Кирина | Lactadoc

МАССАЖ ПРИ СТЕНОЗЕ НОСОСЛЕЗНОГО КАНАЛЬЦА Видео снято замечательным офтальмологом из ДокДети Пашей Карамышевым. Почитать подробнее: Тут, тут и тут В ДокДети оперируют глазки Светлана Первых и Антон Чудин, за вторым мнением по необходимости операции есть смысл обращаться сразу к ним.

Обещанное видео про виды ползания. Все детки ползают правильно :)

КАК ПОЛЗАТЬ ПРАВИЛЬНО? Спойлер: вариантов больше, чем вы думаете!

Родители часто переживают: "Ребенок долго ползает по пластунский/ опирается только на одну ручку / отталкивается исключительно левой ножкой - это нормально?

Ещё один спойлер: почти всегда нормально! ⬇️ На инфографике выше - 6 основных способов ползания. И все они в пределах нормы: 1⃣ На четвереньках - классика, но ничем не лучше остальных. 2⃣ Как медвежонок - ребенок опирается на ладошки и стопы, ноги прямые. 3⃣ Как краб - ребенок сидит на попе, одна ножка под ним, вторая вытянута, тело чуть наклонено вперёд с опорой на ручки. Движение происходит с попеременными переносами веса вперёд - назад. Руки помогают ребенку продвигаться вперёд. Пример тут - https://vimeo.com/161762874?ysclid=mgnynm610552148763 4⃣ На попе - ребенок сидит на ягодицах и толкаясь ножками двигается вперёд. 5⃣ По-пластунски - ребенок ползает лёжа на животе (вперёд или назад; как "коммандо" или "раненый партизан"; как гусеничка) 6⃣ Ползание перекатами - малыш катается с бочка на бочок. Редкий, но тоже нормальный вариант. 7⃣ Как лягушка - стоя на четырех опорах, подскакивает вверх и вперёд. Нет на инфографике, но часто встречается в жизни.

Наглядно все виды ползания (кроме перекатов) в видео под постом из группы "Продвинутая мама".

🚩 А КОГДА СТОИТ НАСТОРОЖИТЬСЯ? Само по себе необычное ползание - НЕ симптом болезни. Тревожится стоит, если есть комплекс признаков: 🔺 Разница в силе / тонусе мышц справа и слева 🔺 Ребенок всегда предпочитает одну сторону (не только ползает, но и игрушку берет, сосет кулачок только только одной ручки, чешет ушко только с одной стороны и т.д.) ❓ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ: "Должен ли ребенок пройти позу русалки / самолётик / раскачиваться стоя на четвереньках перед ползание?" - Нет, не должен. Многие проходят, но если пополз без этого, повода переживать нет. "Можно вообще не ползать?" - Да, и это вариант нормы. "Сначала сел/встал, а потом пополз - это ок? - Более чем! Так часто бывает. "В каком возрасте дети начинают ползать?" - В среднем 6 - 10 месяцев. Но и в 5, и в 11 - это тоже норма. 🎯 ГЛАВНЫЙ ВЫВОД: Важно не то КАК ребенок ползает, а то есть ли у него какие-то двигательные нарушения. И если есть, тогда важно показать ребенка доктору: педиатру или неврологу. Ещё почитать - https://docdeti.ru/baza-znaniy/polzat-mozhno-po-raznomu/?ysclid=mgnoycldcw642206287

КАК КОРМИТЬ ИЗ БУТЫЛОЧКИ: 7 ГЛАВНЫХ ПРАВИЛ Если нужно накормить ребенка из бутылочки, важно помнить: это не просто бытовой пункт в расписании, который надо быстрее закончить. Это момент, когда маленький человек считывает главное: «Я важен. Я в безопасности. Меня любят»

Вот как сделать процесс комфортным для малыша и спокойным для вас.

1. Ловите ранние сигналы Не ждите плача — это уже «аварийный» знак. ✅ Ребёнок готов, если: ёрзает, открывает ротик, ищет соску, жует кулачки, издаёт тихие звуки. ❌ Если пропустить эти сигналы, малыш расплачется и взять бутылочку спокойно будет сложнее. 2. Возьмите на руки правильно • Прижмите ребёнка к себе — тесный контакт = чувство защищённости. • Держите полувертикально, старайтесь чтобы ваши взгляды встречались большую часть кормления. • Зрительный контакт во время кормления стимулирует развитие мозга.

Совет: по возможности ограничьте число кормящих взрослых двумя (мама + один значимый человек). Это помогает малышу чувствовать стабильность.

Горизонтальное положение бутылочки — не случайно ❌ Не поднимайте бутылочку высоко, чтобы молоко лилось самотёком. ❌ Вертикальное положение - риск пищевого давления ✅ Поднесите соску к губам и дождитесь, пока ребёнок сам откроет рот и захватит её. ✅ Держите бутылочку почти горизонтально — ровно настолько, чтобы молоко покрывало кончик соски. Это предотвращает заглатывание воздуха. 4. Давайте паузы

Ребёнок будет сосать, потом останавливаться. Это норма.

• Когда малыш сделал паузу — аккуратно опустите бутылочку, чтобы остановить поток и избежать пищевого давления. • Когда снова потянулся к соске — верните в вертикальное положение. • Если нужно наклонить бутылочку сильнее к концу кормления — делайте это плавно. 5. Уважайте сигналы сытости ❌ Никогда не заставляйте доедать «до дна». ✅ Ребёнок наелся, если: • выталкивает соску языком • молоко вытекает из уголков рта • отворачивает голову или протестует • отталкивает бутылочку ручками. Увидели эти знаки - надо остановиться!

🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩 Как выбрать обувь детям на лето? Рассказывает врач-ортопед Гаевская Ольга Александровна @gaevskaya_ortho. В момент шага, в фазу опоры, стопа совершает плавный перекат с пятки на носок. В этот момент продольный свод немного проседает, обеспечивая функцию амортизации и распределения нагрузки. Для сохранения физиологичной ходьбы нам необходимо обеспечить ребёнку возможность совершать в обуви все те же движения в суставах стопы и голеностопном суставе, которые совершаются при ходьбе босиком. Для этого рекомендуется подбирать обувь с максимально гибкой подошвой, а также, по возможности, оставлять голеностопный сустав свободным, без жёсткой фиксации. Продолжение в карточках ⬆️ ___ Источники (нажмите на цитату, чтобы просмотреть её полностью):

1. Do corrective shoes improve the development of the medial longitudinal arch in children with flexible flat feet? 2. Growing-up (habitually) barefoot influences the development of foot and arch morphology in children and adolescents 3. Foot strength and stiffness are related to footwear use in a comparison of minimally- vs. conventionally-shod populations 4. Minimalist school shoes improve intrinsic foot muscle size, strength, and arch integrity among primary school students 5. Transitioning to Minimal Footwear: a Systematic Review of Methods and Future Clinical Recommendations 6. The long-term effects of wearing moderate minimalist shoes on a child’s foot strength, muscle structure and balance: A randomised controlled trial