en
Feedback
2026 A/L උසස්පෙළ අසාධාරණයට එරෙහිව

2026 A/L උසස්පෙළ අසාධාරණයට එරෙහිව

Open in Telegram

ළමයි පහලින් දැක්වෙන පරිදි අදාළ Bot ට ගැළපෙන කරුණු විතරක් ඉදිරිපත් කරන්න ✔️Admin contact - @axyzwu_bot ✔️මාධ්‍ය සාකච්ඡා පිළිබඳ විස්තර - @mediaconfernece_bot ✔️නඩුව සම්බන්ධ විස්තර - @CaseAL_bot ✔️පෙත්සම සම්බන්ධ විස්තර - @ptetion_bot

Show more
The country is not specifiedThe category is not specified

📈 Analytical overview of Telegram channel 2026 A/L උසස්පෙළ අසාධාරණයට එරෙහිව

Channel 2026 A/L උසස්පෙළ අසාධාරණයට එරෙහිව (@postponedal) is an active participant. Currently, the community unites 100 109 subscribers, ranking in the Other category.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 100 109 subscribers.

According to the latest data from невідомо, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 0 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
ළමයි පහලින් දැක්වෙන පරිදි අදාළ Bot ට ගැළපෙන කරුණු විතරක් ඉදිරිපත් කරන්න ✔️Admin contact - @axyzwu_bot ✔️මාධ්‍ය සාකච්ඡා පිළිබඳ විස්තර - @mediaconfernece_bot ✔️නඩුව සම්බන්ධ විස්තර - @CaseAL_bot ✔️පෙත්සම සම්බන්ධ විස්තර - @ptetion_bot

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 07 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Other category.

100 109
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
මේ අධ්‍යාපන ලේකම් නාලක සර් එක්ක ළමයෙක් කළ සංවාදයක් මේකෙදි අපිට හොඳටම තේරෙන Point එක තමා අපිට නොතේරෙන යම් පිරිසක් මේකට විරුද්ධව කතා කරනවා මොකද ඒක අපිට පැහැදිලි කරන්න පුළුවන් හොදම Point ටික තාම බන් 23 A/L කල් යාම එක්ක බලද්දි 26 A/L කල් යාම වෙනුවෙන් Group එකක් විදිහට අපි කරගෙන ආපු වැඩ පිළිවෙළ ගොඩක් සාර්ථකයි හේතුව, කලින් අවුරුදු වල පාර්ලිමේන්තුවේ මෙච්චර කතාබහක් ඇති වුණේ නැහැ. දන්න විදිහට උපරිම 3,4 දෙනෙක් තමා මේ වෙනුවෙන් කතා කරේ නමුත් මේවර මාධ්‍ය සාකච්ඡා, පාර්ලිමේන්තුවේ දෙවන වර කතා කිරීම පවා දැක ගන්න ලැබුණා. ඒ වගේම කලින් 23 A/L වර්ෂය තුළ නඩු ක්‍රියාමාර්ගයකට යෑමට අවස්ථාවක් උදා නොවුනත්, මෙවර බරපතල අසාධාරණයක් සිදුවෙලා තිබියදීත් අදාළ නිලධාරීන් විසින්, නඩු ක්‍රියාමාර්ගයකට යෑම වළක්වා සාකච්ඡා මාර්ගයෙන් විසඳා ගැනීම සඳහා ඉල්ලීම් කිරීමක්ද සිදු කර තිබුණේ නැ. අනෙක් අපට තියෙන බරපතලම ගැටළුව තමා, කවුද මේ විභාගේ කල් දාගන්න එපා කියලා ඉල්ලීම් කරන පිරිස සමහර විට හොඳ මූන ළමයින්ට පෙන්න ගෙන, විභාගය කල් ගියොත් තමන් කිව්ව දේවල් බොරු වෙන නිසා සිදුවන අපකීර්තිය වහගන්න දඟලන පිරිසක් වෙන්න පුළුවන්...? අපි බලමු.

🛑🛑🛑ඉතාමත් ඉක්මනින් අඅවශ්‍යයි🛑🛑🛑

‼️ලමයි අපේ ප්‍රශ්නෙ ගැන social media  වල කතා කරන්න පටන් අරන් ඔයාල ගිහින් මේව up කරලා ගන්න👇 Facebook🆙 https://www.facebook.com/share/v/1EznwACbPQ/ Tik tokhttps://vt.tiktok.com/ZSQkLfXvM/

, 🎯 Next Target - 98,000 🔥⚡️ කට්ටියව Add කරමු ළමයි🙌 නඩුවට Sign කරන්න එන්නත් බැරිනම්, ඔයාලට එන්නත් බැරිනම්, දෙමව්පියො එවන්නත් බැරිනම් අඩුම මේ උදවුවවත් අපිට කරලදෙන්න‼️ #Postpone26AL #Postpone2026AL #Delay26AL #2026ALPostponement #FairChanceFor26AL #PostponeAL2026

