Эксперимент

«Биороботы» в России - В России есть лаборатории, где занимаются совершенствованием профессиональных навыков военных, спортсменов, спасателей. Но адреса их по понятным причинам не разглашаются. В этих центрах, чтобы помочь солдату противостоять холоду, создали препараты, позволяющие выжить в холодной воде при температуре плюс 2 - 3 градуса целых полчаса! Тогда как обычный человек в таких условиях не продержится и несколько минут. Их испытывают на добровольцах из Международной ассоциации зимнего марафонского плавания. Приняв препараты, они по тридцать минут находятся в бассейнах с ледяной водой. Причем денежных вознаграждений за опыты над собой не требуют. Может, поэтому в центре их ласково называют «наши биороботы».

ПРИКАЗАНО НЕ СПАТЬ По распоряжению Агентства передовых исследовательских оборонных проектов США (DARPA) в 1944 - 1945 годах солдатам кололи амфетамин и кофеин, заставляя таким образом не спать неделями, но воевать как положено. По слухам, амфетамины принимали и советские военные. Сегодня в США пользуется успехом препарат провигил, он же мoдафинил. Как водится, испытывали его на волонтерах. Опыты показали: с этим препаратом люди могут обходиться без сна 40 часов, потом поспать часов восемь и служить еще 40 часов. На днях стало известно, что министерство обороны США финансирует новое исследование по «антисну»: транскраниальную магнитную стимуляцию (TMS). Это когда мощное магнитное поле посылает электрический импульс в мозг, стимулируя нейроны, которые стали менее активными. В ближайшее время планируется испытать TMS на 75 солдатах. Побочные действия пока неизвестны. …Кстати, за жестокие научные опыты извинились лишь раз. Публично попросил прощения за эксперименты, связанные с изучением влияния радиоактивности на человека, Билл Клинтон, когда был президентом. Он был в ужасе, когда узнал, что с 1940-х по 1960-е годы в США сотням беременных женщин давали радиоактивные пилюли, новорожденным делали инъекции радиоактивных веществ, а сотням заключенных облучали половые органы. Тогда, правда, считали, что радиация полезна для здоровья.

Согласно разнообразным городским мифам, верблюды и свиньи не умеют плавать — но насколько нам известно, только один род млекопитающих старается держать голову над водой. Однажды любознательная пара Одри и Хэмиш решили проверить одну биологическую теорию на домашних животных Одри. «Я всегда думала, что все млекопитающие дают молоко и умеют плавать», говорит она, «хоть не всегда одновременно». И вот, так получилось, что они оказались со своими дочерьми возле садового пруда, крепко держа любимых морских свинок. «У нас была рыболовная сеть на случай, если у кого-то возникнут проблемы. Мы поместили морскую свинку по одну сторону и она по-собачьи — или по-морско-свинячьи — переплыла на другую». «Это единственный экспериментальный опыт, который у нас есть», говорит Хэмиш, объясняя свою точку зрения тем, что, поскольку большинство млекопитающих ходят на четырех ногах, они должны уметь плавать инстинктивно, по-собачьи

Голубоглазые против черноглазых Американская школьная учительница Дж. Эллиот после убийства Мартна Лютера Кинга в 1968 году решилась на весьма рискованный эксперимент со своими учениками. Она разделила класс на две группы: голубоглазых и черноглазых. Первых хвалила, ставила всем в пример, вторых ругала и запрещала членам разных групп общаться между собой. Мгновенно «светленькие» стали лучше учиться и начали дразнить «темненьких», успеваемость которых резко снизилась. Спустя несколько дней мисс Эллиот поменяла группы местами, и теперь голубоглазые стали презираемой группой. Все повторилось. К счастью, закончилось все хорошо: по завершении эксперимента дети испытали огромную радость и облегчение. Они обнялись и заверили учительницу, что никогда не будут судить о людях, основываясь на их внешности.

