.• ملخصات السادس علمي𓇼
前往频道在 Telegram
•لـطلبَة السـادس الاعدادي ⤵️. ●- ملازم 2026 ●- اختبارات يومية ●- امتحانات شاملة ●- مراجعات مركزة ●- شرح مبسط و مفهوم ●- ملخصات جميع الاساتذه ●- للتواصل والإعلانات : @NJOM_SDS_12bot
显示更多📈 Telegram 频道 .• ملخصات السادس علمي𓇼 的分析概览
频道 .• ملخصات السادس علمي𓇼 (@njom_sds) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 26 944 名订阅者,在 教育 类别中位列第 7 145,并在 伊拉克 地区排名第 4 246 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 26 944 名订阅者。
根据 31 八月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 1 126,过去 24 小时变化为 -42,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 9.71%。内容发布后 24 小时内通常能获得 10.61% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 2 618 次浏览,首日通常累积 2 861 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 10。
- 主题关注点: 内容集中在 مُحَاضَرَة, فَصل, أُستَاذ, جِدّ, مَنهِج 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“•لـطلبَة السـادس الاعدادي ⤵️.
●- ملازم 2026
●- اختبارات يومية
●- امتحانات شاملة
●- مراجعات مركزة
●- شرح مبسط و مفهوم
●- ملخصات جميع الاساتذه
●- للتواصل والإعلانات : @NJOM_SDS_12bot”
凭借高频更新(最新数据采集于 01 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
26 944
订阅者
-4224 小时
+837 天
+1 12630 天
帖子存档
26 929
🔹ثوابت الاحياء الوزارية..
يتضمن صيغ الاسئلة الثابتة في النمط الوزاري والأكثر تكرارا بالوزاري وغالبا ما ترد هذه الصيغ في كل دور.
يتضمن الاسئلة الوزارية المكررة للصيغ الثابتة:
(الموقع والوظيفة + مانوع النسيج + في اي دور او طور + نوع او طريقة التكاثر اللاجنسي + التركيب الكيميائي + حدد المسؤول + المنشأ + الفراغات + اعط مثال + المجموعة الكروموسومية + ماذا ينتج عن او ماذ يحدث في الحالات التالية + أي عملية تحصل بعد + الطرز الوراثية والمظهرية ونوع الوراثة + ما الأليل المسؤول عن + ما نوع المورثة)
إعداد الاستاذ: علي ابو السود
26 929
+4
🥺:: ملخص الاحياء.
•الفصل الأول الخلية
شارك المنشــــــــــــور للأفادة
• https://t.me/NJOM_SDS 🎁
26 929
- الرساله ؛ سادس علمي 27
بعدني مبادية و كلت بالدوام ابدي، و الكل يگلي حترسبين
الحگ؟؟؟؟
26 929
- الرساله ؛ اني د2027ومقريت بالعطله إنكليزي لان هواي كالوا ينسي عادي ؟؟؟؟
26 929
- الرساله ؛ مرحبااا اكلججج شون ارجع الرياضيات قبل يومين من الامتحان يعني محاضرات مراجعات مركزه اقصد لوو ادرس بس دفتري وأحل اسئله منو افضل
26 929
- الرساله ؛ ليش استنقص روحي من اشوف صَديقاتيہَ كلهم داخلات منصات ويدرسن واني مدخلوني اهلي ع الرغم فلوس موجوده بس مقبلوا واختي دخلوها واني لاا؟
26 929
- الرساله ؛ انا كملت من كل ماده فصلين بس الاحياء دخلت فصل ثالث والإنكليزي راح ادخل يونت ثاني شنو رأئيج متأخر لو تمام