ඇත්තටම මේක බරපතල චෝදනාවක්....💔

❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥 💪 FB කලබමු 💪 FB page https://www.facebook.com/share/1GzxX6czHA/ FB group https://www.facebook.com/groups/1101692171474893/?ref=share&mibextid=NSMWBT අපේ FB හැමෝම ගිහින් post දාන්න ⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️⚖️

දැං පාර්ලිමේන්තු විවේක කාලය. දැං හැමෝම ආයෙ කෝල් කරන්න ගන්න

ඔයත් ඔයාගේ ලියුම අපිට එවන්න අපි මේ දවස් ගාණක් තිස්සේ ගත්ත මහන්සියට හරයක් එකතු කරන්න #26alpostpond Bot - @axyzwu_bot

අරුණ දිනේෂ් ගුරුසිංහ සර් කියන්නේ අනුරාධ පෙරේරා සර්ගේ Paper හදන සර් නේද? ළමයි...💔

8 denai oni ..podi 1hour wedeta twa..1shy ayaa

ළමයි දැනගැනීමක් වශයෙන් අහන්නේ, ඇත්තටම අපිට බදාදා දවස් 2 යි ද නිවාඩු දුන්නේ....😁 2024 තෙවන වාරයේ එකක් ගැන සඳහන් වෙන එක ඔයාලට පැහැදිලියි ද..? 😁 @ptetion_bot මේ bot ට විස්තරය කියන්නකෝ

❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓ ඔයාලගේ දෙමවුපියෝ කැමති නැද්ද ඔයාලගේ අනාගතය හරියනවා දකින්න ? අද ඔක්කොම වගේ ගෙදර ඉන්න දවසක් නේ. ඔයාලා කතා කරලා තීරණ ගන්න දෙමවුපියෝත් එක්ක.

ළමයි මෙහෙම උදව් කරද්දි ඒ අතර මුකුත් නොකර විභාගය කල් යාවි කියලා බලාපොරොත්තුවෙන් ඉන්නවනම්, ප්‍රශ්න කරන්න ඔයාගේ හෘද සාක්ෂිය ඔයාට තේරේවි, ඔයා මාර කුහකයෙක් කියලා

1. First shy අයට ලබා දුන්න කාලෙ මදි 2. සෙකන්ඩ් තර්ස් අයට රිසාල්ස් ආව දවසෙ ඉදලා ලබා දුන්න කාලෙ මදි 3. දිට්වා නිසා හානියට පත් ලමයිට ඒකෙන් මිදිලා එක්සෑම් එකට රෙඩි වෙන්න මදි 4  සිලබස් කවර් කරලා වෙනදට මාසෙකට වඩා කල් තියෙනවා මේ පාර ඒකත් නෑ දවස් 3යි 5 තුන්වෙනි වාරයට වෙන් වෙලා තියෙන්නෙ දින 9. 6 results ආවට පස්සෙ සබ්ජෙක්ට් මාරු කරපු අයට වෙලාව සම්පූර්ණයෙන්ම මදි 7. Cut off re correction තවමත් ඇවිත් නෑ මේ දේවල් පැහැදිලි කරලම කියන්න ළමයී වරද නිවැරදි කරලන්න කියලා ඉල්ලන්න එයාලා කරපු

වෙලාවට විභාග තියන එක විතරක්ම නෙමේ වැදගත් වෙන්නේ...ළමයින්ගෙ මානසික මට්ටම ඒ ආතතියටත් අපි සහනයක් දෙන්න ඕන..
අපි වෙනුවෙන් කතා කරපු ඔබට ස්තුතියි ‼️ ඔයාලගෙ අදහස් ප්‍රකාශ කරන්න ළමයිhttps://youtu.be/QLMUAm1dU10?si=j4g3H6wEwWmihTOS

ලමයී ඔයාලා පාඩම් කරන අතරෙම මේ වැඩෙත් කරන්න පුලුවන්....... මේක අත්‍යවශ්‍ය වැඩක්. අනිත් අය කරයි, අනිත් අය යයි කියලා බලාපොරොත්තු වෙන්නෙපා. පුලුවන්කම තියෙද්දි නොකර ඉන්නෙපා මේ වැඩේ සාර්ථක කරගන්න උදව් කරන්න. කොටස් කාරයෙක් වෙන්න 🔴🔴🔴🔴🔴🔴

අපි Admin ලා විදිහට කාගේවත් කටු කන්නේ නැහැ, කන්න ඕනිත් නැහැ කගෙවත් උදව් නැතුව, ළමයි විදිහට අපි තනියම මේ ගමන මේ දක්වා ආවා. ඉස්සරහටත් පුළුවන් දේ කරගෙන යනවා හැබැයි මතක තියාගන්න, මේ වගේ කෙලින් කතා කරන තව ගුරුවරු කිහිප දෙනෙක් හිටියනම් අපිට සාධාරණයක් වෙලා ගොඩක් කල්.