en
Feedback

Don't get caught by a cheater! Telemetrio finds and tags such channels 👉 If you want to see the tag, subscribe

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Open in Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Channel قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 274 subscribers, ranking 16 560 in the Education category and 6 253 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 274 subscribers.

According to the latest data from 13 November, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -105 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 6.46%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 14 November, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 274
Subscribers
-324 hours
-177 days
-10530 days
Posts Archive
☝🏻☝🏻قرارات تغير حياتك_هال ايربان يشير "هال إيربان" فى كتابه قرارات تغير حياتك إلى أن حياتنا نتاج لخياراتنا وأهم ما نتبناه من خيارات يتحول إلى خصال فى شخصيتنا، خصال تؤدى إلى الرضا عن الذات وراحة النفس.. كما يرشدنا إلى أن الوقت لم يفت على إحداث التغيير، وعلى أن نكسر قيد التوجهات الانهزامية، ويستحثنا أن نتعمق أكثر فى أنفسنا، و أن نجدد من أفكارنا كل يوم.

كتاب قرارات تغير حياتك.pdf.pdf3.66 MB

- تربية الأبناء تتلخص في كلمتين الأولى كلمة *( نمل )* والتي لا بد من تجنبها. والثانية كلمة *(نحل)* والتي يجب أن نعمل بها. *أولاً : حاربوا النمل في ثلاثة أحرف :* ١) ن = نقد ، قللوا من النقد، لا تكثروا الانتقاد لأبنائكم وبناتكم، فإن النقد يقلل من الثقة بالنفس، ويجعل هذا الإنسان مهزوماً مهزوزاً من الداخل. ٢) م = مقارنة ، تجنبوا المقارنة مع الآخرين، لا تقارنوه بإخوانه الصغار أو أخواته الصغار، لا تقارنوه بأولاد الجيران أو أولاد فلان، كلنا ولد متميزاً ومختلفاً عن الآخر. المقارنة الوحيدة المسموحة هي بين القدرات وبين الأداء (ماذا تستطيع وماذا تفعل ؟). ٣) ل = لوم ، تجنبوا اللوم وكثرة العتاب، (كأن يقول الأب: أنا وفرت لكم الأكل والمسكن وأنا أعمل وأكدح من أجلكم وأنتم لم تهتموا ) كثرة هذا الكلام وحتى يحس الأبناء بالذنب هذا أمرٌ خطير كذلك. فالنقد والمقارنة واللوم يجعل العلاقة سلبية والفجوة تكون كبيرة بيننا وبين أبنائنا. *والسؤال هنا: إن كان مجتمعنا في كثير من الأوقات يكثر فيه النقد والمقارنة واللوم، إن تركناها وحاربناها نستبدلها بماذا؟! *ثانيًا : رحبوا بـ(النحل ) وفيها ثلاثة أحرف :* ١) ن = نجاح ، ركزوا على النجاح، كلما نجح هذا الابن وهذه البنت عززوا ذلك بالثناء وبالإشادة وبالفرح والسرور والابتهاج والشكر والحمد والثناء، هذا الابن قام بأداء واجباته المدرسية فقل له: ما شاء الله هذه صفة من صفات الناجحين. كلما عمل عملت إيجابيا عززوها بالإشادة. ٢) ح = حسن الخلق ، في التعامل مع الآخرين ونبدأ بأبناءنا وبناتنا، يقول الرسول صلى الله عليه وسلم: (إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق) ويقول عليه أفضل الصلاة والتسليم: (أقربكم مني مجلساً يوم القيامة أحاسنكم أخلاقاً). فلماذا نكون عنيفين خشنين مع أبناءنا وحسن الخلق نجده خارج البيت؟ فلنبدأ في بيوتنا (خيركم خير لأهله). ٣) ل = لين ، كن ليناً مع أبناءك، يقول الله سبحانه وتعالى: (فبما رحمة من اللّه لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك). فاللين مطلوبٌ في كثير من الأوقات وخاصةً ونحن نتعامل مع أبناءنا مع فلذات أكبادنا. فلنحارب النمل القاتل *(النقد والمقارنة واللوم)؛* ولنرحب بالنحل *(النجاح وحسن الخلق واللين)* في التعامل مع أبنائنا. *(ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين واجعلنا للمتقين إماما).* يقول أحد الاباء: ذات يوم أساء ابني للجميع، فضرب أخته وشتم أخاه وأغضب أمه، وعندما رجعت من العمل اشتكاه الجميع لي، وانتظر المسكين أن أبطش به ، وهممت فعلاً أن أفترسه ، لكنني رأيت نظرة الحزن والانكسار في عينيه ، لقد شعر المسكين أن الجميع ضده وأنهم يكرهونه ، هنا اكتفيت بالصمت الحزين وقلت لهم : سوف أتصرف معه، وخلال دقائق ذهبت معه إلى المسجد ، وفي الطريق وضعت يدي على كتفه ، فخاف مني وظن أنني سأضربه ، فقلت له : لا تخف ، أنت ولد طيب فلا تفعل ذلك ثانية ... لقد فاجأه ما فعلت معه ، لم يكن يتوقع أن اعفو عنه ، وهنا كان للعفو طعم آخر ، ولذلك فقد أقبل ابني نحوي وقبلني وقال: أحبك ... واتفقت معه على رد المظالم لأمه وإخوته ، وفكرنا معاً كيف يصلح ما أفسده. وبعدها بأيام بدأت أفكر معه كيف يكسب أمه وإخوته ، وكم فرح المسكين بذلك وتغيرت أحواله للأفضل ، لقد اكتشفت أننا نعاقب أبناءنا عندما يسيئون ، لكننا لا نعلمهم كيف يحسنون.