Хирургическая бактериология" Трентона (Trenton) Генри Коттон (Henry Cotton) считал, что любые проявления душевных болезней, таких как депрессия, мании, галлюцинации, имеют исключительно инфекционную природу. Уничтожив хирургическим методом источник  "рассады" болезни, можно, таким образом, излечить человека от расстройства психики. В отсутствие антибиотиков эта теория являлась прогрессивной. Генри Коттон стал в 1916 году практиковать свой метод в клинике для душевнобольных г. Трентона, удаляя наиболее очевидные очаги инфекции: испорченные зубы, зубы с коронками или плохо поставленными пломбами. Если при этом пациент не выздоравливал, он продолжал поиски источника инфекции и добирался до миндалин и даже кишечника. В своих исследованиях он не щадил и своих близких, удалив плохие зубы жене, двум детям (одному сыну также была вырезана часть толстого кишечника).  Независимое расследование, проведенное позже, выявило, что, во-первых, смертность пацентов доктора достигала 45%, а во-вторых, ни о каких существенных изменениях в психике речи не шло

​​Шоковая терапия и лечение ЛСД детей с нервными расстройствами Лоретта Бендер (Lauretta Bender), известная как разработчица Бендер гештальт-тест (Bender-Gestalt test) - психологический тест, с помощью которого оценивают двигательные и познавательные способности ребенка, также занималась очень спорными и неоднозначными исследованиями. Работая психиатром в Bellevue Hospital, она практиковала в 40-х годах 20-го века шоковую терапию для лечения маленьких пациентов, которым был поставлен диагноз "детская шизофрения". 98 детей были жертвами этого эксперимента. Если доктор считала, что терапия недостаточна, она применяла галлюциногенные препараты- такие, как ЛСД и псилоцибин. Хотя официально было недоказано, но существовала гипотеза о финансировании врача ЦРУ. Денежная помощь поступала в рамках программы МК Ультра (MK-ULTRA).

Долгожданное возвращение!!! До отъезда в кругосветку он поднимал по 5 млн. в месяц на ставках. Вчера он создал блог в котором планирует поразить всех своми прогнозами и показать, что зарабатывать можно больше!!! Доступ в его канал только по ссылке 👇👇👇👇 https://t.me/joinchat/AAAAAEwV7idXmx_QcNTwvQ

Изучение работы желудка на открытой ране, 19 в. До 19 века деятельность желудка была изучена довольно слабо, поэтому когда военный врач Бомонт спас от смерти раненого в живот грузчика Алекси Бидагана, ему предоставилась уникальная возможность изучить внутреннее строение и функционирование желудка не на примере трупа, но на живом человеке. Открытая рана страдальца затянулась, но не полностью. Бидаган избежал сепсиса, т.к. содержимое желудка по счастливой случайности выливалось не в брюшную полость, а наружу. Оставшаяся фистула стала предметом изучения доктора Бомонта, который предложил своему спасенному стать "мучеником науки". За небольшое вознаграждение тот должен был послужить живой, функционирующей моделью, на которой можно было изучить пищеварение. Бомонт в ходе этих экспериментов сделал открытия по поводу химической природы переваривания пищи, изучил свойства желудочного сока человека, а также особенности переваривания животной и растительной пищи. В сущности, зашить отверстие и вернуть пациента к обычной жизни нормальных людей, было несложно, но практически большую часть жизни Бидиган являлся "подопытным кроликом" для своего врача.

Три сумасшедших "Иисуса" В 1959 году американский социальный психолог Мильтон Рокич собрал в одной психиатрической больнице штата Мичиган трех пациентов, каждый из которых мнил себя Иисусом Христом. Им пришлось провести вместе около двух лет. Рокич рассчитывал, что за этот срок больные излечатся от своей мании, обнаружив, что они не единственные, кто претендует на личность Сына Божьего. Однако исследователь ошибался. Троица то и дело спорила на тему, кто из них более свят. Однажды Рокич услышал, как один из "Иисусов" потребовал, чтобы остальные ему поклонялись. На что его товарищ ответил: "Я не буду поклоняться тебе, ибо ты — тварь! Тебе лучше жить собственной жизнью, очнись, ведь факты налицо!" Одним словом, излечения так и не последовало…

