КПТ техники
Open in Telegram
Добро пожаловать в группу поддержки по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) канал о ментальном здоровье 🌿
Show moreThe country is not specifiedThe category is not specified
204
Subscribers
No data24 hours
+17 days
+130 days
Posts Archive
204
Для тех,кто травмирован,у кого в семье был запрет на эмоции, кто играет роль хороших мальчиков и девочек, испытывает диассоциацию - медитацию на платформе sound cloud ☁️
Особенно медитация на отпускание ситуаций, в ней комбинация техник . Работа с телом, переписывание ( рескриптинг) и другие техники в одной медитации.
Отмечена красным сердечком .
204
Дети, которых не любили, становятся взрослыми, которые не любят…
Pearl S. Buck
Если честно, то только сейчас поняла эти слова, поняла глубокий смысл.
Мой рациональный ум говорит:,, Есть те, кто опекают своих детей, дают то, чего у них не было.,,
Но так ли это?
Как бы больно не было, но..
Эмоционально недоступный родитель, из-за многочисленной травматизации в детстве, да даст безопасность, стабильность, но даст ли ощущения эмоциональной близости? Не всегда.
И так эта дисфункция и будет гулять по роду, пока кто-то не решит эту проблему.
И какая же радость 😇простого человеческого бытия, когда ты разморозился, когда открыт миру и ощущаешь все это всем телом.
Лично у меня в это время и прошли компульсии, связанные с РПП, с помощью которых я самоутешалась,бегая от внутренней тревоги и боли.
204
Делюсь книгой, она не как набор правил, что делать конкретно, а как описание проблемы и патогенеза и почему именно такие техники надо использовать при кПТСР. Многое стало понятно и логично, когда прочитаешь эту книги. Можно и людям, которые хотят больше знать о себе, о том кто они и как управлять эмоциями и развить аутентичность в себе
204
Пищевое поведение и диспепсия. Почему рекомендовал мне психотерапию врач?
🔬 Что означают цифры в ячейках?
Здоровые: 2,26±0,18 — в норме люди немного заедают стресс, но умеренно (2,3 балла)
Пациенты с ПДС: 3,11±0,26 — показатель заметно выше нормы
Пациенты с СБЭ: 3,23±1,67 — тоже выше нормы, но разброс данных (1,67) очень большой. Это значит, что в этой группе кто-то почти не заедает стресс, а кто-то делает это экстремально часто.
ПДС — Постпрандиальный Дистресс-Синдром
👉 Простыми словами: Тяжесть после еды.
Человек съедает обычную (или даже маленькую) порцию, но чувствует, будто проглотил кирпич. Желудок переполнен, вздутие, долгое чувство сытости.
СБЭ — Синдром Боли в Эпигастрии
👉 Простыми словами: Боль или жжение «под ложечкой».
Это когда болит или печет в верхней части живота (там, где желудок). Причем боль может возникать не только после еды, но и натощак.
204
ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ, которое является неблагоприятным фактором развития психики у ребенка
Вербальное
Правило “помалкивай”. Подавление желания постоянно принимать участие в разговоре. Запрет задавать вопросы. Синдром “диванного папочки”. “Детей должно быть видно, но не слышно”.
Духовное
Отсутствие наставлений по использованию молитвы или медитации для соединения с любящей высшей силой, к которой можно обратиться за милостью, помощью или благословением. Неспособность увидеть добрую основу ребенка или поддерживать его духовный рост. Отказ прививать и моделировать этические и “правильные поступки”.
Эмоциональное
Недостаток нежности, тепла, сострадания, душевной эмоциональной любви. Отсутствие интереса и заботы. Невосприимчивость к чувствам ребенка. Отсутствие валидации здорового гнева. Никаких извинений за несправедливость. Никакого моделирования здорового выражения эмоций. Отсутствие юмора и радости.
Физическое
Плохой уход, питание, сон или отсутствие физических упражнений. Отсутствие прикосновений или других здоровых физических взаимодействий.
Токсичная атмосфера, вызывающая хроническое напряжение, поверхностное дыхание, сверхбдительность или диссоциацию .
