دروس اللغة العربية

Daurah Nasional "asy-Syari'ah" Ahlus Sunnah wal Jama'ah: 📶📡 SIARAN STREAMING DURUS ILMIAH "ASY-SYARI'AH" Ke-13, Daurah Khusus Asatidzah / Du'at Ahlus Sunnah ... bisa diakses melalui 🌏 http://daurahnasional.com/siaran-khusus ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 🌅📚 Channel Daurah Nasional "asy-Syari'ah" Ahlus Sunnah wal Jama'ah ▶️ https://tlgrm.me/daurahnasional 💻 Situs Resmi http://daurahnasional.com •••••••••••••••••••••••••••••

__________📝 Tugas : Salinlah apa yang telah disampaikan di buku Catatan, dan hapalkan. Kemudian setelah hapal, tulis di buku Latihan Mandiri : bab 17 , halaman 96 - 99, lengkap dengan harakat & terjemahannya tanpa melihat catatan.

•┈┈┈┈• ●❁ hal. 99 ❁● •┈┈┈┈• ● كَلْبٌ. ← كِلَابٌ. Anjing. →Anjing² ● طَائِرَةٌ. ← طَائِرَاتٌ. Pesawat. →Pesawat² ● دَرْسٌ. ← دُرُوْسٌ. Pelajaran. →Pelajaran² ● بَحْرٌ. ← بِحَارٌ. Laut. →Laut² ● كِتَابٌ. ← كُتُبٌ. Buku. →Buku² ● قَمِيْصٌ. ← قُمْصَانٌ. Kemeja. →Kemeja² ● دَرَّاجَةٌ. ← دَرَّاجَاتٌ. Sepeda. →Sepeda² ● حَقْلٌ. ←حُقُوْلٌ. Ladang. →Ladang² ● جَبَلٌ. ←جِبَالٌ. Gunung. →Gunung² •┈┈┈┈• ●❁● •┈┈┈┈• الكلمات الجديدة : Kata² baru : ❁ الشَّرِكَةُ ج شَرِكَاتٌ Perusahaan. Jamak : perusahaan² ❁ رَخِيْصٌ Murah ❁ مُدِيرُ الشَّرِكَةِ Pimpinan perusahan ❁ القَمِيْصُ ج قُمْصَانٌ Kemeja. Kemeja² ❁ •┈┈┈┈•●•┈┈┈┈• ❁ و الله أعلم بالصواب 🖋 Umm Aisyah Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظهما الله_______________🌹🌹 📚دروس اللغة العربية 📚 📲 bit.ly/durusullughoh

