ch
Feedback
Олимпиадная математика Олмат

Олимпиадная математика Олмат

前往频道在 Telegram

Помогаем побеждать в олимпиадах! ✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году. ✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера 💛 Кто мы t.me/olmath/2804 📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887 📘 О продвинутом t.me/olmath/2861 🌐 Сайт olmath.ru ❓ Поддержка @olmath_support

显示更多

📈 Telegram 频道 Олимпиадная математика Олмат 的分析概览

频道 Олимпиадная математика Олмат (@olmath) 俄语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 15 451 名订阅者,在 教育 类别中位列第 12 902,并在 俄罗斯 地区排名第 42 093

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 15 451 名订阅者。

根据 19 九月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 361,过去 24 小时变化为 3,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 6.83%。内容发布后 24 小时内通常能获得 4.56% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 1 055 次浏览,首日通常累积 705 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 4
  • 主题关注点: 内容集中在 олмат, всош, эйлер, собрание, олимпиадах 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
Помогаем побеждать в олимпиадах! ✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году. ✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера 💛 Кто мы t.me/olmath/2804 📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887 📘 О продвинутом t.me/olmath/2861 🌐 Сайт olmath.ru ❓ Поддержка @olmath_sup...

凭借高频更新(最新数据采集于 20 九月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

15 451
订阅者
+324 小时
+1847 天
+36130 天
帖子存档
Как проходят занятия у малышей (1–2 классы) И зачем вообще олимпиадная математика в этом возрасте? Именно в 1–2 классе дети л
+7
Как проходят занятия у малышей (1–2 классы) И зачем вообще олимпиадная математика в этом возрасте? Именно в 1–2 классе дети легче всего влюбляются в математику, если дать им правильный формат. Что происходит на занятиях? Каждое занятие — это смесь игры, логики и открытия. Мы не «прогоняем темы», а создаём ситуации, в которых ребёнок сам хочет найти решение. На уроках: 🔴дети раскладывают картинки, ищут закономерности 🔴решают логические задачки про животных, сладости, конфеты, дороги 🔴учатся рассуждать, объяснять, доказывать своё решение словами 🔴пробуют первые маленькие алгоритмы и простые комбинаторные задачки И всё это в формате общения, игр, рисования, мини-головоломок. Малыши смеются, спорят, придумывают, фантазируют, и в этот момент мозг работает на максимум. А зачем такая математика так рано? Потому что именно в этом возрасте формируются базовые навыки, без которых позже будет тяжело: ✅Гибкость мышления Переключаться между задачами, смотреть на неё с разного угла, искать нестандартный ход. ✅Умение рассуждать Не угадывать, а понимать. Объяснять, почему так, а не иначе. ✅Навык концентрации В игровой форме намного легче. А потом дети переносят это в школу. ✅Социальная смелость Говорить свои идеи вслух, не бояться ошибиться, пробовать снова. Для первоклассников это огромный шаг. ✅И главное интерес Если ребёнок в этом возрасте почувствует, что «задачки — это весело», это остаётся надолго. Почему это помогает в будущем? Потому что дети, которые в 1–2 классе занимались логикой и олимпиадными задачками «по-детски», к 4–5 классу: ⚡️быстрее схватывают школьную программу ⚡️легче выходят на уровень серьезных олимпиад ⚡️не боятся сложных задач ⚡️и уже умеют думать, а не только считать Это фундамент, на котором строятся все будущие успехи. Хотите попробовать? У малышей занятия проходят мягко, вовлекающе и без давления — именно так, как нужно в этом возрасте. Это отличная точка входа, если вы хотите дать ребёнку сильное логическое мышление с детства. ЗАПИСАТЬСЯ НА БАЗОВЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

Можно ли из небольшого города готовиться к олимпиадам на уровне Москвы и Петербурга? Именно с таким запросом несколько лет на
+4
Можно ли из небольшого города готовиться к олимпиадам на уровне Москвы и Петербурга? Именно с таким запросом несколько лет назад в Олмат пришла семья сразу с двумя детьми. Старшая дочь начала заниматься у нас с 8 класса, младший сын — со 2-го. За это время оба заметно выросли в математике и логическом мышлении. А дальше появились и результаты: 🏆 дочь стала призёром регионального этапа ВсОШ — результата, о котором, по словам мамы, раньше семья даже не мечтала 🏆 сын второй год подряд выигрывает муниципальную городскую олимпиаду, а в прошлом году сделал это с максимальным результатом Но нам особенно ценно другое: спустя несколько лет семья продолжает заниматься в Олмат и доверяет нам подготовку сразу двух детей. ❤️ Как всё начиналось, что изменилось за годы обучения и что сама мама говорит об Олмат — читайте в карточках 👆🏻 А если вы тоже хотите выстроить для ребёнка системную олимпиадную подготовку, присоединяйтесь к нашим курсам. Еще не поздно присоединиться, мы открываем новые группы и доукомплектовываем их. 🔘БАЗОВЫЙ КУРС — для развития математического мышления, знакомства с олимпиадами и создания прочной базы. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ 🔘ПРОДВИНУТЫЙ КУРС — для ребят с опытом, которые готовы глубже погружаться в олимпиадную математику и работать на серьёзные результаты. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ Олимпиадная математика MAX | VK

