Инфоурок

План на понедельник прекрасен: уроки, проверка тетрадей, подготовка, два сообщения. Только перемещения, обед и внезапный разговор с коллегой в него почему-то не вошли. Сегодня предлагаем планировать от доступного времени. Если вечером на работу есть час, нейросеть не должна размещать в нём три часа дел мелким шрифтом. 🤖 С этой задачей поможет наш ИИнфоурок (https://iu.ru/ai). Скопируйте промпт и подставьте свои данные Помоги составить реалистичный план на [день]. Обязательные события и перерывы: [список со временем]. Задачи с примерной длительностью: [список]. На дополнительную работу у меня не больше [время]. Отдых и время окончания дня не переносить. Оставь резерв [число] минут на непредвиденное. Если всё не помещается, покажи, какие задачи придётся отложить; не сокращай их длительность без объяснения. Формат: время — действие, затем список переноса. В запрос достаточно внести «разговор с родителем» или «проверка работ» — имена и содержание личных переписок не нужны. Перед тем как принять план, проверьте одну вещь: есть ли в нём место остановиться? Если нет, верните запрос на доработку. #Инфоурок_ИИ #Инфоурок_учителю 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

«А как вы договаривались о встрече, если не было мобильного?» Иногда одного вопроса хватает, чтобы взрослые отложили дела и достали старый альбом. Для выходного предлагаем маленькое семейное интервью. Без оценки и обязательного отчёта — просто повод узнать друг друга лучше. Пять вопросов для начала: — Во что вы играли после школы? — Какой предмет из вашего детства сейчас почти не встретишь? — Что вы однажды научились делать сами? — Какая семейная история вас до сих пор смешит? — О чём вы хотели бы спросить меня? Если ребёнку трудно придумать продолжение, можно заранее подготовить вопросы с нейросетью. 🤖 С этой задачей поможет наш ИИнфоурок (https://iu.ru/ai). Скопируйте промпт и подставьте свои данные Придумай 8 простых вопросов для семейного разговора ребёнка [возраст] лет со взрослым о повседневной жизни в детстве. Не предполагай, кто входит в семью. Избегай вопросов о доходах, здоровье, потерях и других чувствительных событиях. Не сочиняй ответы. Два вопроса сделай встречными — от взрослого ребёнку. Предложи способ сохранить разговор рисунком, без обязательной записи голоса. Любой вопрос можно пропустить. А рисунок или заметку оставить в семье: передавать личные истории и фотографии в ИИ не нужно. Этой подборкой можно поделиться с родителями класса. #Инфоурок_родителям 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

«Найдите ошибку» — и через секунду в классе уже подняты руки. Следующий вопрос интереснее: «Как вы поняли, что здесь ошибка?» Попробуйте задание из трёх шагов: найти неточность, объяснить её и исправить. Ошибочное решение можно подготовить с ИИ — но сначала нужно проверить правильный образец. 🤖 С этой задачей поможет наш ИИнфоурок (https://iu.ru/ai). Скопируйте промпт и подставьте свои данные Вот проверенное задание и правильное решение для [класс], [предмет]: [вставьте]. Создай учебную версию решения с одной намеренной ошибкой по теме [тема]. Не меняй условие. Отдельно для учителя укажи точное место ошибки, объясни её и покажи исправление. Для учеников напиши три вопроса: где ошибка, почему это ошибка, как исправить. Не добавляй других неточностей. Если не можешь сохранить единственную ошибку — сообщи об этом. Обязательно пересчитайте или перечитайте обе версии. Убедитесь, что ответ действительно неверный, а не просто записан непривычным способом. После разбора предложите детям закончить фразу: «В следующий раз я проверю…». Например: «…какое действие выполняется первым» или «…к какому слову относится окончание». В каком задании ваши ученики чаще находят ошибку, но затрудняются её объяснить? #Инфоурок_ИИ #Инфоурок_методика 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Первая неделя после каникул. Тему прошлой четверти «прошли», но сколько из неё осталось в головах — вопрос открытый. Короткая диагностика на 7–10 минут ответит на него честнее любых ощущений. И поможет понять, с чего начинать: с повторения для всех или с работы с отдельной группой. ⬇️ Промт — замените данные в скобках: Составь диагностическую работу на 7 минут по [предмет], [класс], по темам I четверти: [список тем]. 5 заданий: 2 на узнавание, 2 на применение, 1 на объяснение своими словами. Для каждого задания укажи, какую тему оно проверяет. В конце — ответы и подсказка, как интерпретировать результат: что делать, если большинство ошиблось в конкретном задании. 🤖Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. Как использовать: — без отметок в журнал: это информация для вас, а не контроль для детей; — разложите работы на две стопки — «помнят» и «нужно повторить»; — по результатам выберите 1–2 темы для повторения, не всю четверть. Удачного начала второй четверти! #Инфоурок_ИИ #Инфоурок_методика 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Сегодня День народного единства. Праздник учреждён в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву. Для многих педагогов это ещё и последний выходной перед второй четвертью. Пусть он будет спокойным: без тетрадей и планов, с теми, кто рядом. 🩷С праздником, коллеги!🩷 А какие материалы о Минине и Пожарском вы используете с классом? Поделитесь в комментариях, коллегам пригодится. 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