Исследование личности человека методом инсулиновой комы В 1957 году доктор Эван Кэмерон заинтересовался таким понятием, как «личность человека». Возможно ли ее изменить? Или это что-то, данное от рождения? Тем паче, такие исследования были полезны разведке – можно создать агенту под прикрытием новую личность не только в документах, но и в сознании. И его никто никогда не раскроет. Людей погружали в инсулиновую кому, которая могла длиться до 88 дней, а потом подвергали множественным электрическим разрядам. Память полностью стиралась, и появлялась возможность «подсадить» новые воспоминания – новую личность. Так известен случай, когда женщина-доброволец (да, там были не только пациенты психиатрических клиник, но и добровольцы) активно защищала свое новое «я», ничего не помня о старом. И, что вдвойне удивительно, операцию удалось провернуть и в обратном порядке – женщина обрела себя «старую», ничего не помня о выдуманной. Сейчас мы все защищены Хельсинской декларацией, в основу которой лег Нюрнбергский кодекс. Согласно ей, эксперимент может быть только добровольным, испытуемый должен быть предупрежден обо всех методах и рисках, а так же имеет возможность отказаться на любом этапе исследования. Но общество волнует сам факт возможности проведения опытов на людях, пусть даже и с их согласия. Вечная дилемма – стоит ли счастье всего мира одной слезы невинного ребенка? Правда, научное сообщество уже давно решило для себя этот вопрос…

​​Возникновение жизни В 1929 году биохимики Джон Холдейн (John Haldane) и Александр Опарин независимо друг от друга предположили, что в ранней атмосфере Земли отсутствовал свободный кислород. В тех суровых условиях, они предположили, органические соединения могли формироваться из простых молекул, получая серьезный заряд энергии, будь то ультрафиолетовое излучение или яркий свет. Холдейн также добавил, что океаны, вероятно, были первыми источниками этих органических соединений. Американские химики Гарольд Юри (Harold Urey) и Стэнли Миллер (Stanley Miller) решили проверить гипотезы Опарина и Холдейна в 1953 году. Им удалось воссоздать раннюю атмосферу Земли путем тщательной работы над контролируемой, закрытой системой. Роль океана играла колба с нагретой водой. После того, как водяной пар поднимался и собирался в другой емкости, Юрии и Миллер добавляли водород, метан и аммиак для того, чтобы сымитировать безкислородную атмосферу. Затем в колбе образовывались искры, представляющие свет в смеси газов. Наконец, конденсатор охлаждал газы в жидкости, которую они затем брали на анализ. Спустя неделю, Юрии и Миллер получили удивительные результаты: в охлажденной жидкости в изобилии присутствовали органические соединения. В частности, Миллер обнаружил несколько аминокислот, в том числе глицин, аланин и глутаминовую кислоту. Аминокислоты – это строительные элементы белков, которые сами являются ключевыми компонентами и клеточных структур и клеточных ферментов, ответственных за функционирование важных химичексих реакций. Юри и Миллер пришли к выводу, что органические молекулы вполне могли выжить в безкислородной среде, что, в свою очередь, не заставило ждать появление простейших организмов.