🎓 11 класс? Получите 13+ попыток на поступление Примерно столько олимпиад в перечне РсОШ, к которым можно подготовиться за г
🎓 11 класс? Получите 13+ попыток на поступление Примерно столько олимпиад в перечне РсОШ, к которым можно подготовиться за год, даже если до этого особо не побеждали И каждый диплом — отдельный шанс на БВИ или 100 баллов по профильному предмету! Хотите добавить к ЕГЭ ещё один маршрут поступления в МФТИ, МГУ, ВШЭ и другие топовые вузы — знакомьтесь с нашим курсом «Возьми БВИ» Это абитуриентская подготовка для 11-классников, где мы уже собрали всё необходимое для перечней:
🔘 3 живых занятия в неделю 🔘 программа, которую мы актуализируем каждый год 🔘 проверка «как на олмипиадах» 🔘 кураторы и чат с преподавателями 🔘 тренировочные олимпиады для практики
Преподают тренеры и члены жюри олимпиад из МГУ, МФТИ, ВШЭ и Продвинутого курса Олмат. А на полный курс действует гарантия: старались весь год, но не взяли ни одного диплома — вернём деньги (подробности на сайте ⬇️) Курс уже идет. Если поступаете в 2027 году и не хотите ставить всё на один ЕГЭ — самое время подключаться ❤️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К «ВОЗЬМИ БВИ» Новости для поступающих в нашем канале @vozmibvi

3 типичные ошибки при подготовке к олимпиадам Вы хотите, чтобы ребенок не просто ходил на кружки, а развивался, получал удово
3 типичные ошибки при подготовке к олимпиадам Вы хотите, чтобы ребенок не просто ходил на кружки, а развивался, получал удовольствие от задач и увствовал, что с каждой неделей становится сильнее. Родителям хочется видеть отдачу от вложенных сил и времени, а не просто галочку, что мы занимаемся математикой. Но бывает такое, что ученик долго не видит прогресса и не понимает, в чем дело. ⬇️Вот 3 частые ошибки, которые мешают даже сильным и увлеченным ребятам побеждать на олимпиадах: 1️⃣Делать фокус на количество и забывать про качество Решать много — хорошо, но чтобы был прогресс в знаниях, нужно делать это с умом, постепенно повышать сложность, углублять понимание каждой темы. В противном случае: Ребенок отлично осваивает олимпиадные методы… но с более сложными задачами уже не справляется (хотя решаются они теми же способами). 2️⃣Учиться бессистемно Один день геометрия, на следующий — теория чисел, потом комбинаторика. Вместо того, чтобы заложить фундамент и по кирпичикам выстраивать понимание каждой темы, ученик просто набрасывает стройматериалы в кучу. И да, временный шалаш из этого можно построить, но для устойчивого прогресса нужна четкая стратегия обучения. Понимать, какие разделы в приоритете, какие темы изучать в первую очередь, и как из них построить эффективную траекторию обучения. 3️⃣Игнорировать формат соревнований Если в ваших планах есть дипломы и победы, то регулярно писать олимпиады — обязательное условие. Правильно распределять время и силы, справляться с волнением, преодолевать поражения и идти к победам — эти умения невозможно отточить, просто решая задачи. 💡Если хотите избежать этих и других ловушек, начните с простого шага — пройдите наш короткий квиз! Он покажет, что сейчас больше подходит именно вашему ребенку: Базовый курс (если нужно подтянуть фундамент) или Продвинутый (если уже уверенно решаете, но не хватает системности и стратегии). Пройти 2-минутный квиз Олимпиадная математика MAX | VK

А если вместо цифр в примере поставить буквы — сможете восстановить число? На олимпиадах встречаются задачи, которые с первог
А если вместо цифр в примере поставить буквы — сможете восстановить число? На олимпиадах встречаются задачи, которые с первого взгляда вообще не похожи на привычную математику. Вместо цифр — буквы. Нужно понять, какая цифра за какой буквой спряталась, проверить варианты и шаг за шагом распутать весь ребус. 🌟Это буквенные ребусы, и завтра мы будем учиться их решать на бесплатном открытом уроке для 5–6 классов. На занятии ребята: 🔴разберутся, как вообще подступаться к таким задачам 🔴вспомнят десятичную запись числа 🔴научатся замечать ограничения и отсекать невозможные варианты 🔴попробуют использовать логику и перебор так, как это делают на олимпиадах И для этого не нужно уже несколько лет заниматься олимпиадной математикой. Урок как раз подойдёт начинающим, тем, кто только хочет попробовать, понять, нравятся ли ему такие задачи, и познакомиться с олимпиадной математикой без страха перед слишком сложными темами. 🔴Завтра, 16 сентября, в 17:00 🔴5–6 классы 🎓 Участие бесплатное, нужна регистрация. ЗАПИСАТЬСЯ НА ОТКРЫТЫЙ УРОК Олимпиадная математика MAX | VK

