اندیشه ناب
Open in Telegram
اندیشه ناب | تقویت باور؛ پاسخ به شبهات؛ روشن گری فکری آیدی پاسخ به شبهات @bavar404
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
282
Subscribers
No data24 hours
+47 days
+1630 days
Posts Archive
282
❇️ قرآن و عقل
قرآن کریم نه تنها با عقل و خرد تعارض ندارد، بلکه در بسیاری موارد حقایق خود را بر پایه عقل استوار و در دهها آیه انسانها را به ژرفاندیشی دعوت کرده است. در قرآن کریم هیچ آیهای نیست که با عقل سلیم منافات داشته باشد و این هماهنگی کامل با عقل قطعی از مهم ترین وجوه اعجاز قرآن و دلیلی قوی بر آسمانی بودن کلام الله مجید است. کلماتی که در قرآن کریم درباره انواع ادراکات انسانی آمده بسیار است و چه بسا تا بیست لفظ برسد؛ مانند «ظن»، «حسبان»، «شعور»، «ذکر»، «عرفان»، «فهم»، «فقه»، «درایت» «یقین»، «فکر»، «رأی»، «زعم»، «حفظ»، «حکمت»، «شهادت» و «عقل» که کلماتی نظیر «فتوا» و «بصیرت» نیز ملحق به آنهاست. در مجموع قرآن کریم در بیش از سیصد مورد انسانها را به فکر و به کارگیری عقل دعوت کرده است. علاوه بر آنچه گذشت، خداوند در آیات دیگر قرآن استدلالهایی را که پیامبران دیگر برای پیروان خود برای اثبات عقاید مذهبی به کار بردهاند، ذکر میکند که این مطالب نشان دهنده توجه ویژه قرآن به تعقل و تفکر است.📖 اعجاز قرآن با گرایش شبهه پژوهی؛ محمدعلی محمدی
282
#تمدن_اسلامی
تاریخ نشان میدهد هر گاه مسلمانان به اسلام عمل کردند، تمدنی درخشان پدید آمد. در قرون میانه بغداد، اندلس و بخارا مراکز علم و صنعت و فلسفه بودند. مسلمانان در پزشکی، ریاضی، نجوم، معماری و ادبیات سرآمد بودند. به گونهای که غربیها بسیاری از علوم خود را از همین تمدن اسلامی گرفتند.✍ استاد حسین سلیمانپور 📖 گاهنامه باور ما؛ شماره ۵
282
افسانه کتاب سوزی
در حقیقت مسلمین مؤسسين واقعی کتابخانههای عظیم عمومی در عالم بودهاند و نیکوکارانشان در تأسيس و وقف کردن کتابخانههای عام المنفعه مکرر با یکدیگر رقابت می کردهاند؛ اما اینکه بعضی محققان گفتهاند کتابخانه اسکندریه را عمروعاص به دستور عمر بن خطاب نابود کرد، اصل روایت از عبداللطيف بغدادی و ابن القفطی_قرن هفتم_ فراتر نمیرود و روایت آنها به نقل افسانه بیشتر میماند تا یک روایت تاریخی. حق آن است که قرن ها قبل از اسلام، قسمت اعظم این کتابخانهها از بین رفته بود و دیگر آن قدر کتاب در اسکندریه نمانده بود تا عمروعاص به قول ابنعبری آن را بین حمامهای شهر برای تأمین سوخت تقسیم کند. روایتی هم که گفتهاند کتابخانه مدائن را اعراب نابود کردند، ظاهراً هیچ اساس ندارد و مأخذ آن تازه است.📖 کارنامه اسلام؛ عبدالحسين زرین کوب
282
🔹گاهنامه باور ما (8)
🔰دارالتحقیق مدرسه دینی انوارالعلوم خیرآباد_تایباد
🔸آنچه در این شماره میخوانید:
۱. درآمدی بر شبهه قتل مرتد در اسلام/ مصطفی احمدی
۲. پلورالیسم دینی یعنی چه و آیا آموزههای قرآنی چنین رویکردی را تأیید میکند؟ / حسین سلیمان پور
۳. علل انحراف اعتقادی و پیامدهای آن / عبدالکریم حسینی
۴. جریانشناسی / مصطفی احمدی
۵. معرفی کتاب
282
#معرفی_کتاب(۳)
✅ نام کتاب: مرگ سکولاریسم
✍ نويسنده: محمد فرهادی
📚 ناشر: احسان
ــــــــــ
کتاب مرگ سکولاریسم با نگاهی فلسفی، جامعهشناختی و معرفتشناســــــــــانه، به تحلیل بحرانهای بنیادین سکولاریســـــــم میپردازد. نویسنده با تفکیک میان جهان سنت و جهان مدرن، تز اصلی خود را بر این پایه بنا میکند که سکولاریسم محصول اومانیسم و عقلانیت خودبنیاد غربی است که در نهایت به فروپاشی اخلاق، معنا، خانواده و کرامت انسان انجامیده است.