•┈┈┈┈• ●❁ hal. 98 ❁ ● •┈┈┈┈• ٧. هذا الْمَكْتَبُ مَكْسُوْرٌ. ← هذه المَكَاتِبُ مَكْسُوْرَةٌ. 7. Meja ini rusak. →Meja ² ini rusak. ٨. هذا مَسْجِدٌ جَمِيْلٌ. ← هذه مَسَاجِدُ جَمِيْلَةٌ. 8. Masjid ini indah. →Masjid² ini indah. ٩. هذه سَاعَةٌ رَخِيْصَةٌ. ← هذه سَاعَاتٌ رَخِيْصَةٌ. 9. Jam ini murah. →Jam² ini murah. ١٠. تلك الطَّائِرَةُ كَبِيْرَةٌ. ← تلك الطَّائِرَاتُ كَبِيْرَةٌ . 10. Pesawat itu besar. →Pesawat² itu besar. ١١. هذا طَالِبٌ جَدِيْدٌ. ← هؤلاء طُلَّابٌ جُدُدٌ. 11. Siswa ini baru. →Siswa² ini baru. ١٢. ذلك الرَّجُلُ عَالِمٌ كَبِيْرٌ. ← أولئك الرِّجَالُ عُلَمَاءُ كِبَارٌ. 12. Laki² itu ulama besar. →Para lelaki itu ulama² besar. ١٣. هذا النَّهْرُ كَبِيْرٌ. ← هذه الأَنْهَارُ كَبِيْرَةٌ. 13. Sungai ini besar. →Sungai² ini besar. •┈┈┈┈• ●❁● •┈┈┈┈• 3⃣ ضعْ في الأماكنِ الخاليةِ فيما يلي أخبارا مناسبة : Isilah tempat yang kosong berikut ini dengan khabar yang sesuai ١. البَيْتُ (جَدِيْدٌ). 1. Rumah baru. ٢. النُّجُوْمُ (بَعِيْدَةٌ). 2. Bintang² jauh. ٣. البَابُ (مُغْلَقٌ). 3. Pintu tertutup. ٤. القَلَمُ (مَكْسُوْرٌ). 4. Pena patah. ٥. البُيُوْتُ (جَمِيلَةَ.) 5. Rumah² indah. ٦. الأَبْوَابُ (مفْتُوْحَةٌ). 6. Pintu² terbuka. ٧. السَّيَّارَاةُ (قَدِيْمَةٌ). 7. Mobil² lama. ٨. المِنْدِيْلُ (نَظِيْفٌ). 8. Sapu tangan bersih. ٩. الفَنَادِقُ (كَبِيْرَةٌ.) 9. Hotel² besar. ١٠. الطُّلَّابُ (مُجْتَهِدُوْنَ). 10. Para siswa rajin. ١١. القُمْصَانُ (وَسِخَةٌ). 11. Kemeja² kotor. •┈┈┈┈• ●❁● •┈┈┈┈• 4⃣ هات جمع الكلمات الآتية : Jadikanlah bentuk jamak kata² berikut ini : ● بَابٌ ← أَبْوَابٌ. Pintu. →Pintu² ● بَيْتٌ. ←بُيُوْتٌ. Rumah. →Rumah² ● نَجْمٌ. ←نُجُوْمٌ. Bintang. →Bintang² ● قَلَمٌ. ←أَقْلَامٌ. Pena. →Pena² ● حِمَارٌ. ←حُمُرٌ/حَمِيْر.ٌ Onta. →Onta² ● سَرِيْرٌ. ←سُرُرٌ. Tempat tidur. →Tempat² tidur ● نَهْرٌ . ←أَنْهَارٌ. Sungai. →Sungai² ● سَيَّارَةٌ . ←سَيَّارَاتٌ. Mobil. →Mobil² ❁ •┈┈┈┈•●•┈┈┈┈• ❁ و الله أعلم بالصواب 🖋 Umm Aisyah Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظهما الله_______________🌹🌹 📚دروس اللغة العربية 📚 📲 bit.ly/durusullughoh

•┈┈┈┈• ●❁ hal. 97 ❁● •┈┈┈┈• ● تَمَارِيْنُ ● 1⃣ أجِبْ عَنِ الأسئلة الآتيةِ Jawablah soal2 berikut : ١. أَيْنَ الْكُتُبُ الْجَدِيْدَةُ ؟ (هِيَ فِي الْمَكْتَبَةِ) 1. Di mana buku² yang baru? Ia di perpustakaan. ٢. لِمَنْ هذِهِ الْبُيُوْتُ الْكَبِيْرَةُ ؟ (هي لِلتُّجَّارِ) 2. Milik siapa rumah² yang besar ini? Ia milik Para pedagang. ٣. أَ أَبْوَابُ السَّيَّارَةِ مَفْتُوْحَةٌ ؟ (لا, هي مُغْلَقَةٌ) 3. Apakah pintu² mobil terbuka? Tidak ia tertutup. ٤. أَيْنَ أَقْلَامُ الْمُدَرِّسِ ؟ (هِيَ عَلَى المَكْتَبِ) 4. Di mana pena² pak guru? Ia di atas meja. ٥. أَيْنَ الْكِلَابُ ؟ (هي في الشَّارِعِ) 5. Di mana anjing²? Ia di jalan. ٦. أَيْنَ الْحَمِيْرُ ؟ (هي في الْحُقُوْلِ) 6. Di mana onta²? Ia di ladang² ٧. أَيْنَ كُتُبُكِ يَا مَرْيَمُ ؟ (هي على الْمَكْتَبِ) 7. Di mana buku²mu wahai maryam? Ia di atas meja. ٨. أَيْنَ دَفَاتِرُ الطُّلَّابِ ؟ (هي على مَكْتَبِ الْمُدَرِّسِ) 8. Di mana buku2 tulis para siswa? Ia di atas meja pak guru. ٩. أَيْنَ الْفَنَادِقُ الصَّغِيْرَةُ ؟ (هي في ذلك الشَّارِعِ) 9. Di mana hotel² yang kecil tersebut? Ia di jalan itu. ١٠. لِمَنْ هذِهِ الأَقْلَامُ الْجَدِيْدَةُ ؟ (هِيَ للِطُّلاَّبِ) 10. Milik siapa pena² yang baru ini? Ia milik para siswa •┈┈┈┈• ●❁● •┈┈┈┈• 2⃣ حَوِّل المُبْتَدَأَ فِي كُلٍّ مِن الجُمَلِ الآتِيَةِ إِلَى جَمْعٍ : Ubahlah mubtada pada tiap kalimat berikut menjadi bentuk jamak مثل : Contoh البَابُ مَفْتُوْحٌ. ← الأَبْوَابُ مَفْتُوْحَةٌ. Pintu terbuka. Pintu² terbuka ١. هذَا قَلَمٌ جَدِيْدٌ. ← هذه أَقْلَامٌ جَدِيْدَةٌ. 1. Pena ini baru. Pena² ini baru. ٢. النَّجْمُ جَمِيْلٌ. ← النُّجُوْمُ جَمِيْلَةٌ. 2. Bintang (tersebut) indah. Bintang² (tersebut) indah. ٣. ذلِكَ كِتَابٌ قَدِيْمٌ. ← تِلْكَ كُتُبٌ قَدِيْمَةٌ. 3. Buku itu lama. Buku² itu lama. ٤. ذلِكَ البَيْتُ جَمِيْلٌ. ← تِلْكَ البُيُوْتُ جَمِيْلَةٌ. 4. Rumah itu indah. Rumah² itu indah. ٥. هذَا الدَّرْسُ سَهْلٌ. ← هذه الدُّرُوْسُ سَهْلَةٌ. 5. Pelajaran ini mudah. Pelajaran² ini mudah. ٦. ذلِكَ الْجَبَلُ بَعِيْدٌ. ← تلكَ الْجِبَّالُ بَعِيْدَةٌ. 6. Gunung itu jauh. Gunung² itu jauh ❁ •┈┈┈┈•●•┈┈┈┈• ❁ و الله أعلم بالصواب 🖋 Umm Aisyah Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظهما الله_______________🌹🌹 📚دروس اللغة العربية 📚 📲 bit.ly/durusullughoh