Уже занимаетесь олимпиадной математикой, но ещё не учились в Олмат? Приходите знакомиться! 🤝🏻 В сентябре проведём 4 бесплат
+5
Уже занимаетесь олимпиадной математикой, но ещё не учились в Олмат? Приходите знакомиться! 🤝🏻 В сентябре проведём 4 бесплатных открытых урока для 4, 6, 7 и 8 классов. Мы ждём на них ребят, которые уже в теме: занимаются олимпиадной математикой год-два или дольше, уверенно чувствуют себя в нестандартных задачах и хотят двигаться дальше, но ещё не учились в Олмат. Открытый урок — это возможность без всяких обязательств прийти и посмотреть изнутри, как проходит обучение на Продвинутом курсе: ✅ порешать настоящие олимпиадные задачи вместе с нашими преподавателями ✅ понять, нравится ли ребёнку темп, подача и уровень ✅ познакомиться с преподавателем и другими сильными ребятами ✅ и просто получить полноценное занятие бесплатно Будем разбираться, как идеи симметрии помогают решать задачи, как считать способы без громоздкого перебора, что делать с правильными многоугольниками и почему в задачах «оценка + пример» даже сильные ребята иногда недополучают полный балл. 📌Расписание всех четырёх уроков, классы и подробное описание тем — в карточках. Выбирайте свой класс и регистрируйтесь 👇 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ОТКРЫТЫЙ УРОК А для родителей мы отдельно проведём родительское собрание о Продвинутом курсе: расскажем, как устроена подготовка, кому подходит этот уровень и как мы выстраиваем траекторию сильных олимпиадников. Регистрацию на собрание откроем чуть позже — следите за новостями, обязательно всё расскажем. ❤️ Олимпиадная математика MAX | VK

🔥 3 причины выбрать годовой абонемент Почему это правда выгодно? Например: 🌟Базовый курс Сейчас месяц обучения (тариф Разви
🔥 3 причины выбрать годовой абонемент Почему это правда выгодно? Например: 🌟Базовый курс Сейчас месяц обучения (тариф Развитие) стоит 12 200 ₽, при оплате на год — 9 909 ₽ в месяц (за год это экономия 25 200 ₽) 🌟Продвинутый курс Сейчас месяц обучения (2 тариф с устными сдачами) стоит 17 990 ₽, при оплате на год — 14 290 в месяц (за год это экономия 37 000 ₽) И это важно не только из-за цены. Годовой формат дает вам ещё и системность. В олимпиадной математике результат появляется там, где есть регулярность, длинная дистанция, сильные преподаватели, стабильный ритм в течение года. Почему родители и дети выбирают Олмат? 1️⃣Актуальные знания Проверенные методики, наработанные большой командой. Мы следим за всеми изменениями в заданиях на олимпиадах и регулярно обновляем программу обучения. 2️⃣Преподаватели-эксперты Средний опыт преподавания в школах более 7 лет. У нас строгие требования: по статистике более 70% желающих не могут пройти отбор. Среди наших педагогов: 🔴Учителя высшей категории; 🔴Победители и призеры ВсОШ, международных и перечневых олимпиад; 🔴Преподаватели выездных сборов и лагерей («Спектр», г. Казань, ОЦ «Сириус»); 🔴Выпускники МГУ и ВШЭ, преподаватели лучших московских школ. 3️⃣Продуктивные занятия и контроль Специальные плюсники позволяют родителям отслеживать прогресс ребенка. Обратная связь от наставников в чате и на обучающей платформе. Ежемесячно отправляем родителям отчет о том, насколько ребенок усваивает темы занятий. И именно поэтому у нас стабильно такие результаты и цифры:
23 диплома на ВсОШ по математике в 2026 году (считали тех, кто занимался с нами хотя бы год)180 дипломов на Матпразднике и 36 на Турнире Архимеда (2026)Более 90% поступают в топовые ВУЗы по олимпиадам • 120+ смен и онлайн-интенсивов по всей стране • Оценка 5.0 в Яндексе • Сотрудничаем с Московской областью и проектом Математическая вертикаль в Москве • С 2025 года резиденты Сколково
Подробные тарифы смотрите на сайте.⬇️ БАЗОВЫЙ КУРС ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