الأطفال المزعجون للدكتور ( مصطفى السعد) كتاب جدير بالقراءة للتعامل مع الأطفال وكذلك كتاب ( الأطفال من الجنة) لجون قري مترجم في مكتبة جرير

القدوة: ( تربية النفس أولا) الحكمة : (لا تكن قاسيا فتُكسر، ولا لينا فتُعصر ) شعرة معاوية : إذا شدوها أرخيتها وإذا أرخوها شددتها الصبر : صبر جميل لا تشكِّي لا هجر لا عتب

التربية تعتمد على ثلاثة ركائز : القدوة الحكمة الصبر

تطبيقات الآيباد مقسمة حسب تصنيف بلوم الرقمي
تطبيقات الآيباد مقسمة حسب تصنيف بلوم الرقمي

تربية الأولاد كان معروف الكرخي في بغداد على شاطئ نهر دجلة يحدث أصحابه ، فمرّ بهم بعض الفتيان يركبون زورقًا ويضربون الملاهي ويشربون .. فقال له أصحابه : أما ترى أن هؤلاء في هذا الماء يعصون الله ، ادعُ عليهم ، فرفع معروف يده إلى السماء فقال : (إلهي وسيدي ، أسألك أن تفرحهم في الجنة كما فرحتهم في الدنيا ) فقال له أصحابه ، إنما قلنا لك ادعُ عليهم ، ولم نقل لك ادعُ الله لهم .. فقال معروف رحمه الله : إذا فرحهم في الآخرة تاب عليهم في الدنيا ولم يضركم بشيء .. وروي عنه أيضا أنه كان يدعو لابنه علي قائلاً : ( اللهم إني اجتهدت أن أؤدب عليا فلم أقدر على تأديبه ، فأدبه أنت لي ) واستجاب الله تعالى له ، حتى أصبح ابنه عابدًا زاهدًا ورعًا تقيّا . كلما وجدت أبناءك يفرحون ويلعبون ادع لهم بهذا الدعاء : ( اللهم أسألك أن تفرحهم في الجنة كما فرحتهم في الدنيا ) ،، وبصوت يسمعونه جيدًا ، وافعل الشيء نفسه مع أبناء المسلمين في الشارع .. يارب احفظ لنا أولادنا وأصلح لنا النيّة والذريّة واجعل جنتك دارنا وقرارنا ☝️️ من أفضل أساليب التربية

متن الآجرومية في النحو على هيئة جداول وخرائط ذهنية : http://saaid.net/book/21/14177.pdf
متن الآجرومية في النحو على هيئة جداول وخرائط ذهنية : http://saaid.net/book/21/14177.pdf