Infinity
Open in Telegram
2 208
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
2 208
🔻مقاله «دکتر محمود لشکریزاده بمی: زندگی و آثار» به قلم دکتر مقصودی در شماره جدید «نشریه ریاضی و جامعه»
@infinitymath
2 208
خبرنامه انجمن ریاضی ایران از انتشارات ادواری انجمن است که به زبان فارسی و به صورت فصلنامه منتشر میشود. هدف از انتشار خبرنامه اطلاعرسانی و آشنا کردن علاقهمندان به فعالیتهای انجمن و جامعه ریاضی ایران است. به منظور ارتقای خبرنامه و بهبود فرآیند ارسال مطالب و همزمان با سال بینالمللی علوم پایه، شورای اجرایی انجمن با ایجاد سامانه ارسال برخط برای آن موافقت نمود. بر این اساس، سامانهای به نشانی
http://nims.ims.ir
بهمنظور دریافت، ارزیابی و نشر اخبار و مقالات در خبرنامه راهاندازی شده است. از کلیه اعضای هیأت علمی، دانشجویان وعلاقهمندان به همکاری با خبرنامه انجمن دعوت میشود با ثبتنام در این سامانه نسبت به ارسال اخبار و مقالات خود اقدام نمایند. در موارد خاص، ارسال اخبار کوتاه به خبرنامه از طریق ایمیل آن نیز ممکن است.
در اینجا لازم است از تلاشهای سردبیر محترم خبرنامه و همکاری گروه دبیران این نشریه برای راهاندازی این سامانه سپاسگزاری نمایم.
با احترام
محمد صال مصلحیان
رییس انجمن ریاضی ایران
2 208
https://aparat.com/v/vVibH
فایل ضبط شده وبینار دکتر امیریان
شناخت بهتر از دنیای امروز به کمک ریاضیات
از سلسله وبینارهای ریاضیات و جامعه "7"
2 208
احتراماً به اطلاع می رساند، از سلسه وبینارهای ماهانه بنیاد مریم میرزاخانی، سخنرانی با عنوان:
"ریاضیات تصادفی!"
سخنران:
دکتر کسری علیشاهی
زمان برگزاری : شنبه ۱۸ دی ۱۴۰۰ - ساعت : ۲۰:۰۰
شیوه دسترسی
http://webinar.mmirzakhani.org/
https://vc.sharif.edu/ch/ajafari
2 208
جهت یادآوری برنامه امروز
⭕ شناخت بهتر از دنیای پیرامون به کمک ریاضی
🗓️ سه شنبه، ۱۴ دی ماه 1400
⏰ ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics
2 208
2 208
🔻 سلسله وبینارهای «ریاضیات و جامعه»(7)
⭕ شناخت بهتر از دنیای پیرامون به کمک ریاضیات
🔻سخنران : محمد امیریان
- دانشآموخته کارشناسی ریاضی دانشگاه ملایر
- کارشناسی ارشد ریاضیات زیستی تربیت مدرس
- دانشجوی دکترای آمار دانشگاه دالهوزی کانادا و پژوهشگر مشترک بخش اقیانوس شناسی دانشگاه دالهوزی و دانشگاه MIT
🗓️ سه شنبه، ۱۴ دی ماه 1400
⏰ ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics
🔻شرکت برای عموم آزاد است
🔻 وبینار در فضای ادوبی کانکت برگزار میشود.
@Math_MU
2 208
Logic for the Friendship of Nations
Time: January 14th, 2022
Venue: Virtual via Zoom
Info: http://araku.ac.ir/web/irfs/friendship
Contact: a.s.daghighi@gmail.com
More on IRFS News: @irfs_official
Sponsors:
- Institute for Interdisciplinary Research in Fundamental Sciences (IRFS), Iran
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO),
- UNESCO Club at the University of Malaya, Malaysia
- Centre for Civilizational Dialogue at the University of Malaya (UMCCD), Malaysia
- Scandinavian Logic Society (SLS), Sweden
- Korean Association for Mathematical Logic (KAML), Republic of Korea
- Logic Association of Malaysia (PMM), Malaysia
- College of Arts at Al-Mustansiriya University, Iraq
- MOBIN Innovation Center at Arak University, Iran
- Malaysian Society for Philosophy Education and Thought (PPFPM), Malaysia
2 208
#یادآوری
🔆 ششمین جلسه از سلسله جلسات «ریاضیات و جامعه» تا یک ساعت دیگر برگزار خواهد شد.
