اطلاع رسانی موسسه مادران امروز (مام)

روز معلم گرامی باد! با درود بر محضر گرانقدر همه‌ی معلمان. معلمی یک جریان چند سویه و متاثر از عوامل گوناگون است. معلمی کردن بدون اثرپذیری از جامعه و نگرش‌های حاکم بر آن و مسائل اقتصادی موجود در جامعه مفهوم ندارد. معلم به‌تنهایی و بدون توجه به یادگیرنده‌ها که خود در عمل به‌نوعی آموزش‌دهنده نیز هستند از مفهوم تهی می‌شود. هر یادگیرنده نیز از خانواده‌ای می‌آید که خود نیازمند یادگیری‌های گوناگون مربوط به آموزش است. به‌این‌ترتیب معلمی ابعادی پیدا می‌کند که آن را تنها از یک حرفه یا شغل بودن، خارج می‌کند.

روز روان‌شناس و مشاور گرامی باد! در جهان امروز، سلامت روان، تنها به معنای فقدان اختلال و بیماری نیست؛ امروزه با اتکا به یافته‌های روان‌شناسی، گام نهادن در جاده‌ی سلامت و به‌زیستی نیازمند تلاشی است برای کسب توانمندی برای زیستن در جهانی پر از ابهام. تلاشی است برای دستیابی به خودآگاهی، رشد فردی و اجتماعی. برای مدیریت هیجان‌ها، پرورش تفکر، خردورزی و شکل‌دهی به روابط و مناسباتی انسانی. روان‌شناسان و مشاوران، همراهان ما در این راه هستند. آنان با کاوش در ژرفای ذهن و روان انسان و مطالعه‌ی رفتار، نه‌تنها در تلاشند درمانگر دردهای پیدا و پنهان انسان باشند، بلکه هم‌سفران انسان به‌سوی خودشناسی، معنایابی، تعادل و شکوفایی‌اند. این روز را به همه‌ی روان‌شناسان و مشاوران آگاه، همدل و علاقه‌مند به انسان تبریک می‌گوییم! #موسسه_مادران_امروز #روز_روانشناس_و_مشاور #سلامت_روان

• نام کتاب: بندبازان • نویسنده: دیوید آلموند • مترجم: شهلا انتظاریان • ناشر: ایران‌بان • نوبت چاپ: چهارم - ۱۴۰۱ • تعداد صفحات: ۳۳۵ • نوع کتاب: رمان نوجوان • گروه سنی: ۱۳+ • معرفی‌کننده: زهرا محسنی - داستان در باره‌ی پسری به نام دومینیک هال است که در انگلستان در کناره‌ی رودخانه‌ی تاین در محله‌ای فقیرنشین با پدری که کارگر کارخانه‌ی کشتی‌سازی است و مادری مهربان و نرم‌خو زندگی می‌کند. پسری مهربان و خلاق که رویای نویسنده شدن را در سر می‌پروراند. او از کودکی با دختری به نام هالی استرود که در همسایگی‌شان زندگی می‌کند و عاشق نقاشی است دوست و هم‌بازی می‌شود، با هم به مدرسه می‌روند، با هم تمرین بندبازی می‌کنند و در آن ماهر می‌شوند و با هم بزرگ می‌شوند. ولی ناگاه دومینیک از هالی فاصله می‌گیرد. و با این‌که نوجوانی سربه‌راه، منضبط، درس‌خوان و موفق است به وینسنت مک الیندن پسر شرور و خشن محله و مدرسه که سه سال از او بزرگتر است نزدیک می‌شود و به تشویق او دست به خلاف‌کاری، دله‌دزدی، کشتن بی‌هدف و بی‌رحمانه‌ی پرندگان و حیوانات، هرزه‌گردی و کارهای بسیار زشت و ناپسند دیگر می‌زند! - دومینیک در این بیراهه تا کجا پیش می‌رود و عاقبت دوستی پاک و عمیق او با هالیِ زیبا، باهوش و هنرمند به کجا می‌رسد؟ پیشنهاد می‌کنم خودتان این کتاب فوق‌العاده را بخوانید و لذت ببرید. - دیوید آلموند نویسنده‌ی پرآوازه و محبوب کودکان و نوجوانان است و جایزه‌های متعددی از جمله جایزه‌ی کارنگی و جایزه‌ی دوسالانه‌ی هانس کریستین آندرسن را برای آثارش کسب کرده است. او می‌کوشد در کنار زیبایی‌های زندگی، واقعیت‌هایی مثل وجود فقر، بی‌عدالتی، تضاد طبقاتی، خشونت و ... را در جامعه به نوجوانان نشان دهد تا آن‌ها با چهره‌ی واقعی زندگی آشنا شوند. در این رمان که رمانی عاشقانه است، به موضوع‌هایی مانند میل به هویت‌یابی و استقلال‌طلبی در دوران بلوغ، سردرگمی و نوسان بین دو جهان لطافت و خشونت، مهربانی و پرخاشگری و چالش در انتخاب بین آن‌ها، ایجاد تعادل بین احساسات متضاد، تأثیرپذیری از الگوهای متفاوت رفتاری در خانواده و اجتماع همچنین دغدغه‌های فلسفی نوجوانان به خوبی پرداخته است. • بخشی از کتاب: - سعی کردم خودم را طوری تصور کنم که در دنیا فارغم و نیازی ندارم با دنیا و با خودم بجنگم. چه می‌شد اگر چنین تصور دلپذیری واقعیت می‌یافت؟ وینسنت مک الیندن بودن چگونه بود؟ مثل او شکل گرفتن، مثل او متولد شدن، مثل او بزرگ شدن، خواسته‌ها و عادت‌هایی مثل او داشتن؟ چه می‌شد اگر من وینسنت مک الیندن بودم. این پرسش‌ها پاسخی نداشتند. اما کلافه‌ام می‌کردند و کلافه‌ام می‌کردند. آیا همه را کلافه می‌کردند؟ چه می‌شد اگر من کس دیگری بودم؟ چرا من، من بودم؟ چرا؟ چرا من یک نفر دیگر نبودم؟ #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #انتشارات_ایران‌بان #بندبازان #دیوید_آلموند #شهلا_انتظاریان @iranbanpub