​​Эксперимент: изъятие клеток мозга из живого человека. Предпосылка: вы можете сдать кровь или волосы, которые будут использованы в научных исследованиях, но как насчет того, чтобы поделиться частью своего мозга при жизни? Врачи не дадут согласия, даже если вы захотите, потому что это инвазивная хирургия с серьезными последствиями. Но это, несомненно, будет полезно: хотя ученые признают, в принципе, что наша окружающая среда может изменить нашу ДНК, у них есть несколько задокументированных примеров того, как происходят так называемые эпигенетические изменения и с какими последствиями. Исследования на животных показали, что последствия могут быть весьма серьезными: в 2004 году было установлено, что особое поведение крыс матерей выключает работу некоторых генов в гиппокампе их детенышей, это, в свою очередь, приводит к тому, что малыши становятся неспособными справляться со стрессом. В 2009 году были получены аналогичные результаты при изучении мозга человека: в главном органе самоубийцы, с которым в детстве плохо обращались, также обнаружили, что ген, который помогает человеку справляться со стрессом, подавлен. Но в какой момент происходит такой сдвиг? Имея на руках образец мозга исследователи смогли бы ответить на этот вопрос, а также смогли понять реальные неврологические потери, связанные с жестоким обращением с детьми. Как это работает: ученые могут получить образец мозга таким же способом, как хирург проводит процедуру биопсии: он делает небольшой надрез, просверливает маленькое отверстие в черепе и вставляет иглу для того, чтобы захватить немного ткани. Естественно, процедура проводится при помощи анестезии. Маленькой частички ткани будет достаточно, потому что для исследования необходимо лишь несколько миллиграммов ДНК. При отсутствии инфекций или хирургических ошибок, повреждения мозга будут минимальными. Выигрыш: такой эксперимент поможет ответить на вопросы о том, как человек обучается. "Включает" ли чтение особые гены в префронтальной коре, месте более высокого уровня когнитивного познания? Изменяет ли эпигенетическое состояние генов в коре головного мозга большое количество времени, затраченное на игру в теннис? Влияет ли просмотр реалити-шоу на наш мозг?

​​Эксперимент: тестирование каждого нового химического вещества на многочисленных добровольцах – людях. Предпосылка: производители токсичных химикатов, как правило, тестируют свою продукцию в лабораторных условиях, подвергая грызунов воздействию высокого уровня токсичного вещества. Но только из-за того, что мышь может выжить в результате определенного воздействия, нельзя судить о том, что выживет и человек. Единственные исследования, которые специалисты могут проводить с участием людей – это наблюдения и отслеживание частоты побочных эффектов среди тех, кто в реальной жизни подвергся воздействию того или иного вещества. Но это чревато проблемами. Там, где исследователи могут проводить свои наблюдения, к примеру, на заводах, которые производят химикаты, количество пострадавших субъектов очень мало, чтобы говорить о надежности результатов. Как это работает: проведение всех стандартных тестирований на людях, а не на животных. Для этого необходимо набрать добровольцев, представителей различных рас и с различными показателями по здоровью, в идеале по сотне на каждое тестируемое вещество. Выигрыш: токсикология на сегодняшний день на многие вопросы не знает ответов. К примеру, чего только стоит многолетний спор о бисфеноле А, о его вреде. Многочисленные исследования так и не пришли к однозначным выводам. В то время, как этот ингредиент по-прежнему используется при производстве пластика, в странах ЕС запрещено изготавливать детские бутылочки, применяя данное вещество. Таким образом, тестирование химикатов на человеческом организме даст четкую картину происходящего.

Эксперимент: использование лучей света для того, чтобы управлять жизнедеятельностью клеток мозга. Предпосылка: могу ли я разрезать ваш мозг и вставить в него некоторые электронные приспособления? Перед тем, как сказать нет, прочтите, что наука может от этого получить. Мозг – это бесконечная цепь электрических связей, и выяснение цели работы конкретного круга цепи – это серьезная научная задача. Многое из того, что известно ученым, стало доступно благодаря изучению травм головного мозга, которые позволяют им сделать вывод о функционировании тех или иных областей на основе видимых последствий повреждений. Обычные генетические подходы, связанные с отключением гена или с функционированием мутировавшего гена, занимают по проведению несколько часов или дней, однако, за это время очень трудно проследить за влиянием на психические процессы. Как это работает: оптогенетика – это экспериментальный метод, который с успехом применяется на мышах. Исследователи спроектировали доброкачественный вирус, который при попадании в мозг, создает ионные каналы – переключатели, которые включают или выключают конкретные клетки мозга при реакции на свет. Подсвечивая особым образом мозг (обычно с помощью волоконно-оптических нитей), исследователи могут увеличить или уменьшить ритм работы клеток и наблюдать за тем, что происходит с объектом. В отличие от обычных генетических подходов, вспышки света продолжаются миллисекунды. Более того, направленные на конкретные цепи в мозге, многие теории могут быть с точностью проверены. Выигрыш: использование даже одного человеческого мозга в этом эксперименте принесет фантастические результаты. Только представьте, если бы вас могли заставить прекратить говорить только путем выключения работы некоторых клеток, или же наоборот, сделав чрезмерно активными работу других клеток, исследователи способствовали бы тому, что вы бы не признали лицо любимого человека. Эффект может быть исключительно временным: как только гаснет свет, все дефекты исчезают. Такие эксперименты дали бы нам понимание причинности работы коры головного мозга, и показали бы как 100 миллиардов нейронов работают вместе, наделяя нас талантами, которые мы считаем само собой разумеющимися.