در فصل اول به کلیاتی از بینش سکولار پرداخته میشود: خاستگاههای آن در یونان و روم باستان، اومانیسم، دینگریزی، و ویژگیهای معرفتشناختی مدرنیسم. وی تأکید میکند که سکولاریسم، بهجای تبیین جهان، انسان را مرکز معنا قرار داده و این تغییر پارادایم، زوال معنویت را موجب شده است.
فصل دوم به اصول و اهداف سکولاریسم پرداخته می شود؛ از جمله ادعای بیطرفی، ستیز نکردن با دین، و تأکید بر پیشرفت. نویسنده با نقد این ادعاها، به ناکارآمدی این اصول در حفظ عدالت و کرامت انسان اشاره میکند.
در فصل سوم دیدگاه بسندگی علم (ساینتیسم) بررسی میشود. در این فصل نشان داده میشود که علم نمیتواند جایگزین دین شود و ارزشهای بنیادین انسانی بدون مرجع متعالی فرو میپاشند.
فصل چهارم به نقد مبانی اخلاق سکولار اختصاص دارد. انواع نظریات اخلاقی سکولار بررسی و رد میشوند و نشان داده میشود که این نظریات یا نسبیاند یا فاقد ضمانت اجراییاند.
در فصل پنجم نظریه اخلاق اسلامی مبتنی بر فرمان الهی معرفی میشود و برتری آن بر اخلاق سکولار تبیین میگردد.
در فصل ششم، با مروری بر فلسفه غرب و اندیشمندانی چون فوکو، هایدگر و نیچه، آشکار میشود که انسان مدرن از معنا تهی شده و تنها بازگشت به دین است که میتواند بشر را از ورطه پوچی نجات دهد.
این کتاب در مجموع تلاشی است برای تبیین «مرگ سکولاریسم» نه فقط بهعنوان یک ساختار سیاسی، بلکه بهمثابه یک پارادایم فکری و کلان روایتی که در حال فروپاشی است.
282
❇️حکمت تفاوتها، تناسب، نه نقص و کمال
در جهانبینی توحیدی، خلقت و طبیعت، هدفمند است و در جهت حکمت و اراده الهی حرکت میکند. در این نظام حکیمانه هر گونه تفاوتی که در طبیعت مشاهده میشود، در راستای اراده الهی رقم خورده است. این اختلافات از زیباییها و شاهکارهای نظام خلقت است که به منظور رفع نیازهای مختلف موجودات، هر یک از آنان را برای نوعی فعالیت تجهیز کرده است. بنابراین در جهانبینی توحیدی، تفاوت انسانها از روی حکمت تعبیه شده است و بزرگ ترین حکمت آن، ایجاد رابطهای بر اساس نیازهای متقابل است. اگر همه در یک سطح از استعداد و یک سطح از قدرت بودند، نظام هستی متلاشی میشد. در مورد زن و مرد این اختلافات، اساسیتر و تأثیرگذارتر است. تفاوتهای دو جنس، مجموعهای از نیازهای متقابل را بین آن دو ایجاد میکند که به کشش متقابل، همدلی و وابستگی، سکون و آرامش، و در نتیجه تشکیل بنیادیترین واحد اجتماع یعنی خانواده میانجامد. 📖 فمنیسم، تاریخچه، نظریات،گرایشها، نقد؛ نرگس رودگر
282
🔸️آزادی
باید از منادیان آزادی پرسید:
جهتگیری آزادی به سوی کمال و قُرب الهی است یا به سوی نفس مداری و هواپرستی؟ به عبارت دیگر آدمی از چه چیز آزاد میشود و بنده چه چیز دیگری میگردد؟ اگر آدمی از نفس و سیطره آن آزاد شود و به مقام بندگی الهی برسد، این آزادی است.