💢 جهت شرکت در این جلسه، در زمان برگزاری به عنوان مهمان از لینک زیر وارد شوید:
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics
2 208
🔻 سلسله وبینارهای «ریاضیات و جامعه»(6)
⭕ *ریاضی زبان علم است.*
کاربرد ریاضیات در دنیای مدرن امروز
🔻سخنران : آرزو بداغی
- دانشآموخته کارشناسی ریاضی دانشگاه ملایر
- کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
- دانشجوی دکترای آی تی دانشگاه کنکوردیا کانادا
🗓️ پنجشنبه، 2 دی ماه 1400
⏰ ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics
🔻شرکت برای عموم آزاد است
🔻 وبینار در فضای ادوبی کانکت برگزار میشود.
@Math_MU
2 208
*موضوع رتبه بندی معلمان:*
به قلم آقای دکتر کرم زاده استاد ممتاز ریاضی دانشگاه شهید چمران و چهره ماندگار ریاضی
شاید من به گواه سخنرانی ها و مصاحبه هایم در سی سال گذشته (به کتاب بررسی ریاضیات ایران در دو میز گرد به کوشش بهزاد منوچهریان و فرید قاسملو ، جلد دوم ، انتشارات سبز آرنگ سال ۱۴۰۰، مراجعه کنید) از معدود کسانی بودم که تقریبأ از سی سال پیش به اهمیت آموزش و پرورش و وضعیت اقتصادی معلم اشاراتی داشته ام. ولی الان ضمن اینکه خوشحالم از اینکه مجلس چیزی را تصویب کرده است که ظاهرأ حقوق معلمین افزایش می یابد. اما پیوند این افزایش به شرط داشتن معیارهایی نظیر استادیار معلم ….استاد معلم، تصمیم درستی نیست .
کافی است با توجه به سابقه و تدریس و حسن شهرت و معیارهایی که لازمه یک معلم خوب بودن است این افزایش صورت گیرد.
اولأ باید افزایشی به همه معلمین صورت گیرد و برای افزایش های بعدی معیار گذاشت و این معیار ها نباید به گونه ای باشد که نظیر ارتقاء در دانشگاه ها باشد
چون برای معلمین اصل آموزش است و تحقیق و مقاله نویسی به هیج وجه نباید اجباری شود. که در آن صورت همه معلمین از شغل و وظیفه اصلی دور می شوند من فکر میکنم در آینده برای اینکه به معلمی استاد معلم بگویند معیار مدرک تحصیلی و مقالات را در نظر خواهند گرفت که فاجعه است، زیرا همه معلمین همزمان مجبور به ادامه تحصیل خواهند شد و مدارس دچار اشکال و دانش آموزان بی معلم واقعی خواهند شد. بنابراین باید معیارهایی که در آن ادامه تحصیل لازم شود، تحقیق و مقاله نویسی لازم شود باید کنار گذاشته شود و اگر انتخاب واژه های استادیار معلم واستاد معلم برای این منظور است باید
از همین الان این واژه ها حذف شوند. چون معلم بیشتر از یک کارشناسی و حداکثر کارشناسی ارشد نیاز ندارد و اصلأ از موضوع مقاله و مقاله نویسی نباید صحبتی به میان آید.
معلم فقط باید روی آموزش متمرکز شود و تحقیق و مطالعه اش در این ارتباط باشد و لزوما هم به نوشتن و چاپ مقاله ای نینجامد.
البته معلمینی که کار تحقیقی را دوست دارند و آنرا هم انجام می دهند و مقاله ای را هم منتشر میکنند باید تشویق شوند ولی به هیج روی از همه معلمین برای ارتقاء خواستار مقاله نباید شد چون شدیدأ به آموزش آنان لطمه خواهد زد و موضوع خرید و فروش مقاله باب خواهد شد که به اعتبار معنوی معلم لطمه خواهد زد.
استدلال من در گذشته برای افزایش حقوق معلمین حتی در مواردی بیش از هیأت علمی های دانشگاه یک دلیل خاص هم داشت :
متأسفانه گر چه همه قبول دارند شغل معلمی شغل شریفی و با اهمیتی در جامعه است ولی جوانان مستعد و خوش فکر ما حتی با داشتن علاقه به این شغل جذب این شغل نمی شوند و حتی خانواده و اطرافیان مانع آنان می شوند
بنابراین باید یک امتیاز ویژه حتی برای مدتی برای افراد بر جسته قائل شوند تا بطور کلی جوانان مستعد به این شغل روی آورند چون بدون یک آموزش و پرورش خوب ما هرگز دارای دانشگاه خوب نخواهیم شد.