Использование телевизора, колонки как няни. Отказ прививать здоровые привычки к труду и дисциплине.
204
Зачем мне эмоции? Мне и в отстранении хорошо! 🎯
🌿Клинические исследования часто подтверждают гипотезу, что деструктивная агрессивность в большей части случаев бывает связана с хронической или сиюминутной атрофией чувств.
🌿Каждый раз, когда другое человеческое существо перестает восприниматься как человек, может иметь место акт жестокости или деструктивности в любой форме.
Эрих Фромм
204
Очень часто при длительной терапии, в особенности при КПТСР, у Вас есть динамика, если:
а) 📝возрастающая осознанность ослабляет неосознанно проявляемый вами тип защитного реагирования ( отстранения, агрессора, самоутешения и тд.);
б) 🌿влияние вашего внутреннего критика сокращается ( аутоагрессия и долженствования);
в) 🌿ваш мозг становится все более к вам дружелюбным;
г) 🌿горевание ( это очень важно отгоревать и отпустить) о потерях детства развивает ваш эмоциональный интеллект ( по Уокеру) ;
д) 💭ваше тело расслаблено, и ваш разум становится более умиротворенным( режим Контролера шаг за шагом уменьшается);
е) 🌿ваше здоровье развивается в здоровое ощущение себя( а не ,,я должен и обязан следить ,,) ;
ж)🌿история вашей жизни наполняется сочувствием к себе и становится самоутверждающей;
з) 🌿ваша эмоциональная уязвимость способствует подлинной близости ( с собой и другими);
и) 📝вы достигаете «достаточно ( не идеальных!! ) хороших» безопасных отношений.
Изменения не происходят по принципу «всё или ничего».
Это процесс как шаг за шагом,проявляется в постоянной динамике в каждой из этих областей и особенно в уменьшении частоты появления, интенсивности и продолжительности эмоциональных переключений в копинг-режимы или в детский режим уязвимости, злости , импульсивности и тд.
204
Список помогает для работы с ассертивностью и уверенностью в себе. Помогает и при депрессивных состояниях.
Список прав человека🌿❤️
1. Я имею право на уважение.
2. Я имею право говорить "нет".
3. Я имею право совершать ошибки.
4. Я имею право отклонить совет или чужое мнение.
5. Я имею право обговаривать изменения.
6. Я имею право изменить свое мнение или свои планы.
7. Я имею право изменить свои намерения или порядок действий.
8. Я имею право иметь собственные чувства, убеждения, мнения, предпочтения ..
9. Я имею право протестовать против сарказма, деструктивной критики или несправедливого обращения.
10. Я имею право гневаться и выражать это ненасильственным способом для других людей.
11. Я имею право отказываться принимать на себя ответственность за чужие проблемы.
12. Я имею право отказываться принимать на себя ответственность за чье-либо неподобающее поведение.
13. Я имею право испытывать противоречивые чувства и время от времени быть непоследовательным.
14. Я имею право играть, тратить время зря и не всегда быть продуктивным.
15. Я имею право время от времени проявлять ребячество и незрелость.
16. Я имею право жаловаться на неравноправие и несправедливость в жизни.
17. Я имею право время от времени быть безопасным образом нерациональным.
18. Я имею право искать здоровые отношения и взаимную поддержку.
19. Я имею право просить друзей о небольшой помощи и эмоциональной поддержке.
20. Я имею право на разумные жалобы
21. Я имею право расти, развиваться и процветать.
Ваша 🌿🌿🔥ценность не измеряется списком выполненных задач. Иногда самый продуктивный шаг, который можно сделать — это признать свою усталость и обратиться за поддержкой…
204
Очень интересный бот Яна😊
@helpSchema_bot если кто в схема-терапии
А вот этот еще и супервизор для психологов 😊
@psyGestalt_bot
Конечно, они не являются заменой живому терапевтическому отношению со специалистом, но как экстренная помощь подойдет
204
https://psyandneuro.ru/novosti/intimate-partner-violence-and-sexual-violence-against-children/
Очередной раз напоминание о том, что наш мозг это как ,, железо,, у компьютера, а психика это отдельная составляющая человеческого организма, подобна операционной системе , формируется под воздействием социальных факторов , среды , может давать сбои как биологическая составляющая, так и социально детерминированная часть.
