اطلاع رسانی موسسه مادران امروز (مام)

#موسسه_مادران_امروز #پدر_آگاه #کودک_و_مادر #کتاب_کوچک_پدر_آگاه #زندگی_فعال

#موسسه_مادران_امروز #عیدانه #کتابخوانی #کتاب

نام کتاب: پرنده‌ی سیاه بزرگ نویسنده: اشتفانی هوفلر ترجمه: لیلا(رویا) مکتبی‌‌فرد نوبت و سال نشر: اول ۱۴۰۱ تعداد صفحه‌ها: ۲۰۸ نوع کتاب: رمان نوجوان گروه سنی: ۱۳+ معرفی‌کننده: ساریه شهریاری راوی داستان، بن، چهارده ساله است که در یک روز یکشنبه از سروصدای خانه بیدار شده، پزشک و پرستار را در حال دادن شوک الکتریکی به مادرش می‌بیند. باازدست‌دادن ناگهانی مادر، بن، برادر شش‌ساله‌اش، کرومل، پدر و عمه‌اش در فضای دیگری از زندگی قرار می‌گیرند. نویسنده شگفتی‌های زندگی یک هفته بعد و سپس یک سال بعد بن، اطرافیان و دوستانش را با ظرافت به‌تصویر می‌کشد. خاطرات مادری طبیعت‌ دوست و هنرمند را به زیبایی بیان می‌‌کند و تلاش افراد را برای پذیرش و کمک به یکدیگر نشان می‌دهد. در این رمان آشنایی با طبیعت، ستایش زندگی، درک ارزش‌های زندگی، افزایش امید، درک اهمیت خانواده، درک و رویارویی با فقدان والدین، تقویت روحیه‌ی دوستی و همکاری به‌خوبی بیان می‌شود. کتابی مفید برای نوجوان و بزرگسالان که مطالعه آن توصیه می‌شود. قسمتی از کتاب: «چه‌طوری؟ بالاخره به‌این‌که الان تافته‌ی جدابافته هستی عادت کردی؟» آن‌قدر غافلگیر شده بودم که نمی‌توانستم جوابش را بدهم. "منظورم این است که در عین‌حال‌که خودشان را به ندیدن می‌زنند، تمام مدت حواس‌شان به تو است و با وجود این‌که همه‌شان دارند از فضولی می‌میرند، هیچ‌کدام‌شان جرئت نمی‌کنند بپرسند درست بگو، چه شده است و تازه بعدش هم مثل یک کاسه‌ی چینی باهات رفتار می‌کنند» خنده‌ام گرفت. توصیفش خوب بود، خیلی خوب. تنها چیزی که می‌توانستم به آن اضافه کنم، این بود که یک‌باره در کانون توجه دخترهایی قرار می‌گیری که تا قبل از آن نگاهت هم نمی‌کردند. البته آن قدری حاضر جواب نبودم که بتوانم آن را بر زبان بیاورم. «نه، هنوز بهش عادت نکرده‌ام.» لینا با لحنی اطمینان‌بخش گفت: «می‌گذرد.» جایزه‌ها وافتخارات کتاب «پرنده‌ی سیاه بزرگ»: ـ "مرغک سیمین" کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان؛ ـ راه یافته به فهرستIBBY؛ - پنج لاک‌پشت پرنده (عالی). #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #نشر_فاطمی #پرنده‌ی_سیاه_بزرگ #اشتفانی_هوفلر #لیلا_مکتبی_فرد @tutibooks