روز جهانی زمین پاک گرامی‌باد‌! (بخش دوم) در ادامه‌ی این پیگیری‌ها گیلورد نلسون، سناتور ایالات متحده از ویسکانسین با مشاهده خسارت ناشی از نشت نفت در سانتا باربارا کالیفرنیا در سال ۱۹۶۹، احساس کرد که مردم نیاز دارند تا نسبت به محیط زیست خود آگاه‌تر شوند و تلاش کنند تا از سیاره زمین محافظت کنند. او پیشنهاد کرد روز ۲۲ آوریل را روز زمین نامگذاری کنند به این امید که این روز روزی باشد برای آموزش بیشتر مردم در حوزه حفاظت از محیط‌زیست. رفته رفته روز زمین پاک به یک پدیده جهانی تبدیل شد. هدف از روز زمین پاک را می‌توان آگاهی دادن به مسائل زیست‌محیطی که سیاره ما با آن مواجه است و‌ پیداکردن و ترویج راه‌حل‌هایی برای آینده‌ای پایدار دانست. این روز به مردم یاد می‌دهد که نتیجه رفتار آن‌ها می تواند تاثیراتی روی اکوسیستم و زندگی خودشان داشته باشد. در ایران هم زمان با دیگر کشورهای جهان هفته زمین پاک از روز دوم اردیبهشت به مدت یک هفته در سراسر کشور برپا می شود و نخستین روز این هفته (دوم اردیبهشت ماه) به نام روز زمین پاک نامگذاری شده‌ است. شعار جهانی روز زمین برای سال ۲۰۲۵ «توان ما، زمین ما» (Our Power Our Planet) با تمرکز بر استفاده از انرژهای تجدیدپذیر است؛ لذا شعار «انرژی پاک، زمین پاک» به عنوان شعار ملی روز زمین پاک امسال انتخاب شده است. منابع: روزنامه تاریخ و اقتصاد سایت یونسکو ایرنا گروه محیط زیست موسسه مادران امروز. #موسسه_مادران_امروز #محیط_زیست #روز_جهانی_زمین_پاک #آلودگی_زمین