После каникул класс приходит в школу, а голова — ещё нет. Пять минут в начале урока помогают переключиться быстрее, чем фраза «так, собрались». Пять разминок, которые не требуют подготовки: 1. Три факта. «Назовите три вещи, которые помните из прошлой темы». Отвечают по цепочке, повторять нельзя. 2. Мяч-вопрос. Бросаете мяч и задаёте вопрос по теме, ученик отвечает и бросает следующему с новым вопросом. 3. Верю — не верю. Пять утверждений по прошлой теме, класс голосует руками. 4. Одно слово. Каждый пишет одно слово о том, что запомнил из четверти. Читаете вслух несколько. 5. Найди ошибку. На доске короткий текст или решение с двумя ошибками. ⬇️ Если нужны вопросы под вашу тему: Составь для [предмет], [класс], тема «[прошлая тема]»: 5 утверждений «верю — не верю» (3 верных, 2 неверных) и 8 коротких вопросов для разминки с мячом. Ответы — отдельно. Сохраните на послезавтрашнее утро. #Инфоурок_методика #Инфоурок_учителю 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

После каникул первый урок по теме хочется начать не с «откройте тетради», а с чего-то, где класс включается сам. Викторина или кроссворд подходят идеально — и собрать их можно одним запросом в ИИнфоурок. ⬇️ Промт — замените данные в скобках:

Сделай по теме «[тема]», [предмет], [класс], два материала:

1. Викторину из 10 вопросов: вопрос → 4 варианта → правильный ответ → объяснение в одну фразу. Сложность нарастает, последние 2 вопроса — на смекалку.
2. Слова для кроссворда: 12 терминов по этой же теме с короткими определениями для ученика [возраст] лет. Используй только то, что есть в школьной программе этого класса.

🤖Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. 💡Как довести до урока: — прорешайте викторину сами: варианты ответов ИИ иногда оказываются «оба правильные»; — сетку кроссворда соберите в любом бесплатном онлайн-генераторе кроссвордов — туда вставляются слова и определения; — для викторины на проекторе подойдут цветные карточки А-Б-В-Г: дети поднимают нужный цвет. Какой формат лучше включает ваш класс — викторина или кроссворд? 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

🔝Мы продолжаем вести канал для учителей: делимся полезными материалами, идеями для уроков и новостями, которые можно быстро взять в работу. 🚀Буст, или голос, поможет открыть дополнительные возможности. С ними канал станет заметнее, а формат общения удобнее. Что появится благодаря бустам: 🔥истории с короткими подсказками и напоминаниями 🔥меньше лишнего визуального шума под постами 🔥уникальное оформление канала 🔥автоперевод публикаций на разные языки 🔥кастомные реакции под постами ➡️Каждый новый голос приближает канал к следующему уровню. Значит, мы сможем чаще использовать форматы, которые экономят ваше время и помогают быстро находить нужное. ⚠️Поддержать канал можно по ссылке: https://t.me/boost/infourok 💚Спасибо за вашу поддержку и доверие. #Инфоурок_новости #Инфоурок_поддержка 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

