Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор
الذهاب إلى القناة على Telegram
Готовлю к ЕГЭ по информатике 16 лет! Выпустил 156 стобалльников и больше 2300 90+балльников ⚡️ 100Б №1 по резам учеников На годовой курс Флэш 26/27: https://clck.ru/3UNpzJ РКН: https://clck.ru/3FJkJ8
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор
تُعد قناة Имаев Артём Флэш | Информатика ЕГЭ | 100балльный репетитор (@flash_ege) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 45 791 مشتركاً، محتلاً المرتبة 3 867 في فئة التعليم والمرتبة 13 411 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 45 791 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 07 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 1 392، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 9، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 8.11%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.34% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 715 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 443 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 102.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل строка, повторение, четвёрка, 100б, общага.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Готовлю к ЕГЭ по информатике 16 лет!
Выпустил 156 стобалльников и больше 2300 90+балльников
⚡️ 100Б №1 по резам учеников
На годовой курс Флэш 26/27: https://clck.ru/3UNpzJ
РКН: https://clck.ru/3FJkJ8”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 08 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
45 791
المشتركون
+924 ساعات
-847 أيام
+1 39230 أيام
أرشيف المشاركات
Ребята, как у вас отношения с кодированием информации? 😁
На годовом уже разобрали эту тему. Хочу проверить, где все понятно а где нет
Поставьте реакцию что дается тяжелее всего?
❤️ – №4 — двоичные коды, условие Фано
⚡️ – №7 — изображения и звук
💯 – №11 — информационный объём, кодирование идентификаторов
🔥 – Уже решаю все три уверенно 😎
🌚 – Пока не разбирал эти (какие-то из этих) задания
Вот так, сдать ОГЭ не равно перестать ошибаться в табличках на ЕГЭ 🌚
Вчера был семинар по заданиям с электронными таблицами. И там как раз говорили про эту проблему: функции, фильтрацию и сортировку проходили еще к ОГЭ, а на ЕГЭ снова наступаем на те же грабли))
Мы на ФЛЭШе сейчас С НУЛЯ изучаем редактор электронных таблиц. Разбираем все типы и практикуемся в заданиях №3, №18, №9 и №22 🔥
Видели, что стали публиковать программы , которые у вас будут на ЕГЭ?
В шоке? Страшно? Разбираться будем, что это за фигня?…
Доброе утро
А вы вообще пишете код
на уроках информатики
или нет? 👀
И завершу день Чили 🇨🇱
Наша мини-поездка подошла к завершению, я очень рад что исполнил свою мечту 🤩
Смотрели на местные достопримечательности, были у Тихого океана, жили в классном домике и встречали потрясающий закат, а ну еще смотрели на бомжующих морских котиков 😁
Есть ли у вас страна, в которой мечтаете побывать?
⚡️ ПОДБОРКА ШПОР ДЛЯ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ
В течение сентября выкладывал файлики и карточки по №4, №7, №3 и №1
Да, это база, но кто только начинает готовиться или продолжает в этих номерах ошибаться может использовать для самопроверки! Лучше так чем с нейронкой ❗
И вот еще
💯 №7 - Кодирование графической информации (изображения)
💯 №7 - Разбор кодирования изображений с %
Конечно, файлы без практики и разборов будут не сильно эффективны, поэтому своих учеников призываю смотреть все вебчики и делать домашки, а кто не с нами - залетайте к нам на второй блок пока есть скидочка –500 рублей по промику ПРЕПОД!
Он уже стартует со следующей недели ⚡️⚡️⚡️
НАЧАТЬ ГОТОВИТСЯ К ЕГЭ НА 90+
Ребята, договорились! Тогда 9 октября, в эту пятницу в 18:00 мск я запущу бесплатный вебчик 🤩
Будем учиться решать все типы 3 задания за 1 час 🔥
Кто будет онлайне *ТЫКАЙТЕ СЮДА*, в этого бота потом придут ссылочки на трансляцию + файлы для практики. Кто пока не знает или точно не сможет - *ВАМ СЮДА*, если хотите через время получить запись
Кого ждать?
❤️ – буду в онлайне
⚡️ – пока не знаю
💯 – посмотрю в записи
Давно с вами открытых бесплатных вебчиков не делал... Как на счет разбора всех типов заданий в №3 из ЕГЭ по инфе?
❤️ – ХОТИМ!!!
⚡ – да на курсе посмотрим
🌚 – изи балл, не надо
+1
Ребята, вы лучшие!
И представляете, забыл вам сказать что ко Дню учителя мы организовали скидочку для всех кто хотел начать готовиться к ЕГЭ с октября ⚡️⚡️
6 590 ₽
–500 руб по промику ПРЕПОД на первую оплату А если два курса берете по разным предметам, то на второй -20% до конца обучения 🔥🔥На 2 предмета супер выгодно, залетайте по ссылочке и начинайте с первого блока который также включен в цену 6 090 ₽ вместо
Мы закончили с тестом, ставьте реакцию сколько правильных ответов получилось?
🤩 - 4
😇 - 3
🤨 - 2
😐 - 1
❤️ - 0
И оставлю вам еще ссылочку на своего бота, если вы не на курсе и хотите побольше попрактиковаться, то там еще задачки лежат!
№3
Два звуковых файла записаны с одинаковой частотой дискретизации и глубиной кодирования. Информационный объем файла, записанного в стереорежиме, больше информационного объема файла, записанного в монорежиме:
№1:
Производится одноканальная (моно) звукозапись. При записи использовались 16 уровней дискретизации. Запись длится 1 минуту, её результаты записываются в файл. Чему равна глубина кодирования звука в битах?
Никаких пальцев вниз!!!
Какой настрой такие и баллы!
10 минут и подгружу вам тестик, а потом уйду с ребятами на вебчик на годовом 😁
Вот это ничего себе коллаба с Додо. Подготовка да под пиццу 😋
+3
тригу теперь можно съесть
объясняю матешу на пицце
крутить ее можно сколько угодно, а если аойти в обратную сторону, получим отрицательные углы. вот вам и начало тригонометрии
мы с Додо и 100балльным замутили «Простую математику» и сделали памятки, где разбираем матешу на пицце
сохраняйте 4 по дробям, триге, геоме и вероятности
Раз сегодня День учителя, расскажу про 3 принципа, на которых держится моя подготовка ⚡️
1. Объяснять с нуля
Как в школе говорят «это же очевидно, ты что тупой». Я так считаю, если непонятно значит нужно найти другое объяснение.
2. Давать достаточно практики
Понять решение на вебе и суметь повторить его самостоятельно две разные вещи. Поэтому после теории всегда идут задачи разных типов в домашках!
3. Не исправлять ошибку за ученика
Можно просто показать нужную строчку кода. Но полезнее задать вопросы и помочь самому найти баг тогда на ЕГЭ вы сможете проверить себя без преподавателя или куратора рядом.
Что кстати для вас самое важное в учителе?
❤️ — понятно объясняет
🔥 — поддерживает
⚡️ — дает много практики
🤩 — шутит и отвечает на вопросы
💯 — все сразу