📌 Дайджест недели Что ждёт нас в Олмат с 14 по 20 сентября? 👀 Новая учебная неделя начинается, и олимпиадный сезон уже тоже
📌 Дайджест недели Что ждёт нас в Олмат с 14 по 20 сентября? 👀 Новая учебная неделя начинается, и олимпиадный сезон уже тоже набирает обороты. На этой неделе у нас сразу несколько важных новостей. 1️⃣Набор на курсы Олмат Наши Базовый и Продвинутый курсы уже стартовали на прошлой неделе, но набор продолжается. Если вы откладывали решение до начала учебного года, ждали школьное расписание или хотели сначала понять нагрузку ребёнка — сейчас ещё можно присоединиться и спокойно влиться в обучение. 🔴Базовый курс — для ребят, которые хотят развивать логику, учиться решать нестандартные задачи и постепенно погружаться в олимпиадную математику. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ 🔴Продвинутый курс — для тех, у кого уже есть олимпиадная база и хочется более серьёзных задач, сильной подготовки и движения к результатам на олимпиадах. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ На Базовом курсе мы открыли дополнительные группы: первые быстро заполнялись, поэтому добавили новые варианты расписания. Подробнее о новых группах здесь 2️⃣ Открытые уроки На этой неделе можно будет изнутри посмотреть, как проходят занятия в Олмат. Проведём открытые уроки и для начинающих олимпиадников, и для более опытных. Можно познакомиться с форматом, преподавателями, посмотреть, как ребята работают с задачами, и понять, какой уровень подойдёт вашему ребёнку. Для начинающих ребят на этой неделе: 🔘3-4 класс 14 сентября в 19:00 Тема: Множество (круги Эйлера) 🔘5-6 класс 16 сентября в 17:00 Тема: Буквенные ребусы РЕГИСТРАЦИЯ Для продолжающих на этой неделе: 🔘4 класс 19 сентября в 16:00 Тема: Симметрия РЕГИСТРАЦИЯ 3️⃣Откроем регистрацию на октябрьский онлайн-интенсив Да, он возвращается. ❤️ Уже на этой неделе расскажем про наш октябрьский онлайн-интенсив и откроем регистрацию. В прошлом году он проходил вот так 👉 СМОТРЕТЬ ПОСТ Совсем скоро покажем программу этого года. 4️⃣А ещё на этой неделе в канале: 🔴разберём типичные ошибки школьников при подготовке к олимпиадам и почему даже сильные ребята на них теряют баллы 🔴поговорим о том, не рано ли начинать олимпиадную математику в 1–2 классе 🔴подробно покажем, как устроено обучение на Продвинутом курсе и чем оно отличается от обычных занятий олимпиадной математикой 5️⃣Олимпиады недели: куда регистрироваться Сентябрь только начался, а первые серьёзные отборы уже совсем рядом. Вот несколько регистраций, которые советуем не пропустить: 🔴«Высшая проба» — математика, 7–11 классы Регистрация заканчивается 21 сентября в 14:00 по Москве. Первый тур по математике состоится уже 27 сентября. То есть после закрытия регистрации до самой олимпиады останется меньше недели. 🔴«Физтех» — математика, 9–11 классы Регистрация на онлайн-этап уже открыта. Первый тур по математике — 11 октября в 10:00 по Москве, зарегистрироваться на него нужно до 10 октября, 10:00. Организаторы отдельно предупреждают: оформление регистрации требует времени и документов, поэтому лучше не оставлять всё на последний день. 🔴Олимпиада ЮМШ — 4–11 классы Первый отборочный тур прошёл 13 сентября, но впереди ещё второй — 17 октября. Если первый тур пропустили, ещё не всё потеряно: достаточно успешно выступить хотя бы в одном из двух отборов. Регистрация на второй тур открывается после завершения первого. 🔴«Изумруд» — математика, 8–11 классы Регистрация и отборочный этап уже идут. Здесь срок не такой срочный — зарегистрироваться можно до 18 января, но начать сезон и попробовать свои силы можно уже сейчас. Сезон уже начался, и дальше олимпиад, регистраций и отборочных будет только больше. Поэтому заглядывайте в канал почаще. Будем напоминать о важных датах, помогать не пропустить регистрации и, конечно, готовиться вместе. ❤️ Олимпиадная математика MAX | VK

🤩 Первая неделя занятий позади! А вместе с ней первые задачки, открытия, знакомства и улыбки. 🌟Уже более 1600 учеников нача
🤩 Первая неделя занятий позади! А вместе с ней первые задачки, открытия, знакомства и улыбки. 🌟Уже более 1600 учеников начали обучение с Олмат в этом учебном году. Они знакомятся с олимпиадной математикой, прокачивают логику и мышление, решают нестандартные задачи и двигаются вперёд к большим целям шаг за шагом. Хотите присоединиться? Это можно сделать уже со следующей недели и пойти в одном темпе со всеми. 🔴 Занятия проходят в Zoom 🔴 Есть группы для 0–10 классов (также есть курс «Возьми БВИ» для 11-классников) 🔴 Опытные преподаватели, живые уроки, проверка домашек и поддержка Записывайтесь на курс и начните учебный год с правильной траектории! ⬇️ ➡️ Записаться на БАЗОВЫЙ КУРС ➡️ Записаться на ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