В голове одновременно: проверить контрольные, подготовить первый урок, ответить родителям, сдать отчёт и наконец купить картридж. Записать всё это аккуратно сил нет. Можно не записывать, а наговорить. Расшифруйте голосовую заметку (это умеют многие телефоны и мессенджеры) и отдайте текст ИИнфоурок. ⬇️ Промт: Вот моя голосовая заметка про дела на неделю, текст сырой: [вставьте расшифровку]. Разбери её: 1) выпиши все задачи отдельными пунктами; 2) раздели на «срочно», «на этой неделе», «можно позже»; 3) предложи, что сделать в понедельник, а что распределить по дням; 4) отметь задачи, которые можно сократить или делегировать. Не добавляй задач, которых нет в заметке. 🤖Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. Без фамилий учеников и личных данных в заметке — их нейросети знать не нужно. Сохраните на воскресный вечер.

⚠️ В работе Telegram в России по-прежнему сбои, поэтому мы открыли для вас группу Инфоурок в МАКС.

Что публикуем там: 🔘важные новости и анонсы 🔘полезные материалы для работы 🔘короткие и понятные публикации, которые удобно быстро прочитать и сохранить

🩷Подписывайтесь, чтобы оставаться на связи и ничего не пропустить. До встречи в МАКС! 🖐 #Инфоурок_новости #Инфоурок_сообщество 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Каникулы — хороший момент, чтобы книга появилась в руках не «потому что задали», а потому что интересно. Сложность в том, чтобы найти ту самую. 💡ИИнфоурок может помочь с подборкой, если рассказать ей о ребёнке, а не только назвать возраст. ⬇️ Промт для родителей: Подбери 7 книг для ребёнка [возраст] лет. Что ему нравится: [увлечения, любимые мультфильмы, игры]. Что уже читал и понравилось: [книги]. Что не пошло: [книги]. Читает [охотно / с трудом / только короткое]. Для каждой книги: автор, название, одна фраза — чем зацепит именно этого ребёнка. Добавь 2 книги, которые удобно читать вслух вместе. 🤖Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. Перед покупкой проверьте, что книга действительно существует и подходит по возрасту: нейросети иногда путают авторов и названия. А если ребёнок бросил книгу на 20-й странице — это нормально, значит, ищем дальше. Перешлите в родительский чат, обязательно пригодится. 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Нейросеть легко назовёт неверный год, припишет цитату не тому автору или придумает «исследование» — и сделает это гладким, убедительным тоном. Поэтому любой материал для урока стоит проверить. Три минуты, которые спасают от неловкости у доски: 1. Отметьте риски. Даты, числа, имена, цитаты, термины, ссылки — всё это проверяется в первую очередь. 2. Попросите ИИ показать сомнения. Промт ниже. 3. Сверьте с учебником или официальным источником. Не с другой нейросетью. ⬇️ Промт для самопроверки: Перечитай свой ответ выше. Выпиши списком все факты, даты, имена, цитаты и числа, которые в нём есть. Для каждого укажи, насколько ты уверен: «уверен», «сомневаюсь», «не знаю». Не исправляй ответ, только составь список. Пункты с «сомневаюсь» и «не знаю» — первые кандидаты на проверку. Но и «уверен» не гарантия: это подсказка, а не доказательство. 🧭И ещё: ссылки, которые выдаёт нейросеть, стоит обязательно открыть. Иногда их просто не существует. 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

8 888 888 материалов — красиво не только на счётчике 💚 💚На iu.ru — восемь миллионов восемьсот восемьдесят восемь тысяч восемьсот восемьдесят восемь материалов к урокам и не только. Да, мы тоже на секунду залипли на этой цифре!💚 ➡️Но за количеством стоит то, что гораздо важнее: идеи, педагогические находки и опыт, которым делятся коллеги. Когда хочется объяснить тему по-новому, добавить в урок необычное задание или найти вдохновение для следующего занятия — здорово не начинать с чистого листа. 💚Спасибо каждому, кто наполняет эту большую копилку. Ваши наработки могут стать именно той находкой, которую сегодня ищет другой педагог ✨ 💡Загляните на iu.ru за идеей для ближайшего урока. А в комментариях расскажите: вы чаще ищете материалы или делитесь своими? 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

