Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор
前往频道在 Telegram
Готовлю к ЕГЭ по информатике 16 лет! Выпустил 156 стобалльников и больше 2300 90+балльников ⚡️ 100Б №1 по резам учеников На годовой курс Флэш 26/27: https://clck.ru/3UNpzJ РКН: https://clck.ru/3FJkJ8
显示更多📈 Telegram 频道 Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор 的分析概览
频道 Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор (@flash_ege) 俄语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 45 795 名订阅者，在 教育 类别中位列第 3 910，并在 俄罗斯 地区排名第 13 570 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 45 795 名订阅者。
根据 08 十月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 795，过去 24 小时变化为 -3，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 8.13%。内容发布后 24 小时内通常能获得 5.28% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 3 721 次浏览，首日通常累积 2 417 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 96。
- 主题关注点： 内容集中在 строка, повторение, четвёрка, 100б, общага 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“Готовлю к ЕГЭ по информатике 16 лет!
Выпустил 156 стобалльников и больше 2300 90+балльников
⚡️ 100Б №1 по резам учеников
На годовой курс Флэш 26/27: https://clck.ru/3UNpzJ
РКН: https://clck.ru/3FJkJ8”
凭借高频更新（最新数据采集于 09 十月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 教育 类别中的关键影响点。
45 795
订阅者
-324 小时
-797 天
+79530 天
帖子存档
Сейчас на годовом с нуля изучаем электронные таблицы. Разбираем разные типы и практикуемся в заданиях №3, №18, №9 и №22.
Посмотрите на процент выполнения на экзамене:
💯№3 — 75–84,99%
💯№9 и №18 — 65–74,99%
💯№22 — 50–64,99%
Знакомая программа еще не означает, что в заданиях еще будет получаться автоматически.
Поэтому отрабатываем не только функции, но и фильтрацию, сортировку, дополнительные вычисления и ссылки на ячейки.
Если после ОГЭ что-то подзабыли или вообще впервые открыли таблицы не переживайте, для этого мы и начинаем с базы, с нуля.
Залетайте к нам по скидочке 500 р на второй блок и первый получайте в записи!
Применить промик «ПРЕПОД»
А теперь смотрите, как эти задания выполняли на ЕГЭ 👀
💯 №7 — 82,37%
💯 №4 — 65–74,99%
💯 №11 — 50–64,99%
Нумерация здесь по демоверсии 2027
С №7 в 2026 году справлялись хорошо: задание было легкое, в одну формулу. Но это не повод забить на другие типы - сжатие изображений например тоже надо отработать 😁
В №4 процент выполнения просел. А №11 уже два года не меняется, но все равно вызывает трудности.
А еще сейчас ниже расскажу про электронные таблицы, накидайте сердечек ❤️❤️
Ребята, как у вас отношения с кодированием информации? 😁
На годовом уже разобрали эту тему. Хочу проверить, где все понятно а где нет
Поставьте реакцию что дается тяжелее всего?
❤️ – №4 — двоичные коды, условие Фано
⚡️ – №7 — изображения и звук
💯 – №11 — информационный объём, кодирование идентификаторов
🔥 – Уже решаю все три уверенно 😎
🌚 – Пока не разбирал эти (какие-то из этих) задания
Вот так, сдать ОГЭ не равно перестать ошибаться в табличках на ЕГЭ 🌚
Вчера был семинар по заданиям с электронными таблицами. И там как раз говорили про эту проблему: функции, фильтрацию и сортировку проходили еще к ОГЭ, а на ЕГЭ снова наступаем на те же грабли))
Мы на ФЛЭШе сейчас С НУЛЯ изучаем редактор электронных таблиц. Разбираем все типы и практикуемся в заданиях №3, №18, №9 и №22 🔥
Видели, что стали публиковать программы , которые у вас будут на ЕГЭ?
В шоке? Страшно? Разбираться будем, что это за фигня?…
Доброе утро
А вы вообще пишете код
на уроках информатики
или нет? 👀
И завершу день Чили 🇨🇱
Наша мини-поездка подошла к завершению, я очень рад что исполнил свою мечту 🤩
Смотрели на местные достопримечательности, были у Тихого океана, жили в классном домике и встречали потрясающий закат, а ну еще смотрели на бомжующих морских котиков 😁
Есть ли у вас страна, в которой мечтаете побывать?
⚡️ ПОДБОРКА ШПОР ДЛЯ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ
В течение сентября выкладывал файлики и карточки по №4, №7, №3 и №1
Да, это база, но кто только начинает готовиться или продолжает в этих номерах ошибаться может использовать для самопроверки! Лучше так чем с нейронкой ❗
И вот еще
💯 №7 - Кодирование графической информации (изображения)
💯 №7 - Разбор кодирования изображений с %
Конечно, файлы без практики и разборов будут не сильно эффективны, поэтому своих учеников призываю смотреть все вебчики и делать домашки, а кто не с нами - залетайте к нам на второй блок пока есть скидочка –500 рублей по промику ПРЕПОД!
Он уже стартует со следующей недели ⚡️⚡️⚡️
НАЧАТЬ ГОТОВИТСЯ К ЕГЭ НА 90+
Ребята, договорились! Тогда 9 октября, в эту пятницу в 18:00 мск я запущу бесплатный вебчик 🤩
Будем учиться решать все типы 3 задания за 1 час 🔥
Кто будет онлайне *ТЫКАЙТЕ СЮДА*, в этого бота потом придут ссылочки на трансляцию + файлы для практики. Кто пока не знает или точно не сможет - *ВАМ СЮДА*, если хотите через время получить запись
Кого ждать?
❤️ – буду в онлайне
⚡️ – пока не знаю
💯 – посмотрю в записи
Давно с вами открытых бесплатных вебчиков не делал... Как на счет разбора всех типов заданий в №3 из ЕГЭ по инфе?
❤️ – ХОТИМ!!!
⚡ – да на курсе посмотрим
🌚 – изи балл, не надо
+1
Ребята, вы лучшие!
И представляете, забыл вам сказать что ко Дню учителя мы организовали скидочку для всех кто хотел начать готовиться к ЕГЭ с октября ⚡️⚡️
6 590 ₽
–500 руб по промику ПРЕПОД на первую оплату А если два курса берете по разным предметам, то на второй -20% до конца обучения 🔥🔥На 2 предмета супер выгодно, залетайте по ссылочке и начинайте с первого блока который также включен в цену 6 090 ₽ вместо
Мы закончили с тестом, ставьте реакцию сколько правильных ответов получилось?
🤩 - 4
😇 - 3
🤨 - 2
😐 - 1
❤️ - 0
И оставлю вам еще ссылочку на своего бота, если вы не на курсе и хотите побольше попрактиковаться, то там еще задачки лежат!
№3
Два звуковых файла записаны с одинаковой частотой дискретизации и глубиной кодирования. Информационный объем файла, записанного в стереорежиме, больше информационного объема файла, записанного в монорежиме:
№1:
Производится одноканальная (моно) звукозапись. При записи использовались 16 уровней дискретизации. Запись длится 1 минуту, её результаты записываются в файл. Чему равна глубина кодирования звука в битах?