➡️Мы открыли новые группы на Базовом курсе! Мы видели ваши комментарии и заявки, что мест в группах не хватало. Поэтому запус
➡️Мы открыли новые группы на Базовом курсе! Мы видели ваши комментарии и заявки, что мест в группах не хватало. Поэтому запускаем дополнительные занятия для 4–9 классов! 📥Подробности о программе и как устроен Базовый курс читайте в этом посте. А вот новые группы, которые открылись (некоторые из них уже начнут занятия на следующей неделе): ⬇️
🔘4 класс 4.11 — Воскресенье 15:00-15:45 (старт 20.09) 4.14 — Суббота 18:00–18:45 (старт 19.09) 4.15 — Воскресенье 10:00–10:45 (старт 20.09) 🔘5 класс 5.17 — Вторник 18:30-19:30 (старт 15.09) 5.21 — Четверг 17:00–18:00 (старт 17.09) 5.22 — Пятница 17:00–18:00 (старт 18.09) 5.23 — Суббота 16:45–17:45 (старт 19.09) 5.24 — Пятница 19:00-20:00 (старт 25.09) 5.25 — Воскресенье 18:00-19:00 (старт 27.09) 🔘6 класс 6.22 — Понедельник 17:00–18:00 (старт 14.09) 6.23 — Вторник 18:00–19:00 (старт 15.09) 6.24 — Пятница 16:30–17:30 (старт 18.09) 6.25 — Суббота 12:00–13:00 (старт 19.09) 6.26 — Среда 17:00-16:00 (старт с 23.09) 6.27 — Пятница 19:30-20:30 (старт с 25.09) 6.28 — Суббота 16:30-17:30 (старт с 26.09) 6.29 — Суббота 18:00-19:00 (старт с 26.09) 6.30 — Суббота 19:30-20:30 (старт с 26.09) 6.31 — Воскресенье 12:00-13:00 (старт с 27.09) 🔘7 класс 7.19 — Среда 18:00–19:00 (старт 16.09) 7.20 — Среда 19:30–20:30 (старт 16.09) 7.21 — Пятница 19:30–20:30 (старт 18.09) 7.22 — Суббота 14:00–15:00 (старт 19.09) 7.23 — Воскресенье 10:30–11:30 (старт 20.09) 7.24 — Воскресенье 11:30–12:30 (старт 20.09) 7.25 — Воскресенье 12:00–13:00 (старт 20.09) 7.26 — Воскресенье 13:00–14:00 (старт 20.09) 7.27 — Воскресенье 17:00–18:00 (старт 20.09) 7.28 — Четверг 19:30-20:30 (старт 24.09) 7.29 — Пятница 17:30-18:30 (старт 25.09) 7.30 — Пятница 19:00-20:00 (старт 25.09) 🔘 8 класс 8.16 — Пятница 18:00–19:00 (старт 18.09) 8.17 — Суббота 18:00–19:00 (старт 19.09) 8.18 — Понедельник 19:30-20:30 (старт 21.09) 8.19 — Воскресенье 16:30-17:30 (старт 27.09) 8.20 — Воскресенье 18:00-19:00 (старт 27.09) 🔘 9 класс 9.6 — Суббота 11:30–12:30 (старт 19.09)
❗️Напоминаем: количество мест в группах ограничено. Кто успеет записаться сейчас — начнёт обучение уже в ближайшие дни. Запишитесь прямо сейчас и идите в одном темпе с новой группой! ⬅️ ЗАПИСАТЬСЯ ➡️ Олимпиадная математика MAX | VK

Как быстро понять, кто в классе любит футбол, кто шахматы, а кто успевает и туда, и туда? А если нужно распределить книги по
Как быстро понять, кто в классе любит футбол, кто шахматы, а кто успевает и туда, и туда? А если нужно распределить книги по жанрам, найти детей, которые ходят сразу в два кружка, или понять, какие предметы подходят сразу под несколько условий? На самом деле всё это — задачи про множества. И решать их можно наглядно — с помощью кругов Эйлера. Завтра на бесплатном открытом уроке для 3–4 классов разберём эту тему с самых азов. Ребята узнают: 🔴что такое множество и подмножество 🔴как объединять и пересекать множества 🔴как переводить условие задачи в понятную схему 🔴и как с помощью кругов Эйлера решать логические задачи, которые на первый взгляд кажутся запутанными И главное — никакой специальной подготовки не нужно. Урок подходит детям, которые только начинают знакомиться с олимпиадной математикой и хотят попробовать, как проходят занятия в Олмат. Обратите внимание: уроки пройдут в больших группах, чтобы успели позаниматься все. На Базовом курсе занятие устроено иначе, в группе не более 10-12 человек. 📅 Уже завтра, 14 сентября, в 19:00 Участие бесплатное. Приходите познакомиться с олимпиадной математикой на теме, которую можно буквально увидеть глазами. ❤️ ЗАПИСАТЬСЯ НА ОТКРЫТЫЙ УРОК Олимпиадная математика MAX | VK