​​Эксперимент: внедрение специального аппарата в человеческий эмбрион, который наблюдал бы и фиксировал его развитие. Предпосылка: в наши дни беременные женщины проходят сложные тесты с целью убедиться, что их плод развивается нормально. Согласится ли кто-либо из женщин предоставить свой плод на изучение в рамках научного проекта? Вряд ли. Однако, без такого рода уникального эксперимента мы никогда не сможем полностью понять великую тайну человеческого развития: как крошечные скопления клеток превращаются в полностью сформированного человека. У исследователей в принципе есть инструменты, позволяющие ответить на данный вопрос. Новая технология позволяет отслеживать генетическую активность клеток с течением времени. Если этика – это не проблема, то осталось только найти мать, которая позволит таким образом использовать свой эмбрион. Как это работает: для отслеживания активности различных генов в зародышевой клетке, исследователи используют синтетический вирус, содержащий зеленый флуоресцентный белок. С помощью него исследователи смогли бы наблюдать за тем, как в различные моменты развития включаются и выключаются определенные гены. Это позволит им понять, какие существуют преобразователи, которые превращают эмбриональные стволовые клетки в специальные клетки легких, печени, сердца, мозга и т.д. Выигрыш: понимание процесса развития эмбриона даст ученым мощную основу для создания человеческого существа. Это может помочь развитию лечения стволовыми клетками для восстановления клеточных повреждений, вызванных различными заболеваниями, такими как, к примеру, болезнь Паркинсона. Сравнивая развитие человека с развитием других видов, можно будет выявить различия в экспрессии генов, которые способствуют развитию комплексных атрибутов, таких как речь, например. К сожалению, риски слишком велики: беременность не только может закончиться выкидышем, но и введенный вирус может нарушить работу ДНК эмбриона, соответственно малыш родится с дефектами.

​​​Если ты любишь смотреть на звездное небо, если оно привлекает тебя своей гармонией и поражает своей необъятностью - нам с тобой по пути. Авторский канал о космосе, астрономии и космонавтике @secretofuniverse

​​Обмен чревом Эксперимент: эмбрионов полных и худых женщин поменять местами. Предпосылка: экстракорпоральное оплодотворение – это дорогостоящая и рискованная процедура, поэтому трудно представить, что какая-либо мать согласиться доверить вынашивание своего ребенка другой женщине, а сама, при этом, вынашивала бы чужого. Однако, такой акт самоотверженности может породить некоторые действительно значимые открытия. Многие из наиболее важных эпигенетических влияний (каким образом окружающая среда меняет гены) находятся в утробе матери. Классическим примером является ожирение: у женщин с ожирением, как правило, дети страдают от избыточного веса, причем с самого раннего возраста. При анализе данного вопроса никто не может сказать какую роль в данном случае играет эпигенетика, а какую сами гены. Как это работает: эксперимент будет таким же, как обычное ЭКО, за исключением того, что эмбрион будет введен не в матку матери. Выигрыш: ученые будут знать наверняка о том, является ли ожирение наследственным или все же на него влияет эпигенетика. Более того, подобные исследования помогли бы внести дополнительную ясность. К примеру, канадская команда специалистов в настоящее время занимается реализацией проекта, с помощью которого можно будет изолировать плод от последствий, связанных с внутриутробным воздействием на него токсинов.