نکته‌هایی درباره‌ی اسباب‌بازی (بخش پنجم) سخن آخر: • اسباب‌بازی‌های كودك بايد متنوع باشند و از گروه‌های مختلف انتخاب شود. بهتر است كودك را تشويق كنيم با همه‌ی اسباب‌بازی‌هايش بازی‌كند. البته متنوع بودن اسباب‌بازی‌ها به‌معنی زياد بودن تعداد آن‌ها نيست. اسباب‌بازی‌ زياد ممكن است كودك را دچار دلزدگی كند و ديگر تمايلی به بازی با آن‌ها نداشته باشد. • با توجه به آن‌چه در مورد اسباب‌بازی خوب گفتيم،‌ متاسفانه بخش عمده‌ای از اسباب‌بازی‌های موجود در بازار نامناسب هستند؛ بنابراين تا جایی که ممکن است،‌ كودك را به فروشگاه اسباب‌بازی نبريم و اگر مجبور شديم يا صلاح دانستيم كه اين كار را بكنيم، بهتر است او را در معرض انتخاب‌های نامحدود نگذاريم و حتما از قبل زمينه‌ی فكری او را آماده كنيم. البته بردن كودكان به فروشگاه‌هايی كه جنبه‌های آموزشی و مفيد اسباب‌بازی‌ها را درنظر می‌گيرند، مانعی ندارد. • خريدن اسباب‌بازی‌های گران‌قيمت ممكن است كودك را تجمل‌گرا كند يا برای جلوگيری از صدمه دیدن اسباب‌بازی، والدين نسبت به استفاده از آن دچار وسواس و سخت‌گیری شوند. منبع: جزوه‌ی "نکته‌هایی در باره‌ی بازی و اسباب‌بازی" تهیه و تنطیم: گروه بازی موسسه مادران امروز، سال ۱۳۸۶ #موسسه_مادران_امروز #اسباب_بازی #کودکان #اسباب_بازی_جنگی #پرخاشگری_کودکان#خشونت

نکته‌هایی درباره‌ی اسباب‌بازی (بخش چهارم) ايمنی و بهداشت اسباب‌بازی: برای تامين سلامت جسمانی كودكان هنگام بازی با اسباب‌بازی‌ها، توجه به ايمنی و سالم بودن آن‌ها نه‌تنها هنگام خريد ضروری است، بلكه پس از آن هم بايد مراقب باشيم كه ايراد خطرآفرينی پيدا نكند. اگر چه گاهی بروز برخی صدمات برای كودكان هنگام بازی اجتناب‌ناپذير است. در انتخاب اسباب‌بازی بايد دقت كنيم تا: • اسباب‌بازی، تيزی، برندگی و تراشه نداشته باشد. • مقاوم باشد و در اثر استفاده‌ی كودك نشكند. • نخ نازك يا پرز بلند نداشته باشد كه كودك آن را ببلعد يا دور گردنش بپيچد. (برای كودكان زير سه سال) • سوراخی كه انگشت كودك در آن گير كند، نداشته باشد. • هيچ قسمت مجزايی از اسباب‌بازی نبايد ابعاد كمتر از چهار سانتیمتر داشته باشد. (برای جلوگيری از فرو رفتن آن در بينی، گوش و دهان) • تمام قسمت‌های سفت مثل چشم‌ها و بينی عروسك‌ها بايد در جای خود كاملا محكم شده باشند و بدون استفاده از ميخ يا پونز وصل شده باشد. • عروسك‌های پارچه‌ای از مواد پركننده‌ی بی‌خطر (غير قابل استنشاق و خفه‌كننده) پر شده باشد. • مواد به‌كار رفته در رويه‌ی اسباب‌بازی‌ها غيرقابل اشتعال باشد. • تمام رنگ‌ها، خميرها، مدادهای رنگی و پاستل‌ها غير‌ سمی باشد. • اسباب‌بازی‌های الكتريكی باطری‌های بزرگ داشته باشد. • اسباب‌بازی‌های ‌برقی ‌خطر برق‌گرفتگی نداشته باشد. • اسباب‌بازی‌هايی كه بايد وزن كودك را تحمل كنند، مثل اسباب‌بازی‌های چرخ‌دار، محكم و با ثبات باشد. • اسباب‌بازی‌ها بهتر است از انواع قابل شستشو باشد. • کیسه‌های نایلونی اسباب‌بازی را باید دور انداخت یا از وسط گره زد تا کودک نتواند آن را روی سر خود بکشد. #موسسه_مادران_امروز #اسباب_بازی #کودکان #اسباب_بازی_جنگی #پرخاشگری_کودکان#خشونت