Олимпиадный сезон начинается — сохраняйте этот пост 👇🏻 Совсем скоро пойдут школьные этапы, отборочные туры, первые серьёзны
+5
Олимпиадный сезон начинается — сохраняйте этот пост 👇🏻 Совсем скоро пойдут школьные этапы, отборочные туры, первые серьёзные соревнования сезона. А значит, вместе с задачами появятся волнение, страх ошибиться и желание всё успеть. Мы собрали советы наших преподавателей — людей, которые сами много раз проходили через олимпиады и много лет готовят к ним детей. 📌Сохраняйте себе и отправляйте своим олимпиадникам. Пусть в нужный момент они будут под рукой.
Олимпиада — это длинная дистанция. А наша задача — помочь пройти её спокойнее и увереннее.
Олимпиадная математика MAX | VK

Чтобы понять, подходит ли ребёнку Олмат, можно начать всего с одного месяца Посмотреть, как ребёнку преподаватель, темп, зада
+2
Чтобы понять, подходит ли ребёнку Олмат, можно начать всего с одного месяца Посмотреть, как ребёнку преподаватель, темп, задачи, формат занятий и вообще сама олимпиадная математика. А уже завтра стартуют новые группы — расписание собрали в карточках. 👆🏻 «А что, если ребёнку не понравится?» Во-первых, вы можете оплатить только месяц и не брать на себя никаких долгосрочных обязательств. Во-вторых, после старта у вас будет 14 дней, чтобы передумать и полностью вернуть оплату. Даже если ребёнок за это время уже успел сходить на занятия. Можно не гадать заранее, понравится ли преподаватель, будет ли комфортно в группе, подойдёт ли нагрузка и захочет ли ребёнок продолжать — можно просто прийти и попробовать. А если поймёте, что группа или преподаватель не подошли, сначала постараемся подобрать другой вариант. У нас много групп с разным расписанием и преподавателями. Если же решите, что Олмат сейчас совсем не подходит, — оформим возврат. Наша задача не удержать ребёнка любой ценой, а найти обучение, на которое ему действительно хочется возвращаться. ➡️ Записаться на БАЗОВЫЙ КУРС ➡️ Записаться на ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

А что вообще происходит на занятии в Олмат? На занятиях Олмат ребёнку приходится думать, предлагать идеи, объяснять свои решения и пробовать ещё раз, если с первого раза не получилось. 🌟Покажем на примере Базового курса. Занятия проходят онлайн 1–2 раза в неделю, в зависимости от выбранного тарифа, в небольших группах до 10 человек и с включёнными камерами. Для начальных классов занятие длится 40–45 минут, для 5–9 классов — 60 минут. А внутри одного урока есть несколько этапов.⬇️ 1️⃣Сначала разбираем домашнее задание Преподаватель не проходит по всем задачам подряд, а останавливается на тех, которые вызвали сложности, и на ключевых идеях темы. Важно не просто услышать правильный ответ, а понять, почему решение работает и где ребёнок ошибся. 2️⃣Потом новая теория Коротко разбираем основной метод и сразу смотрим, как он работает на олимпиадных задачах. Без длинной лекции на ползанятия, теория нужна для того, чтобы начать применять её самостоятельно. 3️⃣Дальше начинается практика Сначала задачи обсуждаем вместе. Преподаватель задаёт вопросы, предлагает подумать с разных сторон, разбирает идеи детей и помогает дойти до решения. А потом становится интереснее, ведь дети уже сами предлагают способы решения и доводят их до конца, а преподаватель только направляет. Потому что наша задача — научить самому находить идею. 4️⃣Ребёнок получает домашние задачи: часть начинает решать ещё на занятии, часть выполняет самостоятельно. Каждая задача сдаётся преподавателю письменно. По ней ребёнок получает обратную связь, а мы ведём статистику решённых задач по темам, чтобы видеть не только общий результат, но и реальный прогресс. Если что-то непонятно между занятиями, вопрос можно задать в общем чате на платформе Олмат. Именно так постепенно появляется олимпиадное мышление, когда ребёнок не ждёт знакомой формулы, а умеет рассуждать и искать подход. 🎥 А выше можно посмотреть небольшой фрагмент настоящего занятия Базового курса и увидеть, как всё происходит вживую. ⬇️Если хотите, чтобы ребёнок действительно учился думать и решать самостоятельно — присоединяйтесь к группам Олмат. ЗАПИСАТЬСЯ НА БАЗОВЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