Очень важно , в целом , говорить обо всех факторах - биологических и социальных , а не брать только одну составляющую - биологию и генетически детерминированные теорию развития психических заболеваний.
204
Не реклама … но очень хорошая замещающая модель при дерматоломании, когда мы дергаем заусенцы 😳и не только
204
Бывает так, что мы, защищенные панцирем от боли, от своих чувств, по привычке, что надо выжить любой ценой, не можем понять, а что нам надо? Куда идем и ради чего живем?
Цепенеем от ужаса, что мы ничего не чувствуем и не желаем, а только готовы безропотно день за днем выполнять желания других.
Сил нет, потому что мы как лягушка в молоке , сдались и идем ко дну.
Но выход на поверхности:
признать всё положение вещей без иллюзий, признать свою боль, чувства, признать то, чего вам не хватало и что так хочется, искренне хочется вашему Внутренней Девочке или Мальчику. Это боль, но это и освобождение, это свобода — знать, кто ты и чего бы хотелось, и как нельзя с тобой, и как можно…
204
Мой день затих,наступило время подумать и выразить эмоции в фразах 🌿
❤️ Мы любим заботу, но не ту, которую нужно вымаливать…выпрашивать..
Поймите, дело то не в деньгах — дело во внимании. В том, чтобы вкладывать время и энергию в того, кто отдаёт тебе всё. Всего себя !
🕊️ Человек, который чувствует себя игнорируемым, не цененным начинает блекнуть, затухать …умирать..в отношениях.
А когда он перестаёт смотреть на тебя с огнем, обожанием, что бы ты потом ни делал — уже поздно.Пойми, это конец, это не вернуть!
✨ Теплоту и близость в отношениях не нужно выпрашивать. Её просто дают..и просто так , от всей души!
💫 Мы все же хотим чувствовать, что мы нужны и ценны.
🔥 И вот это — катастрофа: когда исчезают жесты, которые были раньше, искренний интерес .. мы думаем, что он же наш, зачем? И потом уже поздно..слишком поздно.
💖 Дарите близким тепло, любовь и эмоциональную близость! С праздником !
204
🌝🙂Продолжаем прокачивать навыки стрессоустойчивости с помощью диалектической поведенческой психотерапии.
Например :
Я чувствую апатию…
Расслабляюсь ..
Оцениваю - на 10 баллов апатия, безразличие, тревога;
Формулирую намерение - Мне хочется посвятить себя этому проекту в большей мере, но я боюсь и ухожу в отстранение и самоутешение.
Активные действия - ставлю цель 🎯 и разбиваю на подзадачи, прописываю поощрения при каждом выполнении задачи и иду уже сейчас это делать !
204
Режим Контролера
Иногда сталкиваемся с ситуациями, которые просто невозможно контролировать, например, лицо раскраснелось при проведении презентации, дождь испортил выезд на пикник и тд.
В этих случаях надо признать и принять факт отсутствие контроля.
Скажите себе, что ты не властен над этим!
Отпустив то, что нельзя контролировать, сможете как освободиться, так и расширить права и возможности.
Воздушные шары символизируют как удержание, так и освобождение.
Подумайте о вещах, которые не сможете контролировать и от которых нужно избавиться.
Нарисуйте шарики и соответствующие названия на самих шариках .
Скажите “Отпускаю!” вслух, сделайте глубокий вдох и постарайтесь действительно отпустить это…в небо !
204
Доброе утро 🌿🫶🏻 Анти стрессы тоже могут быть очень милые ☺️. Спасибо ,Марина, за таких барашков ❤️🙏🫶🏻
204
Выходные ? 🌝🙂Начать прокачивать навыки стрессоустойчивости с помощью диалектической поведенческой психотерапии. Можно начать с первого задания 😇❤️🫶🏻