روز جهانی زمین پاک گرامی‌باد‌! (بخش نخست) فلسفه برگزاری روز زمین پاک، حفظ کردن زمین از آلودگی و پاکسازی آن از آلاینده‌ها است. استفاده بی رویه از سوخت های فسیلی، برداشت بی رویه از منابع آب‌های سطحی و زیرزمینی، نابودی زیستگاه‌ها و رویشگاه‌های جانوری و گیاهی، انقراض گونه‌ها، آلودگی منابع آب و خاک و هوا از مشکلات امروز کره زمین است. از اواخر سده بیستم با توجه به مشکلات فراوان محیط زیستی پیش‌آمده، عزم جهانی برای کاهش آلودگی‌ها و حفظ محیط زیست در مردم دنیا به وجود آمد اما به دلیل افزایش دخالت‌ها در محیط‌زیست و تغییرات گاه غیرقابل مهار و برگشت، مشکلات محیط‌زیستی به‌طور روز افزونی ادامه دارد. در واقع از آن‌جایی که زمین همواره با پیشرفت تکنولوژی‌های نوین در معرض خطر و آسیب‌هایی است که در آینده سلامت جوامع مختلف را در هر نقطه از دنیا به چالش خواهد کشید، نامگذاری چنین روزی برای فرهنگ‌سازی از ضروریات بود. برای نخستین بار ایده نامگذاری چنین روزی در سراسر جهان را در ۱۹۶۹ میلادی جان مک کانل فرزند یک مبلغ دینی مستقل و علاقمند به عرصه دین، علم و صلح در همایش یونسکو درباره محیط زیست مطرح نموده و در همان سال پرچم زمین پاک را طراحی کرد. #موسسه_مادران_امروز #محیط_زیست #روز_جهانی_زمین_پاک #آلودگی_زمین

چند کلمه در باره‌ی کتاب برای نوزادان و کودکان زیر دو سال كتاب‌ برای نوزادان و کودکان زیر دو سال، از مرحله‌ی استفاده از پارچه‎های رنگی و وسايل خانگی مناسب شروع می‎شود و تا ارايه‌ی كتاب‎های تصويری معمولی ادامه می‎يابد. در مراحل اول كتاب‌خوانی برای این گروه سنی، کتاب‌ها فقط جنبه‌ی محرك حواس دارند؛ اما به‌تدریج علاوه بر تحريك حسی، به تقویت و افزایش دقت حواس، ‌تمرين حركات ماهيچه‎ها به‎ويژه ماهيچه‎های چشم و سپس ماهيچه‎های دست و هماهنگی بين ماهیچه‌های چشم و دست نيز کمک می‌کند. در گام‎های بعدی، محتوای كتاب‎ها را تصوير‎های گويا و مشخص از محيط اطراف نوزاد و چهره‌ی انسان تشكيل می‎دهد كه با حرف زدن و توضيح مادر می‎تواند بیانگر مطلبی شود. به‌تدریج كتاب‎ها می‎توانند دارای خط داستانی شوند. داستان‎ها بايد موضوع‌های بسيار ساده‌ای داشته باشند که فقط حاوی يك نكته‌ی كوچك هستند و به‌تدریج به داستان‎های معمولی نزديك می‌شوند. شعرهای آهنگین و ساده از ابتدا تا انتهای این دوره می‎توانند كتاب‎های اين گروه سنی را همراهی كنند. موضوع‎های اطلاعاتی و علمی بسيار ساده و ساير مطالب غير‎داستانی البته با روايتی داستان‌گونه نیز می‎تواند محتوای كتاب برای بچه‎های بالای يك سال را تشكيل دهد. برای تهیه‌ی کتاب برای کودکان زیر دو سال بهتر است درباره‌ی موضوع‌های زیر اطلاعاتی داشته باشید: - میزان توانایی‌های حسی و چگونگی رشد حواس از جمله بینایی، شنوایی و... در هر مرحله از زندگی نوزادان و کودکان خردسال - شرايط و ابزار مناسب برای برانگيختن و پرورش حواس از هنگام تولد؛ یعنی بدانید که با چه وسایلی و در چه موقعیت‌هایی می‌شود حواس نوزاد را تحریک و تقویت کرد. - چگونگی رشد قوای حركتی، محدوديت‌ها وكاستی‎های حرکتی در نوزادان و کودکان خردسال؛ به عبارت دیگر‌، به توانایی‌های جسمی نوزاد و شرایط مناسب برای رشد جسمانی او توجه داشته باشید. برداشت از کتاب: کتاب و قصه از تولد تا دوسالگی، نشر مادران #موسسه_مادران_امروز #کتاب_و_قصه #تولد_تا_دوسالگی #کودکان_خردسال

