en
Feedback
Tutorial..ICT

Tutorial..ICT

Open in Telegram

Kongsi idea tentang ICT

Show more

๐Ÿ“ˆ Analytical overview of Telegram channel Tutorial..ICT

Channel Tutorial..ICT (@tutorial_ict) in the Malay language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 508 subscribers, ranking 10 144 in the Technologies & Applications category and 3 051 in the Malaysia region.

๐Ÿ“Š Audience metrics and dynamics

Since its creation on ะฝะตะฒั–ะดะพะผะพ, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 508 subscribers.

According to the latest data from 21 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -46 over the last 30 days and by -1 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 10.95%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 370 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

๐Ÿ“ Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
โ€œKongsi idea tentang ICTโ€

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 22 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Technologies & Applications category.

12 508
Subscribers
-124 hours
-117 days
-4630 days
Posts Archive
Assalamualaikum dan selamat pagi....Pagi ahad ni, kita tambah koleksi TUtorial ICT dengan Online iLove PDF. Apa istimewa online aplication iLove pdf ni? https://www.ilovepdf.com

Bam Bam gajah hebat

photo content

sticker.webp0.07 KB

sila2...jangan segan2...semuanya percuma...tapi dalam link tu..ada template berbayaq...tapi bukan bayaq dengan saya ๐Ÿ˜‚

Tapi masa nak download kena sabaq..fizikal dan mental kena kuat..sebb agak susah nak download..tapi macam2 ada ๐Ÿ˜‚

Assalamualaikum ...sambil dok bengkel AR dgn cikgu Fadzil ni...rasa macam nak bagi sesuatu kepada followers...lubuk template sonyvegas...memang banyak template.

sticker.webp0.06 KB

Scan boleh bawak keluaq buah durian
Scan boleh bawak keluaq buah durian

zaman P.Ramlee dah ada AR..canggih sungguh P.Ramlee
zaman P.Ramlee dah ada AR..canggih sungguh P.Ramlee

Maih mengaji AR pulak...admin dok tang ni pulak..cepat2 ...bersama Sifu AR Cikgu Fadzil

photo content
+3

sticker.webp0.06 KB

Masih ramai rakanยฒ pendidik yg masih menggunakan Dokumen Kualiti SPSK Keluaran 4? Join & Share : @pendidik4u
Masih ramai rakanยฒ pendidik yg masih menggunakan Dokumen Kualiti SPSK Keluaran 4? Join & Share : @pendidik4u

Mohon rakanยฒ pendidik download Dokumen Kualiti SPSK Januari 2018 Keluaran 5 Pindaan 00 https://portal.ppdmuar.my/spsk-2017/ Join & Share : @pendidik4u

LESSON STUDY & CARA MELAKSANAKANNYA Lesson study ialah amalan guru MENGKAJI KAEDAH PENGAJARAN yang sesuai dan berkesan untuk pembelajaran murid SECARA KOLABORATIF. LANGKAH PELAKSANAAN: 1. KENAL PASTI BAHAGIAN ATAU TOPIK YANG SUKAR DIPELAJARI OLEH MURID Guru yang mengajarkan mata pelajaran dan aras murid yang sama boleh berbincang untuk menghasilkan 1 RPH dan menggunakan bahan pengajaran dan pembelajaran yang sama. 2. RANCANG DAN SEDIAKAN RPH SECARA BERSAMA-SAMA BERSERTA ABM/BBM/BBB Strategi, pendekatan, teknik dan bahan yang dipilih mesti dapat memudahkan murid mempelajari topik atau kemahiran tersebut. 3. BUAT PEMERHATIAN PDPC SALAH SEORANG GURU MENGGUNAKAN RPH YANG TELAH DISEDIAKAN Masuk ke kelas yang dipilih dan perhatikan pembelajaran murid. 4. SETELAH SELESAI PDPC, BUAT REFLEKSI TERHADAP PDPC TERSEBUT Refleksi yang dibuat mesti berfokus pada kekuatan dan kelemahan pembelajaran murid bukan kelemahan guru. CONTOH REFLEKSI: i. Murid tidak dapat menyiapkan tugasan kerana arahan kurang jelas. Arahan diberikan ketika murid bergerak. PENAMBAHBAIKAN: Arahan perlu diberikan sebelum murid bergerak ke stesen pembelajaran. ii. Kumpulan dua banyak membuat kesilapan semasa aktiviti kedua disebabkan LPG untuk kumpulan tersebut masih sukar berbanding dengan keupayaan pembelajaran mereka. PENAMBAHBAIKAN: LPG perlu dimudahkan dengan adanya ayat acuan. 5. MENGUBAH SUAI RPH Tambah baik RPH atau bahan pengajaran dan pembelajaran yang telah dibina. RPH yang telah ditambah baik, boleh digunakan untuk PdPc di kelas lain. Share @pendidik4u

sticker.webp0.07 KB

photo content