en
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Open in Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة صعوبات التعلم

Channel قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 796 subscribers, ranking 15 824 in the Education category and 6 004 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 796 subscribers.

According to the latest data from 19 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 16 over the last 30 days and by 1 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 9.16%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.62% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 173 views. Within the first day, a publication typically gains 335 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 20 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 796
Subscribers
+124 hours
-67 days
+1630 days
Posts Archive
4_5848189901601768014.pdf2.85 MB

كراسة تدريبات لغتي 👇

4_5845938101788083053.pdf5.30 MB

parentGuideLitAR.pdf2.67 MB

لعبة أنا عندي.pdf10.11 KB

فائدة نحوية 📝 لكثرة الأخطاء الإملائية والنحوية عندنا ، هناك قاعدة سهلة آمل أن تفيدكم : تُزاد الألف مع واو الجماعة في : 🔸 الأفعال فقط : (قاموا ، لم يقوموا ، قوموا ) ... 🔸ولا تزاد مع : الأسماء : ( موظفو ) ... 🔸ولا مع : الفعل المفرد : ( يدعو ) ...

*‏المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية في آلية تقويم الطلاب والطالبات ومن ضمنها لائحة تقويم طلاب وطالبات التربية الخاصة . https://drive.google.com/open?id=1tRlh3fgRQiWXyptTSoQ5gJ8B7UlJrQZP ‏لمزيد من المعلومات والاخبار حول التربية خاصة عبر الحسابات التالية @nayef_saqr snap : nsms99 Whatsapp : 0504188308*

الرزم التعليمية ط 1 -.pdf4.89 MB

الرزم التعليمية ط 1 -.pdf

قناة صعوبات التعلم - Statistics & analytics of Telegram channel @learning_disability