نکته‌هایی درباره‌ی اسباب‌بازی (بخش سوم) بی‌خطر بودن، مهمترین ویژگی یک اسباب‌بازی خوب است. اسباب‌بازی نبايد سلامت جسمی، عاطفی و روانی كودك را به خطر بيندازد. اسباب‌بازی‌های جنگی و خشن روحيه‌ی پرخاشگری و تهاجم را در كودكان دامن می‌زنند. بعد از بازی با وسايل جنگی و يا انجام بازی‌های رايانه‌ای جنگی و خشن، رفتارهای پرخاشگرانه‌ی كودكان بيش‌تر می‌شود. كودك پرخاشگر به‌مرور زمان همبازی‌هايش را از دست می‌دهد و منزوی‌ می‌شود. تنهایی و انزوا رشد عاطفی و اجتماعی کودک را مختل می‌كند. خطر ديگر اسباب‌بازی‌های جنگی اين است كه اين تصور را دركودكان به‌وجود می‌آورد كه جنگ و خشونت عناصر طبيعی و غيرقابل اجتناب زندگی انسانی است؛ و باز بدتر اين‌که، اين كار با تفريح و بازی همراه است. #موسسه_مادران_امروز #اسباب_بازی #کودکان #اسباب_بازی_جنگی #پرخاشگری_کودکان#خشونت

نکته‌هایی درباره‌ی اسباب‌بازی (بخش دوم) چگونه يك اسباب‌بازی خوب انتخاب كنیم؟ در انتخاب اسبا‌ب‌بازی بايد به نكات زير توجه داشته باشيم: • اسباب‌بازی با ويژگی‌های مربوط به سن كودك تناسب داشته باشد. اگر اسباب‌بازی خيلی پيچيده باشد، كودك نمی‌داند چگونه با آن بازی‌كند و لذت زيادی از آن نمی‌برد، حتی ممكن است آن را خراب كند. اگر هم خيلی ساده باشد، حوصله‌‌ی کودک زود سرمی‌رود. • اسباب‌بازی چند منظوره و محرك باشد. به‌اين‌معنی كه اسباب‌بازی برای بازی‌های مختلف كاربرد داشته باشد و اگر با افزايش سن كودك هم‌چنان قابل استفاده باشد، بهتر است. اسباب‌بازی خوب محرك قوه‌ی تخيل‌ و بازی فعال است و كودك را وادار به تلاش و تقلا می‌كند. برای مثال يك بسته مكعب كه شكل بسيار ساده‌ای دارد، اسباب‌بازی مناسبی است؛ زيرا كودكان در سنين مختلف می‌توانند با آن بازی‌های مختلفی انجام دهند. اين نوع اسباب‌بازی‌ها به كودكان مي‌آموزند كه آن‌ها می‌توانند با تلاش و استفاده از مهارت‌های خود اشيا را تغيير دهند. موفقيت و شادی كودك در پی اين تلاش، پاداشی است كه وی دريافت می‌كند. پس بدون راهنمايی و تشويق ما دوباره و دوباره به سوی اسباب‌بازی می‌رود و با آن بازی می‌كند. اسباب‌بازی‌های مكانيكی اين اندازه مفيد نيستند. برای مثال كودك در مقابل يك آدم‌آهنی كه حركت مي‌كند و صدا توليد مي‌كند، فقط يك تماشاچی است! • نتيجه‌ی ناراحت كننده نداشته باشد و كودك را دچار ناكامی نكند. اسباب‌بازی‌هايی كه ظريف و شكننده هستند و يا كيفيت مناسبی ندارند، نمی‌توانند هدف‌های بازی را برآورده كنند و زود خراب می‌شوند. اين اسباب‌بازی‌ها كودك را دچار يأس و ناكامی می‌كنند. #موسسه_مادران_امروز #اسباب_بازی #کودکان #اسباب_بازی_جنگی #پرخاشگری_کودکان#خشونت