بسم الله الرحمن الرحيم دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها, الجزء الأول 1⃣ 🍃📕🍃📕🍃📕🍃📕🍃 📝 اَلدَّرْسُ السَّابِعَ عَشَرَ Pelajaran 17 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖ (١) أَبْوَابُ الْمَسْجِدِ مَفْتُوْحَةٌ. 1. Pintu² masjid terbuka. (٢) لِمَنْ هذِهِ الْبُيُوْتُ الْجَدِيْدَةُ؟ هِيَ لِمُدِيْرِ الشَّرِكَةِ. 2. Milik siapa rumah² yang baru tersebut? Ia milik pimpinan perusahaan. (٣) النُّجُوْمُ جَمِيْلَةٌ. 3. Bintang² indah. (٤) هذِهِ الدُّرُوْسُ سَهْلَةٌ. 4. Pelajaran² ini mudah. (٥) فِي الْهِنْدِ لُغَاتٌ كَثِيْرَةٌ. 5. Di India banyak bahasa². (٦) أَيْنَ الْكُتُبُ الْجَدِيْدَةُ؟ هِيَ فِي الْمَكْتَبَةِ. 6. Di mana buku² baru? Ia di perpustakaan. (٧) تِلْكَ السُّرُرُ مَكْسُوْرَةٌ. 7. Tempat² tidur itu rusak. (٨) السَّاعَةُ الْيَابَانِيَّةُ رَخِيْصَةٌ. 8. Jam Jepang murah. (٩) هذه الْحُمُرُ (الْحَمِيرُ) لِلْفَلَّاحِ. 9. Onta² ini milik petani. (١٠) أَيْنَ كُتُبُكُنَّ يَا أَخَوَاتُ؟ هِيَ فِي الْفَصْلِ. 10. Di mana buku² kalian, wahai saudari²ku? Ia di kelas. (١١) هذه كُتُبِي و تِلْكَ كُتُبُ أُخْتِي. 11. Ini buku² ku dan itu buku² saudariku. (١٢) هذه مَكَاتِبُ الطُّلَّابِ. 12. Ini meja² para siswa. (١٣) فِي هذا الشَّارِعِ فَنَادِقُ كَبِيْرَةٌ. 13. Di jalan ini ada hotel² yang besar. ❁ •┈┈┈┈• ● Hal. 96 ●•┈┈┈┈• ❁ و الله أعلم بالصواب 🖋 Umm Aisyah Telah dikoreksi Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظهما الله_______________🌹🌹 📚دروس اللغة العربية 📚 📲 bit.ly/durusullughoh