А школа поможет победить в олимпиадах? Скорее, нет, если это не специализированная математическая топовая школа, которая года
А школа поможет победить в олимпиадах? Скорее, нет, если это не специализированная математическая топовая школа, которая годами готовит сильных олимпиадников. Почему? Разный подход к решению задач Олимпиадные занятия отличаются от стандартных школьных и требуют особого подхода и тренировки. Если в школе задача решается с применением одного и того же подхода, то в олимпиадной математике нет шаблона решения и рамок. Ученик может получить красивое решение разными способами, за это не снизят баллы. Школьные занятия не всегда могут дать полное понимание темы. Недостаточное внимание педагога Школьный учитель часто не имеет возможности ответить на все вопросы на уроках, объяснить новую тему ещё раз каждому. А это влияет на результат, на усвоение материала. На занятиях олимпиадной математикой на Базовом и Продвинутом курсах педагоги стараются уделить внимание каждому, отвечают на вопросы прямо на занятиях, а на онлайн-кружке существует устная сдача, где ученик сдаёт задачи и получает обратную связь от преподавателя в индивидуальном порядке. Также есть возможность пообщаться с педагогом в чате Telegram. Отсутствие глубины В школе ребята занимаются по чёткой программе, по шаблону. Они учат темы, формулы, на контрольной меняют x на y, а позже всё забывают. Поэтому школьной программы не хватит для того, чтобы пройти дальше муниципального или даже школьного этапов ВсОШ, решить задания Матпраздника. Олимпиадные задачи требуют глубоких знаний и креативных подходов. Узость тем Школьная программа не включает в себя материал, который предполагают олимпиады по математике. А освоить всё за короткий срок — сложно. Поэтому олимпиадной математикой нужно заниматься дополнительно, и чем раньше, тем лучше. Где же заниматься, чтобы побеждать и развиваться? На курсах Олмат! Присоединяйтесь к Базовому и Продвинутому курсам👇🏻👇🏻👇🏻 🔘Базовый курс — это курс, который мы смело рекомендуем всем начинающим. Он подойдёт ученикам 1-9 классов и ребятам, которые в следующем году идут в первый класс. Присоединиться 🔘Продвинутый курс — это курс, на котором ребята разбирают нюансы самых важных тем олимпиад и готовятся к Всероссийской олимпиаде школьников, к Математическому празднику, Турниру Архимеда, Московской математической олимпиаде, олимпиаде имени Эйлера. Подойдёт ученикам 4-10 классов. Присоединиться Олимпиадная математика MAX | VK

Что это за число?
Anonymous voting

🧠 Задача для разминки
Если от некоторого трёхзначного числа отнять 6, то оно разделится на 7, если отнять 7, то оно разделится на 8, а если отнять 8, то оно разделится на 9.
Определите, что это за число ⬇️Голосуйте в опросе ниже и пишите свои ответы в комментариях Ставьте реакции, и мы выложим видеоразбор от нашего преподавателя ❤️ Олимпиадная математика MAX | VK

🔥 Вы уже с нами? Если вы планировали начать заниматься олимпиадной математикой с начала сентября, но всё ещё сомневаетесь с
+2
🔥 Вы уже с нами? Если вы планировали начать заниматься олимпиадной математикой с начала сентября, но всё ещё сомневаетесь с форматом и расписанием — пора определяться, пока еще не все группы заняты. ➡️Базовый курс (0-9 классы) подойдёт тем, кто только начинает олимпиадную математику или хочет спокойном темпе вернуться к занятиям после лета. На курсе дети развивают математическое мышление, учатся рассуждать, видеть нестандартные идеи и постепенно привыкать к задачам, где нет готового алгоритма. ➡️Продвинутый курс (4-10 классы) подойдет для ребят с опытом, которые готовы к более сильной олимпиадной подготовке. Здесь больше сложных задач, есть устные сдачи, более подробные проверки решений и системная работа на результат. Если вы уже записались — проверьте свою группу и время первого занятия. А если до этого момента сомневались, посмотрите доступное расписание: возможно, уже есть подходящая по времени группа, к которой можно присоединиться уже завтра⬇️ ➡️ Записаться на БАЗОВЫЙ КУРС ➡️ Записаться на ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

