ch
Feedback

不要被骗子欺骗!Telemetrio 会找到并标记这些频道 👉 如果想查看标记,请订阅

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

前往频道在 Telegram

📈 Telegram 频道 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 的分析概览

频道 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) 波斯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 11 978 名订阅者,在 教育 类别中位列第 16 889,并在 伊朗 地区排名第 27 633 位。

📊 受众指标与增长动态

自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 11 978 名订阅者。

根据 19 十月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -78,过去 24 小时变化为 -2,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 1.66%。内容发布后 24 小时内通常能获得 0.20% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 0 次浏览,首日通常累积 24 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0。
  • 主题关注点: 内容集中在 علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

尚未提供频道描述。

凭借高频更新(最新数据采集于 20 十月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

11 978
订阅者
-224 小时
-47 天
-7830 天
帖子存档
آزمون ۹۶ 🍁کدام مورد در خصوص هدف آموزشی زیر صحیح است؟ دانش اموز بتواندحداقل چهارپادشاه سلسله قاجار را نام ببرد
Anonymous voting

تست آزمون ۹۹ 🍁توجه نکردن ب استنباط های شخصی وپیش داوری های فردی تحلیگر درباره محتوا وصرفا باتوجه ب متن یا پیام آن بیانگر کدام ویژگی تجزیه وتحلیل محتوا است
Anonymous voting

شروع تست های فصل ششم😍

🎲 Quiz 'آزمون فصل پنجم فنون شعبانی' 🖊 29 questions · ⏱ 30 sec

🎲 Quiz 'ازمون فنون فصل پنجم بحث حیطه شناختی' 🖊 9 questions · ⏱ 30 sec

🎲 Quiz 'فصل پنجم فنون شعبانی🍁🍁' 🖊 15 questions · ⏱ 45 sec

🎲 Quiz 'فصل پنجم فنون شعبانی🍁' 🖊 15 questions · ⏱ 45 sec

🍁یادگیری درکدام سطح از حیطه شناختی صرفا جنبه حفظی دارد ۱.دانش✔️ ۲. درک و فهم ۳. ترکیب ۴.کاربرد

🍁درکدام سطح از حیطه شناختی فرد دارای تفکر انتقادی خواهد بود ۱. ترکیب ۲.تجزیه و تحلیل ۳.ارزشیابی✔️ ۴.درک و فهم

🍁دانش اموزی که قادراست با استفاده از قوانین معادلات ،معادلات چند مجهولی را حل کند درکدام یک از سطوح حیطه شناختی قراردارد ۱.دانش ۲. درک وفهم ۳. کاربرد✔️ ۴.ترکیب ص۱۸۸

🍁دانش اموزی که بتواند درکلاس درس ادبیات فارسی یک جمله ادبی را ازنظر دستوری تجزیه و نقش و روابط کلمات تشکیل دهنده ان را مشخص کند از نظر یادگیری درکدام یک از سطوح حیطه شناختی قراردارد ۱.فهمیدن ۲.تجزیه و تحلیل ✔️ ۳.کاربرد ۴.ترکیب ص۱۸۸

🍁اگر دانشجوی ادبیات فارسی بتواند دوقطعه ادبی راازنظر نگارش و صناعات ادبی باهم مقایسه کند و یکی راباذکردلایل معتبر بردیگری ترجیح دهد درکدام سطح از حیطه شناختی قراردارد ۱. تجزیه و تحلیل ۲. کاربرد ۳.ترکیب ۴.ارزشیابی✔️

🍁دراین سطح از یادگیری از دانش اموز خواسته میشود که اطلاعات ومعلومات کسب شده را با ماخذ و منبع محسوس به یاد بیاورد این متن بیانگر کدام یک از سطوح حیطه شناختی میباشد ۱.تجزیه و تحلیل ۲. درک و فهم ۳.دانش ✔️ ۴. ترکیب ص۱۸۶

🍁کدام یک از سطوح حیطه شناختی نقش پل ارتباطی رابین رفتارهای شناختی و رفتارهای عاطفی ایفا میکند ۱.ترکیب ۲.ارزشیابی ✔️ ۳. کاربرد ۴. فهمیدن

🍁هدف زیر مربوط به کدام سطح ازحیطه های یادگیری عاطفی است؟ (دانش آموز دربحث گروهی ازعقاید یکی ازهمکلاسی های خودکه به آن باوردارد دفاع میکند) ۱.پاسخ دادن ۲.ارزش گذاری✔️ ۳.سازمان دادن به ارزش ها ۴.شخصیت پذیرفتن ازمون ۹۶

🍁ازنظر علمای تربیتی منبع اصلی تعیین اهداف اموزشی کدام است؟ ۱.مشکلات اجتماعی ۲.فلسفه اموزش و پرورش ✔️ ۳.دانش اموز و نیازهای او ۴.نگرش های سیاسی_اجتماعی سوال ازمون ۹۶ (فصل پنجم ص ۱۸۱)

در کدام مرحله ادغام ارزش های مختلف، رفع تعارضات بین آنهاو بنا نهادن یک نظام ارزشی پایدار و منسجم. د ر این مرحله ارزشهایی که بیشتر مورد قبول اند بر دیگر ارزش ها برتری دارند
Anonymous voting

این مثال مربوط ب کدام مرحله است اینک فردی می تواند متنی را بدون نگاه کردن به دکمه های حروف ماشین تحریر تایپ کند.
Anonymous voting

.هدف هایی که به عنوان نگرش و ارج نهادن گروه بندی میشود در کدام سطح قرار دارند؟
Anonymous voting

در کدام مرحله دانش آموز از حالت خنثی بیرون می آید و به یک شرکت کننده فعال تبدیل می شود.
Anonymous voting