نام کتاب: نیم‌دنیا آن‌سوتر نویسنده: سینتیا کادوهاتا ترجمه: آیدا عباسی چاپ اول: ۱۴۰۰ تعداد صفحات: ۱۶۸ نوع کتاب: رمان نوجوان گروه سنی: ۱۳+ معرفی کننده: ساریه شهریاری جیدن اهل رومانی است و از چهار سالگی توسط مادرش به پرورشگاه سپرده شده است. او تا ۸ سالگی که توسط زوجی آمریکایی به فرزندی پذیرفته شد، در پرورشگاه و خانه‌های گروهی بود. اکنون ۱۲ ساله است و با استیو و پنی (پدر و مادرش) زندگی می‌کند. آنان به او محبت و توجه دارند و جیدن نیز سعی در همراهی با آنان دارد؛ هرچند در این چند سال مسائل کم  به وجود نیاورده است! او نمی‌تواند احساس تعلق خاطر به آنان نشان دهد، زیرا فکر می‌کند باید مادرش بیاید و او را همراه خود ببرد. در مواقع چالش و ناآرامی، علاقه‌اش به الکتریسیته و فکر به آن سبب آرامش او می‌شود. اکنون والدین او تصمیم دارند پسر دیگری را از قزاقستان به فرزندی بپذیرند. برای جیدن سوال وابهام بسیاری ایجاد شده است. چرا فرزندی دیگر؟ آیا از او ناراضی هستند؟ زندگی با بچه‌ای دیگر در خانه چگونه خواهد بود؟ آیا می‌تواند او را به عنوان برادر دوست داشته باشد؟ زندگی آینده‌ی او چگونه خواهد بود؟ نویسنده در این رمان به‌روشنی احساسات مختلف یک نوجوان، که زندگی پرچالشی را نیز گذرانده، با ظرافت بیان می‌کند. احساساتی مانند: پذیرفتن و پذیرفته شدن، دوست داشتن و دوست داشته شدن، دلتنگی، مهر ورزیدن، تعلق خاطر به والدین وحمایت از خانواده. مطالعه‌ی این کتاب هم به نوجوانان هم به والدین توصیه می‌شود. قسمتی از متن کتاب: جیدن به‌سادگی گفت: «ازش خوشم می‌آد.» پنی گفت: «واقعا؟» -«آره.» این حرف یک جورایی دروغ بود. جیدن نمی‌دانست هنوز آن بچه را از ته دل دوست دارد یا نه، ولی می‌دانست تصمیمش را گرفته که یک روزی بتواند به او عشق بورزد. می‌توانست همه کار یادش بدهد، شناکردن، راه رفتن یا ساختن فانوس و خیلی کارها. می‌دانست کار خیلی سختی خواهد بود. این را هم می‌دانست که خودش نمی‌تواند فوری تغییر کند و بلافاصله تبدیل به بچه‌ای شود که بلد است چطور دیگران را دوست داشته باشد، ولی سعی خودش را می‌کرد. #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #نشر_شهر_قلم #نیم_دنیا_آن_سو_تر #سینتیا_کادوهاتا #آیدا_عباسی @shghalam

کتاب و کودک زیر دو سال (بخش سوم) - از آن‌جا که در کتابخوانی از بدو تولد شنیدن مکمل دیدن کتاب‌ها است، خانواده و مربی باید به فکر تقویت محیط او از نظر شنوایی نیز باشند. باید با صداها، کلمه‌ها و آواها محیط شنوایی او را غنی کنیم. به همین دلیل است که لالایی‌ها را اولین ادبیات مخصوص کودکان می‌دانند. - صدای مادر از صدای قلب او گرفته تا کلام موزون و ملایمش شیرین‌ترین محرک شنوایی برای نوزاد به حساب می‌آید. همچنین هر صدای ملایم انسانی و نوای مناسب و دلنشین موسیقی می‌تواند محیط شنوایی کودک را مطلوب‌تر کند. - گاه می‌توانیم کودک خردسال را با کتاب مخصوصش تنها بگذاریم یا اجازه دهیم در سکوت کتابش را تماشا کند و ما فقط در کنارش حضور داشته، مراقب او باشیم. - بعضی وقت‌ها هنگام ارائه‌ی کتاب به کودک خردسال می‌توانیم از موسیقی‌های ملایم نیز استفاده کنیم. کافی است موسیقی‌ مناسب را از قبل آماده کرده و هنگام کتابخوانی برای کودک پخش کنیم. منبع: "کتاب و قصه از تولد تا دو سالگی"، نشر مادران #موسسه_مادران_امروز #کودک #کودک_زیر_دوسال #کتاب #کتابخوانی #خانواده #مربی