همان که حافظ میگوید: من از آن رو که در بند توأم آزادم
282
شرمنده بودن از الحاد
مایکل روس، استاد فلسفه در دانشگاه ایالتی فلوریدا که خود فردی ملحد است، هنگام بررسی کتاب توهم خدای داوکینز میگوید این کتاب مرا شرمنده کرد از اینکه خود را یک ملحد و بیخدا بدانم.
282
❇️ مقام بانوان
✍ یاسمین مجاهد
من یک زنم، بنده و مخلوق خداوندم. به این دنیا نیامدهام که خود را به معرض نمایش بگذارم و کالایی جهت تبلیغات و فروش ماشین، کفش و یا لوازم آرایشی باشم. ارزش خود را به اندازه یک کالا تنزل نخواهم داد. در واقع زیبایی روحم، قلب و اخلاق من است که ارزش مرا تعیین میکند و به همین دلیل است که استاندارد و معیارهای زیبایی جهان امروز را نمیپرستم و به مدهای رایج اعتنا نمیکنم، بلکه پیرو و دنبالکننده هدف والاتر و با ارزشتری هستم.
The Dignity and Status of Women❤️❤️ I am a woman, full of spirit, mind, and thought. I am a servant and a creation of God. I have not come into this world to put myself on display or to be a commodity for advertising and selling cars, shoes, or cosmetics. I will not degrade my worth to that of an object or a commodity. In fact, the beauty of my soul, my heart, and my ethics determine my worth. And for this very reason, I do not worship the standards and criteria of beauty in today's world, nor do I conform to prevailing fashions. Instead, I follow and pursue a higher and more valuable purpose.
282
❇️ پیامدهای فمنیسم
۱_ به چالش کشیدن شکل سنتی خانواده؛ ۲_ ایجاد مشکلات جدید اقتصادی برای زنان؛ ۳_ ایجاد حس رقابت و ستیزه جویی میان دو جنس؛ ۴_ ظهور خلأ شخصیت و بحران هویت در زنان 📖 فمنیسم،تاریخچه،نظریات،گرایشها،نقد؛ نرگس رودگر
282
🔹گاهنامه باور ما (۷)، آبان ماه ۱۴۰۴
🔰دارالتحقیق مدرسه دینی انوارالعلوم خیرآباد_تایباد
🔸آنچه در این شماره میخوانید:
۱. چرا در جهان شر وجود دارد؟ / مصطفی احمدی
۲. شرایط کنونی جهان اسلام، چالشها، عوامل و راه کارها(۱) / سيد یوسف موسوی
۳. تحلیل نحوی و بلاغی برخی تعابیر مورد مناقشه ملحدان در قرآن کریم / احمد فقهی
۴. تأملی در فرهنگ و تمدن اسلامی / عصمت الله پورمحمد تیموری
۵. معرفی کتاب / مجتبی امتی ، مسعود برونوس
282
به نظر من اگر از دیدگاه صرفاً علمی نگاه کنیم، مسئله مبدأ همواره بدون جواب میماند. پس به عقیده من به نوعی تبیین مذهبی یا متافیزیکی نیاز داریم.چارلز تاونز(فیزیکدان برنده جایزه نوبل)
282
گاهنامه باور ما
شماره اول
شماره دوم
شماره سوم
شماره چهارم
شماره پنجم
شماره ششم
با بیست دقیقه مطالعه خود را در برابر شبهات واکسینه کنید.
شماره هفتم(آبان ماه) تو راهه، اونایی که عقب موندن سریع جبران کنن😊
282
#ارمغان_دین
خدمت شایانی که دین به جامعه بشری میکند به تصحیح رفتار و تنظیم معاملات و اجرای قوانین عادلانه و مقاومت در برابر فساد اجتماعی محدود نمیشود؛ بلکه دین دلهای پیروانش را با ریسمان محبت و مهربانی به هم پیوند میدهد که هیچ پیوند نژادی، زبانی، همسایگی به آن نمیرسد.📖 الدین،بحوث ممهدة لدراسة تاريخ الأديان؛ محمد عبدالله درّاز
282
#تمدن_اسلامی
رابرت بريفالت Robert Briffault مردم شناس و تاریخ دان انگلیسی به صراحت اعتراف کرده است: «تأثیر تمدن اسلامی بر همه بخشهای رشد و توسعه در اروپا واقعیت دارد، اما مهمترین تأثیر تمدن اسلامی بر اروپا این بود که آن را بیدار کرد و صلاحیتها و استعدادهایش را فعال نمود و روح علمی بودن را در فعالیتها ترویج نمود و به راستی که این امتیاز بزرگ جهان جدید است.»