نکته‌هایی درباره‌ی اسباب‌بازی (بخش نخست) «اسباب‌بازی خوب اسباب‌بازی‌ای است که کودک را مجذوب می‌کند، کودک از بازی با آن لذت می‌برد و بیشترین امکانات یادگیری را برای او فراهم می‌کند.»* اسباب‌بازی‌ها بر حسب كاری كه می‌توان با آن‌ها انجام داد و اثرات آن‌ها، به دو دسته‌ی عمده تقسيم می‌شوند: ۱– اسباب‌بازی‌هايی كه شكل مشخص و از پيش تعيين شده دارند و كاری كه با آن‌ها می‌توان انجام داد، مشخص و محدود است. اين اسباب‌بازی‌ها با این‌که موجب تحریك و تقويت مهارت‌های جسمی، ذهنی، قدرت تشخيص و بيان كودك می‌شود، به خلاقيت ميدان نمی‌دهد. مانند توپ، فرفره، جغجغه، آويز، دوچرخه، ماشين‌ها و جورچين‌ها (پازل‌ها). ۲- اسباب‌بازی‌هايی كه بر خلاف گروه قبل، شكل مشخص و از پيش تعيين شده‌ای ندارند و كودكان می‌توانند با آن‌ها چيزهای تازه‌ای بيافرينند. اين اسباب‌بازی‌ها راه را برای ابتكار و خلاقيت كودك باز می‌گذ‌‌ارند. مانند انواع لگو، مكعب، بريكس، اهرام‌جادویی، وسايل نقاشی و كاردستی، شن و ماسه، خميرِ‌بازی و آب. *کتاب همه‌ی کودکان تیزهوشند اگر.../ دکتر میریام استاپرد/ ترجمه‌ی سهراب سوری/ نشر دانش امروز #موسسه_مادران_امروز #اسباب_بازی #کودکان #اسباب_بازی_جنگی #پرخاشگری_کودکان#خشونت

#موسسه_مادران_امروز #مهارتهای_زندگی #روابط_اجتماعی #کنترل_خشم

• نام کتاب: لانه‌ی کاغذی • نویسنده: كِنِت اوپل • مترجم: مرجان حمیدی • ناشر: پرتقال • نوبت چاپ: دوم- ۱۳۹۷ • تعداد صفحات: ۱۵۰ • نوع کتاب: رمان نوجوان • گروه سنی:  ۱۲+ • معرفی کننده: زهرا محسنی - استیون و خواهر کوچکترش نیکول به تازگی صاحب برادری شده‌اند. او با دیدن چهره‌ی غمگین و نگران پدر و مادر و از میان صحبت‌های آن‌ها متوجه شده که برادرش سالم نیست و ممکن است حتی بعد از عمل جراحی هم یک بچه‌ی سالم و طبیعی نباشد. او مرتبا در خواب‌هایش زنبور ملکه‌ی عجیبی می‌بیند که می‌خواهد کمک کند تا برادر کوچولویش به نوزادی سالم و طبیعی تبدیل شود.  خواب‌هایی که مرزش با واقعیت مشخص نیست. او از کمک زنبورها خوشحال می‌شود ولی درگیر ماجراهای عجیب، ترسناک و خطرناکی می‌شود.... - رمان «لانه‌ی کاغذی» نوشته‌ی کنت اوپل در ژانر وحشت و فانتزی قرار دارد.  داستانی وهم‌آلود و پرکشش که به ناتوانی‌ها، ترس‌ها، امیدها و آرزوهای انسان‌ می‌پردازد. این کتاب نامزد چند جایزه‌ی معتبر شده است. • بخشی از کتاب: فکر نمی‌کردم دوباره آن‌ها را ببینم، اما آن شب دیدمشان در آن غار زیبای پرنور بودم و چیزی که می‌دیدم این بار کمی واضح تر بود. دیوارهایش من را یاد پرده‌های کاغذی نازک اتاق "برندن" می‌انداخت. دور و برم از همه طرف دیوارهای منحنی و بسیار بلند غار بود. از این‌که توی غار بودم حس خوبی داشتم، مثل وقتی که در زمستان توی ماشین نشسته‌ای و گرمای خورشید را روی صورتت حس می‌کنی. از حضور فرشته‌ها آگاه بودم. روی دیوارها زیر سقف گنبدی بلند و بالای سرم حرکت می‌کردند بال می‌زدند، نوعی وزوز خوشایند فضا را پر کرده بود و بعد ناگهان یکی از آن‌ها به من خیلی نزدیک شد و بلافاصله فهمیدم همانی است که دفعه‌ی پیش با او حرف زده بودم.... #موسسه_مادران_امروز #معرفی_کتاب #رمان_نوجوان #انتشارات_پرتقال #لانه‌ی_کاغذی #کِنِت_اوپل #مرجان_حمیدی @porteghalpub