کتاب و کودک زیر دو سال (بخش دوم) - وقتی کودک نمی‌تواند حرف بزند، طبیعی است که نباید منتظر واکنش کلامی او برای اعلان خستگی از یک کتاب یا عدم آمادگی برای ادامه‌ی کتابخوانی باشیم. در این‌باره دستور‌کار خاصی وجود ندارد. تشخیص میزان آمادگی کودک بر عهده‌ی بزرگترهایی است که رابطه‌ی عاطفی نزدیک‌تری با خردسال دارند. این بزرگترها به‌سادگی متوجه‌ی خستگی کودک می‌شوند و کتابخوانی را با توجه به آمادگی خردسال آغاز و با درک خستگی او به پایان می‌رسانند. زمان مناسب برای ورق زدن کتاب یا تغییر محرک‌های مربوط به کتاب نیز بستگی به همین تشخیص و توانایی ارتباط با کودک خردسال دارد. - بهترین وضعیت قرار گرفتن نوزاد و شیرخوار برای دیدن کتاب وضعیتی است که کودک در آن راحت‌تر است؛ برای مثال حالت خوابیده به پشت یا پهلو برای نگاه کردن به کتاب وضعیت خوبی است. حالت نیمه نشسته در آغوش مادر نیز موقعیت مناسبی برای ارائه‌ی کتاب به کودک است. مهم این است که در همه حال کودک راحت باشد و بتواند رابطه و پیوندی با مادر یا شخصی که می‌خواهد کتاب را به او نشان دهد برقرار کند؛ تا به این ترتیب هنگام دیدن کتاب خسته نشود و از نظر عاطفی نیز ارضا شود. #موسسه_مادران_امروز #کودک #کودک_زیر_دوسال #کتاب #کتابخوانی #خانواده #مربی

کتاب و کودک زیر دو سال (بخش نخست) - در کتابخوانی با کودکان خردسال همواره باید به این نکته توجه داشته باشیم که قرار نیست به آن‌ها آموزش مستقیم بدهیم یا کتاب‌ها را به آن‌ها تحمیل کنیم. هدف اصلی این است که کودک بتواند از کتاب‌خواندن لذت ببرد و به کتاب، به‌عنوان بخشی مدون از دانش بشر، احترام بگذارد. - در کتابخوانی از بدو تولد نقش محیط بسیار مهم است؛ چه محیط انسانی پیرامون او یعنی کتابخوان بودن اطرافیان، چه وسایل و ابزاری که در محیط زندگی کودک وجود دارد، همگی می‌توانند در کتابخوانی او نقش داشته باشند. - اگر محرک‌های متنوعی برای شنوایی, بینایی و سایر حواس در اختیار نوزاد و شیرخوار قرار گیرد، توجه او را به خود جلب و به تقویت حواس او کمک می‌کنند. - محرک‌های متنوع می‌تواند در قالب کتاب‌ به این گروه سنی از کودکان ارائه شود تا به‌جز تماشای‌ محیط، محیط نیز به صورت تصویرهای کتاب به سراغ آن‌ها بیاید. #موسسه_مادران_امروز #کودک #کودک_زیر_دوسال #کتاب #کتابخوانی #خانواده #مربی