​​Эксперимент: создать помесь человека с шимпанзе. Предпосылка: биолог Стивен Джей Гулд (Stephen Jay Gould) назвал данный эксперимент "самым интересным и этически неприемлемым, который только можно себе представить". Идея? Спаривание человека с шимпанзе. Подобный интерес вырос из его работ с улитками, в результате анализа которых он выяснил, что родственные виды при спаривании дают потомство с различными вариациями в "архитектуре" оболочки. Гулд объясняет данное разнообразие работой нескольких генов, которые выключают и включают общие гены, ответственные за построение оболочек улиток. Может быть, предположил он, различия между людьми и обезьянами также определяются фактором развития: в конце концов, взрослые люди имеют физические признаки, такие как большие черепа и широко расставленные глаза, которые присущи и детенышам шимпанзе. Это явление известно как неотения (сохранение детских черт у взрослых в последующих поколениях). Гулд предположил, что в ходе эволюции склонность к неотении, возможно, и привела к созданию человека. Наблюдая за развитием обезьяны – человека, исследователи смогли бы подробно изучить данную теорию. Как это работает: все пугающе просто: при искусственном оплодотворении можно легко получить жизнеспособного эмбриона человека-шимпанзе. Исследователи также пришли к выводу, что различия в хромосомном наборе (у нас 23, у шимпанзе – 24) не являются непреодолимым барьером. Что касается беременности и родов, то они вполне смогут протекать естественным путем. Шимпанзе рождаются меньше по размерам, чем люди, поэтому целесообразнее было бы вырастить эмбриона в матке женщины. Выигрыш: идея Гулда о неотении является спорной, если не сказать больше. Однако, этот эксперимент поможет решить эту проблему, а также ответить на вопрос о том, как при таком сходстве геномов, два вида так сильно отличаются друг от друга. Результат эксперимента может дать биологам четкое видение происхождения нашего вида. Будем надеяться, что специалистам все же удастся найти менее тревожный маршрут, чтобы получить ответы на свои вопросы.

​​Разделение близнецов Эксперимент: разделение близнецов сразу после рождения для того, чтобы наблюдать за тем, как окружающая обстановка влияет на их развитие. Предпосылка: в поисках способа проверки взаимозависимости воспитания от генетики, исследователи выявили наличие одного очевидного ресурса: это однояйцевые близнецы, чьи гены практически на 100 процентов совпадают. Близнецы почти всегда растут вместе, то есть в одной и той же среде. Несколько исследований все же смогли проследить жизнь разделенных в раннем возрасте близнецов, как правило, их усыновляли, однако, невозможно контролировать и проанализировать отличия их жизней по всем параметрам. Если ученые могли бы контролировать окружающую среду братьев и сестер с самого начала, они могли бы проводить строго разработанные исследования. Этот способ является одним из самых неэтичных, но он может быть единственным (если не считать клонирование человека), с помощью которого можно ответить на спорные вопросы, окружающие генетику и воспитание. Как это работает: беременные женщины должны быть предупреждены заранее, что детей разлучат с рождения. После этого, исследователи "строят" дома для детей, что будет гарантировать, что каждый аспект воспитания детей находится под контролем. Выигрыш: выиграют от этого эксперимента несколько дисциплин, однако, больше всех информации, безусловно, получит психология, в которой проблема воспитания описана довольно туманно. К примеру, возможно, психологи нашли бы ответ на вопрос, почему зачастую, близнецы, выросшие вместе, по характеру совсем не похожи друг на друга, а те, кто был разделен, нередко разделяют огромное количество черт характера.

Экспериментальный препарат третьего рейха Ещё больше подобных статьей, вы можете прочитать на канале История длиною в жизнь