مختصری از فعالیت‌ گروه‌های موسسه در سال گذشته (آذرماه ۱۴۰۲ تا آذرماه ۱۴۰۳)  (بخش یازدهم) گفتنی است که: - گروه‌های فعال موسسه که‌ کار اصلی‌شان ترویج باهم‌خواندن است، ازجمله گروه‌های راه دور و یاریگران، مانند گذشته به کار خود ادامه می‌دهند و در حین دانش‌افزایی و به عمل درآوردن تجربی دانش کسب‌شده، دست‌آوردهای عملی خود را به شکل‌های گوناگون در اختیار خانواده‌ها قرار می‌دهند. - گروه‌های فعال موسسه درحال ارتقای دانش خود و یاری به خانواده‌ها هستند. - چند گروه به گروه‌های فعال اضافه شده است. - مطلب‌های مناسب برای خانواده‌ها از طریق فضای مجازی، در اختیار آنان قرار‌ می‌گیرد. - از کمک‌های فردی دوستان در تهیه‌ی مطالب برای اطلاع‌رسانی و معرفی کتاب بهره‌مند شده‌ایم. - مشاوران و راهنمایان خانواده اجازه دادند که شماره تلفن آنان را در اختیار خانواده‌های نیازمند به راهنمایی و مشاوره، قرار دهیم. - در سال گذشته همه‌ی فعالیت‌های موسسه به‌طور رایگان انجام شده است. #موسسه_مادران_امروز #فعالیت #کتاب #کتابخوانی#جلسه‌های_مجازی #معرفی_کتاب

مختصری از فعالیت‌ گروه‌های موسسه در سال گذشته (آذرماه ۱۴۰۲ تا آذرماه ۱۴۰۳) (بخش دهم) گروه هم‌اندیشی (تاخردادماه ۱۴۰۳): - برگزاری ۸ جلسه در سه ماه زمستان ۱۴۰۲؛ - بررسی بخش‌ها و فعالیت‌های مختلف موسسه برای یاری به مدیریت؛ - برعهده گرفتن قسمتی ازکارهای مدیریت؛ - برنامه ریزی برای نشست گروه با هماهنگ‌کنندگان؛ - آشنایی با گروه‌های جدید، شرح وظایف و نیاز‌های آن‌ها؛ - نظارت بر اطلاع‌رسانی‌ها و ایجاد هماهنگی‌های لازم در این بخش‌‌ها. - گروه در اسفند‌ماه ۱۴۰۲ جلسه‌ای با هماهنگ‌کنندگان گروه‌های فعال موسسه داشت. #موسسه_مادران_امروز #فعالیت #کتاب #کتابخوانی#جلسه‌های_مجازی #معرفی_کتاب

مختصری از فعالیت‌ گروه‌های موسسه در سال گذشته (آذرماه ۱۴۰۲ تا آذرماه ۱۴۰۳) (بخش نهم) بخش انتشارات (تاخردادماه ۱۴۰۳): - انتشار دو کتاب جدید با عنوان‌های: ارتباط با خانواده‌ی همسر/ خانم ماریا ساسان‌نژاد خانواده، دانش‌آموز، آموزش/ مریم احمدی شیرازی #موسسه_مادران_امروز #فعالیت #کتاب #کتابخوانی#جلسه‌های_مجازی #معرفی_کتاب