Summativlər (KSQ - BSQ)
▪️SUMMATİVLƏR ▪️KSQ • BSQ ▪️Diaqnostik Qiymətləndirmə ▪️Kiçik Summativ Qiymətləndirmə ▪️Böyük Summativ Qiymətləndirmə ▪️İllik Planlaşdırma • Prespektiv Planlaşdırma ▪️MİQ • DİM • SERTİFİKASİYA ▪️Müzakirə: @summativ1chat Reklam və əlaqə üçün DM. @sum_info
显示更多📈 Telegram 频道 Summativlər (KSQ - BSQ) 的分析概览
频道 Summativlər (KSQ - BSQ) (@summativ1) 阿塞拜疆语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 18 777 名订阅者，在 教育 类别中位列第 10 551，并在 阿塞拜疆 地区排名第 224 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 18 777 名订阅者。
根据 04 十月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 219，过去 24 小时变化为 16，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 12.74%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 2 391 次浏览，首日通常累积 0 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 3。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“▪️SUMMATİVLƏR
▪️KSQ • BSQ
▪️Diaqnostik Qiymətləndirmə
▪️Kiçik Summativ Qiymətləndirmə
▪️Böyük Summativ Qiymətləndirmə
▪️İllik Planlaşdırma • Prespektiv Planlaşdırma
▪️MİQ • DİM • SERTİFİKASİYA
▪️Müzakirə: @summativ1chat
Reklam və əlaqə üçün DM.
@sum...”
凭借高频更新（最新数据采集于 05 十月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
数据加载中...
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 05 十月 | +7 | |||
| 04 十月 | +16 | |||
| 03 十月 | +8 | |||
| 02 十月 | +1 | |||
| 01 十月 | +1 |
| 2 | 📍Kanalımızın linkini paylaşaraq daha çox həmkarlarımızın yararlanmasına vəsilə ola bilərsiniz. Dəstəyiniz üçün təşəkkür edirik! ✨
🔗Kanalın linki:
https://t.me/Summativ1
👩💻Whatsapp kanalımıza qoşularaq daha tez summativlərdən xəbərdar olun:
Link:
https://whatsapp.com/channel/0029Vb7yvPUJkK76btWFu72g
🔵Facebook qrupumuza qoşularaq həm kurikulum və digər fənlərdən testlər işləyə bilər, həm də summativlərdən yararlana bilərsiniz:
https://www.facebook.com/share/g/19Ba9NrVPK/ | 2 673 |
| 3 | +5 Musiqi_Perspektiv_Planlasdirma_2026_2027 (1).pdf | 3 444 |
| 4 | +1 3 az_ dili. Diaqnostik.pdf | 3 727 |
| 5 | +9 4cü sinif diaqnostik.docx | 4 472 |
| 6 | +9 Azərbaycan dili X sinif. Fərqanə Babayeva.docx | 3 003 |
| 7 | +9 fizika diaqnostik 9.docx | 2 432 |
| 8 | +9 T.İncəsənət V. Diaqnostik Qiymətləndirmə.docx | 2 161 |
| 9 | +9 Ədəbiyyat VII. Sinif Fərqanə Babayeva.docx | 2 125 |
| 10 | +9 VII_sinif_üzrə_həyat_bilgisindən_diaqnostik_qiymətləndirmə.docx | 2 086 |
| 11 | +9 Musiqi_Perspektiv_Planlasdirma_2026_2027.pdf | 2 105 |
| 12 | +9 Программа для 8 класса 26-27 год.pdf | 2 140 |
| 13 | +9 776120739-İŞ-PLANI.docx | 1 968 |
| 14 | +9 9_sinif_informatika_diaqnostik_qiymetlendirme.pdf | 2 017 |
| 15 | +9 Metodbirlesme_Jurnali_Fixed.pdf | 1 999 |
| 16 | +9 4_cü_sinif_illik_plan_2026_2027_tarixsiz_1_saatla_MAARİFÇİ_yeni.pdf | 2 143 |
| 17 | +9 3 sinif diaqnostik az, riyaz.pdf | 2 272 |
| 18 | +9 V_IX_Təsviri_incəsənət_illik_planlaşdırma_Yusibova_Düriyyə.pdf | 2 999 |
| 19 | 📍Kanalımızın linkini paylaşaraq daha çox həmkarlarımızın yararlanmasına vəsilə ola bilərsiniz. Dəstəyiniz üçün təşəkkür edirik! ✨
🔗Kanalın linki:
https://t.me/Summativ1
👩💻Whatsapp kanalımıza qoşularaq daha tez summativlərdən xəbərdar olun:
Link:
https://whatsapp.com/channel/0029Vb7yvPUJkK76btWFu72g
🔵Facebook qrupumuza qoşularaq həm kurikulum və digər fənlərdən testlər işləyə bilər, həm də summativlərdən yararlana bilərsiniz:
https://www.facebook.com/share/g/19Ba9NrVPK/ | 1 843 |
| 20 | +1 11 BSQ. 2 İnformatika.docx | 9 033 |