#موسسه_مادران_امروز#دیدار_نوروزی#عید_نوروز

«پیام روز جهانی کتاب کودک  ۲۰۲۵» زبان تصاویر نویسنده ریان ویسر تصویرگر یانکه ایپن بورخ ترجمه عطیه الحسینی می‌توانی برای کلمه‌ها تصویری بکشی، برای حرف‌هایی که می‌گویم؟ بعد تکه‌ای از تصویر را سرد بکش باد بکش گرهی در گلو یا بدشانسی را بکش. یک سرفه بکش یک آه عطر نان تازه زمان یک لحظه شروع یا پایان یک نقشه را، جایی را بکش هر کجا که باشد جایی که نیست جایی که قرار است اتفاقی در آن بیفتد. درد یک فشار را بکش مزه‌ی دریا را بکش. چیزهای زیادی هست که دلم می‌خواهد ببینم مثل عشق شاید روزی روزگاری سهم من شود. برای شعرم تصویری خلق کن  و لطفاً خیالت راحت  این کلمات متعلق به توست  حتی اگر از دهان من  بیرون آمده باشد.    #شورای_کتاب_کودک #دفتر_بین‌المللی_کتاب_برای_نسل_جوان #ریان_ویسر #یانکه_ایپن_بورخ #عطیه_الحسینی #روز_جهانی_کتاب_کودک۲۰۲۵ #هانس_کریستین_اندرسن #زنده_باد_زندگی @shorayeketabekoodak https://instagram.com/cbc.1341 https://www.instagram.com/madaran_e_emrooz?igsh=MWU5YWJ6ZXpodnJzMg== https://t.me/madaraneemrooz1

• نام کتاب: جنگی که نجاتم داد • نویسنده: کیمبرلی بروبیکر بِرَدلی • مترجم: مرضیه ورشوساز • ناشر: پرتقال • نوبت و سال چاپ: نهم - ۱۳۹۶ • تعداد صفحات: ۲۵۹ • نوع کتاب: رمان نوجوان • گروه سنی: ۹+ • معرفی‌کننده: زهرا محسنی قهرمان شجاع داستان، دخترک یازده‌ساله‌ای به نام "آدا" است که پای راستش شکلی غیر عادی دارد و نمی‌تواند راه برود، به همین دلیل مادرش از او خجالت می‌کشد و از نوزادی او را در آپارتمان کوچک‌شان حبس کرده است. او دنیای بیرون را فقط از پنجره‌ی آپارتمان دیده و با هیچ‌کس جز مادر و برادر کوچک‌ترش جِیمی هم‌کلام نشده‌است. همه فکر می‌کنند که او معلول ذهنی است و برای مادرش دل می‌سوزانند. برای هر اشتباه کوچکی، مادرش او را به‌شدت تنبیه می‌‌کند، هیچ‌وقت غذا و لباس کافی ندارد و از همه بدتر خود را مقصر شرمساری مادرش می‌داند. اوضاع جیمی کمی بهتر از آدا است. اروپا درگیرجنگ جهانی دوم است و اکنون آتش جنگ به انگلستان رسیده، ولی این جنگ علیرغم ویران‌گری‌ها و زشتی‌ها، باعث می‌شود آدا چهره‌ی زیبای زندگی را ببیند و از درد و رنج زیادی که به آن خو گرفته، نجات پیدا کند. - کتاب بیانی ساده و روان دارد و از زبان آدا روایت می‌شود، از این رو توصیف‌های او از طبیعت و جهان پیرامونش که در سن یازده‌سالگی برای اولین بار از نزدیک می‌بیند، بسیار جالب و تأثیرگذار است. - جنگیدن قهرمان داستان برای شناخت و اثبات توانایی‌های خود و بازیابی عزت نفس و برخورداری از عشق و محبتی بی‌دریغ و همه‌ی آن مواهبی که سزاوارش است، در میانه‌ی جنگی ویرانگر که برای زنده ماندن هم باید جنگید، تحسین برانگیز است. - جایزه‌ها و افتخارات بسیاری نصیب این کتاب شده است. بخشی از کتاب: فکر کردم اگر بتوانم راه بروم، شاید مادرم از داشتنم خجالت نکشد. شاید بتوانم ظاهر پای معیوبم را طوری تغییردهم. شاید بتوانم از اتاق بیرون بروم و پیش جیمی بمانم یا حداقل اگر زمانی به من احتیاج داشت، به کمکش بروم‌. این اتفاقی بود که افتاد، اما نه آن‌طوری که من فکر می‌کردم. در نهایت ترکیبی بود از دو چیز: پایان جنگ کوچکم با جیمی و شروع جنگ بزرگ، جنگ هیتلر، که من را از زندانم آزاد‌کرد. #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #انتشارات_پرتقال #کیمبرلی_بروبیکر_بردلی #مرضیه_ورشوساز @porteghalpub