Математика одна. Почему тогда школьная, углублённая и олимпиадная — это три разных мира? Ребёнок любит математику, быстро счи
Математика одна. Почему тогда школьная, углублённая и олимпиадная — это три разных мира? Ребёнок любит математику, быстро считает, хорошо осваивает новые темы, а потом открывает олимпиадную задачу и… вообще не понимает, с какой стороны к ней подойти. И у родителей возникает закономерный вопрос: «Но это же всё математика. Почему так?» Потому что эти 3 формата учат ребёнка разному. 🔘Школьная математика: научиться пользоваться известным способом На уроке ребёнку показывают правило или алгоритм, например, как складывать дроби. Изучили теорию, несколько примеров разобрали вместе на уроке, домашняя работа дана на этот же способ. Главный навык здесь — понять правило и правильно его применить. «Мы изучили формулу. Теперь найди, куда её подставить». Это необходимая база. Без неё дальше двигаться невозможно. Но школьная программа прежде всего должна дать определённый объём знаний всему классу, поэтому долго разбираться с одной нестандартной задачей на уроке обычно просто нет времени. 🔘Углублённая математика: знать больше и уметь работать сложнее В математических классах программа идёт быстрее и глубже — больше теории, сложнее вычисления, больше преобразований и доказательств. Могут раньше появляться темы, до которых обычный класс дойдёт значительно позже. Ребёнок получает более мощный математический инструментарий. Но во многих задачах принцип всё тот же: «Я знаю эту тему → знаю нужный метод → применяю его». Поэтому сильный ученик математического класса автоматически не становится сильным олимпиадником. 🔘Олимпиадная математика: придумать способ самому Ребёнку дают задачу и не говорят, какое правило сейчас нужно использовать. Иногда нужную идею он вообще никогда раньше не встречал. Нужно самому: — заметить закономерность — проверить несколько гипотез — отказаться от неработающего пути — посмотреть на условие с другой стороны — придумать доказательство — объяснить, почему решение работает всегда Именно поэтому олимпиадная задача выглядит почти смешно простой, в ней могут быть только натуральные числа, квадратики или несколько детей, сидящих за столом. Никакой страшной формулы, но решения ребёнок не видит. Потому что проверяется здесь не знание конкретной формулы, а умение думать в новой ситуации. Возьмём совсем простой пример 1️⃣В школе ребёнку могут сказать: «Найдите периметр прямоугольника со сторонами 5 и 7». Он знает формулу, подставляет числа, получает ответ. 2️⃣На углублённой математике условие станет сложнее: появятся неизвестные стороны, дополнительные зависимости, доказательства. 3️⃣А на олимпиаде задача может звучать так: «Можно ли разрезать эту фигуру на прямоугольники с определённым свойством? Докажите ответ». Если ребёнок впервые пришёл на олимпиаду и решил мало — возможно, он просто никогда раньше не тренировался решать задачи, в которых способ решения заранее неизвестен. Это отдельный навык, и он развивается точно так же, как любой другой: постепенно, на правильно подобранных задачах. Если совсем коротко: ⚡️Школьная математика: знаю правило и методы — применяю ⚡️Углублённая: знаю в 3 раза больше правил и методов и умею их применять ⚡️Олимпиадная: знаю в 5-10 раз больше правил и методов, не боюсь пытаться их применять и комбинировать между собой, а если метод не приходит сразу — не боюсь придумать свой Если вы хотите, чтобы ребёнок умел самостоятельно искать решение, пробовать разные подходы и не теряться перед незнакомой задачей — присоединяйтесь к курсам Олмат.⬇️⬇️⬇️ 🔘Базовый курс — для тех, кто только начинает знакомство с олимпиадной математикой, хочет развить логику, мышление и интерес к сложным задачам. БАЗОВЫЙ КУРС 🔘Продвинутый курс — для ребят с олимпиадной базой, которые хотят глубже погружиться в предмет и системно готовиться к сильным олимпиадам. ПРОДВИНУТЫЙ КУРС Олимпиадная математика MAX | VK

🔴Через 15 минут встречаемся на родительском собрании Сегодня поговорим о том, как помочь ребёнку учиться самостоятельно, без
🔴Через 15 минут встречаемся на родительском собрании Сегодня поговорим о том, как помочь ребёнку учиться самостоятельно, без постоянных напоминаний, контроля и слов «ну сядь уже за домашку». Тема родительского собрания: «Что сделать прямо сейчас, чтобы весь год ребёнок хорошо учился без маминых пинков» Подключайтесь, если хотите понять: ✅ почему даже способного ребёнка иногда приходится постоянно возвращать к занятиям ✅ почему ребёнок может бросать задачу, когда становится сложно или скучно ✅ как формируется самостоятельность в учёбе, и почему она не появляется сама по себе ✅ что помогает детям не ждать готовую подсказку, а пробовать думать дальше ✅ как олимпиадная математика развивает не только результат, но и уверенность, терпение, умение ошибаться и возвращаться к задачам ✅ как понять, какой формат и уровень подготовки сейчас подойдёт вашему ребёнку Заваривайте чай, берите блокнот, ручку и присоединяйтесь ❤️ 👉 ВОЙТИ НА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ Олимпиадная математика MAX | VK