اشخاصی خواهند شد با عزت نفس پایین.
والدین فکر می کنند؛
اگر به طور دائم از کودکان خود انتقاد کنند و اشتباه آنها را یادآوری کنند، به آنها کمک می کنند...!!
تصور والدین بر این است که کودکان با این تذکرات پرورش خواهند یافت. اما از خودتان سوال کنید: آیا دوست دارید کسی در محل کار یا خانه مرتباً اشتباهات شما را گوشزد کند!؟
در پس تمام انتقادات این جمله قراردارد:
"اگر فقط بیشتر شبیه من بودی و مثل من زندگی می کردی بهتر از این بودی."...!!؟
اما هیچ کس حتی فرزند شما دقیقا خود شما نیست.
پس بچه ها را به دلیل تلاشی که می کنند تحسین کنید حتی اگر ناموفق باشند چرا آنها ریسک کرده اند.
#عزت_نفس
#طرحواره_درمانی
#نقص_شرم
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