🌸 DLA 1, Dars 17 🌸

📢🌅⚪🌱 INFO DAN HIMBAUAN TA'AWUN BISMILLAH... ⏺ MUKADIMAH Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah, yang telah memberikan kepada kita berbagai nikmat, terkhusus nikmat Islam dan Sunnah, dan semoga Allah senantiasa menjaganya. Seperti yang telah kita ketahui bersama, betapa pentingnya dakwah di jalan Allah, yang merupakan jalan yang Allah pilihkan untuk para Nabi dan utusan-Nya. Allah berfirman (artinya): “Katakanlah: ‘Inilah jalanku, aku berdakwah ke jalan Allah atas dasar bashirah (ilmu), aku dan orang orang yang mengikutiku (berdakwah di atas ilmu).” (Yusuf:108) ⏺ TUJUAN Atas dasar itu, kami bertekad untuk membuat markaz dakwah di wilayah ibu kota Indonesia, Jakarta. Karena kebutuhan yang sangat mendesak terhadap tempat di daerah Jakarta dan atau sekitarnya, untuk: 1. Masjid sebagai tempat taklim rutin salafiyin Jakarta dan atau sekitarnya. 2. Tempat pendidikan anak-anak salafiyin. 3. Tempat daurah masyaikh tahunan 4. Tempat persinggahan asatidzah dan masyayikh Ahlus sunnah (sehingga bisa meminimalisir biaya operasional). Maka, untuk tahap pertama, kami akan membebaskan tanah di daerah Pondok Gede, seluas lebih kurang 1000 m2 dengan harga: Rp. 1.000.000.000,00. ,(Satu milyar rupiah). Di lokasi yang berdampingan, ada tanah seluas 1000 m2 yang hendak dijual juga dan kini sedang proses penjajagan untuk kami bebaskan juga. Adapun untuk rencana pembangunan selanjutnya, kami mengharap kemudahan dari Allah 'Azza wa Jalla. Jika sampai batas waktu yang ditentukan belum ada konfirmasi dari pihak muhsinin, kami akan membuka donasi berikutnya kepada salafiyin guna pembangunan mesjid dan sarana prasarana yang terkait lainnya. ⏺ AJAKAN Untuk itu kami mengajak semua ikhwah salafiyyin di seluruh Indonesia untuk berpartisipasi dalam kerangka "TA'AWWUN 'ALAL BIRRI WAT-TAQWA" . Transfer dana bisa melalui rekening: a.n Firman Primahardhika BCA No. Rek. 6840163162         Bila dana bantuan antum sudah ditransfer ke nomor rekening di atas, mohon konfirmasi ke nomor HP: 08129394826 Mengetahui dan Turut Menghimbau Pembina: 1. Ustadz Luqman Ba'abduh 2. Ustadz Muhammad Umar As-Sewed 3. Ustadz Qomar Suaidy 4. Ustadz Abdush Shomad 5. Ustadz Usamah Mahri 6. Ustadz Askari 7. Ustadz Muhammad Afifuddin as-Sidawi 8. Ustadz Ayip Syafrudin 9. Ustadz Muhammad Sarbini 10. Ustadz Syafrudin 11. Ustadz Abdurrahman Mubarak  --------- Hafizhohumullohu ----------- Atas ta'awunnya kami sampaikan Jazaakumullaahu khoiro ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Publish Resmi oleh : ••••••••••••••••••••• 🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya 📟▶ Join Telegram https://tlgrm.me/ManhajulAnbiya 💻 Situs Resmi http://www.manhajul-anbiya.net ~~~~~~~~~~~~~~~~~

بسم الله الرحمن الرحيم 🌸 Mohon maaf atas kekosongan selama ini, dan adanya qoidah² yang terhapus. Kami sedang mengadakan perbaikan isi channel. Maka untuk sementara waktu tidak ada postingan dulu, hingga kami selesaikan qoidah² dsb. 🌸 Untuk mengisi waktu antunna, silakan dimurojaah kembali pelajaran² yang telah lalu, diulang² hapalan & latihan² nya yaa. In syaa Allah akan kita lanjutkan dars berikutnya pada pertemuan yang akan datang -setelah menyelesaikan qoidah² lalu-. Semoga Allah mudahkan. بارك الله فيكن 🌸 جعل الله لكم في الميزان حسنتكم 📚قناة دروس اللغة العربية Admin Umm Aisyah, ghafarallahu laha Pembimbing Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah, hafidzahallah