«Напиши конспект урока по биологии» — и нейросеть выдаёт что-то среднее для среднего класса. Дело в запросе: в нём нет ничего про ваш урок. Хороший промт собирается из четырёх частей: 1. Роль — кем ИИ должен себя считать: «Ты — учитель биологии с опытом работы в 7 классе». 2. Задача — что именно нужно: «Составь план урока на 40 минут». 3. Контекст — что знает только учитель: «Тема "Строение листа", класс уже знает про клетку, половина детей плохо работает с текстом, есть микроскопы». 4. Формат — как оформить ответ: «Таблица: этап — время — что делаю я — что делают дети». ⬇️ Шаблон для копирования: Ты — [роль]. Задача: [что сделать]. Контекст: [класс, что уже изучили, особенности, оборудование]. Формат ответа: [таблица / список / текст, объём]. Если чего-то не хватает — сначала задай мне до 3 уточняющих вопросов. Последняя фраза в шаблоне — маленькая хитрость: нейросеть сама спросит то, что вы забыли указать. Перешлите коллеге, который говорит, что ИИ «пишет неточно». 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Первая зарплата ещё впереди. А финансовые решения — уже сейчас. Потратить или отложить? Купить сразу или сравнить варианты? Изменить цель или пересмотреть план? Сегодня в 17:00 МСК на вебинаре Инфоурок обсудим, как помочь старшекласснику не просто запомнить финансовые правила, а применять их в собственных решениях. На основе опыта Альфа-Банка разберём: — как развивать финансовое мышление и ответственность; — что такое проектирование финансового будущего; — какие образовательные программы доступны старшеклассникам. Ведущая — Анастасия Кудрявцева, руководитель по развитию цифровой финансовой грамотности АО «Альфа-Банк». Присоединяйтесь — поговорим о подготовке к самостоятельности через понятные жизненные задачи. 📄 После участия вы сможете получить сертификат, а также — бесплатно скачать материалы по этой теме во время эфира. 📅 Сегодня, 28 октября, 17:00 МСК Перейти на страницу вебинара 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Школьникам разрешили ИИ? Не всем и не для всего 🤖 Минпросвещения выпустило рекомендации по использованию искусственного интеллекта в школах. Коротко: 1️⃣ 1–4 класс: самостоятельно пользоваться нейросетями не должны 2️⃣ 5–9 класс: можно с разрешения учителя, например чтобы разобраться в теме, найти информацию или проверить гипотезу 3️⃣ 10–11 класс: возможностей больше, в том числе исследовательские проекты, анализ данных и сложные расчёты ❗️ Выдавать работу нейросети за свою нельзя. На экзаменах и контрольных ИИ не допускается. 🔍 Программы-«детекторы ИИ» не считаются безусловным доказательством списывания, потому что они тоже ошибаются. 👩‍🏫 Учителям применять ИИ для подготовки к урокам никто не мешает. Попробуйте ИИнфоурок: iu.ru/ai А вы разрешаете ученикам пользоваться нейросетями? Или считаете, что ИИ мешает учиться? Пишите в комментариях 👇 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

После каникул впереди четверть, в которой праздник 4 ноября, декабрьские контрольные и новогодние мероприятия. Уроков по факту меньше, чем в КТП. 💡Лучше заметить это сейчас, а не в середине декабря. ИИнфоурок поможет быстро разложить оставшиеся темы по реальным урокам и показать, что можно объединить. ⬇️ Промт — данные из вашего КТП: Помоги перепланировать II четверть по [предмет], [класс]. У меня [число] уроков по факту. Темы по плану: [список тем с часами]. Обязательные события: [контрольные, проекты, мероприятия с примерными датами]. Предложи: 1) какие темы можно объединить без потери смысла; 2) где поставить повторение; 3) таблицу «урок — тема — что успеть». Отдельно отметь темы, которые нельзя сокращать, и объясни почему. Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. Важно: ИИ предлагает, решает учитель. Изменения в КТП согласуйте по правилам своей школы. Сохраните, чтобы вернуться к промту в ноябре. 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

ЕГЭ сдаёт ребёнок. А переживает вся семья 🙃 Хочется помочь, но как? Объяснять предмет, который уже не помнишь? Постоянно напоминать о подготовке? Или не вмешиваться? Родителям не обязательно становиться репетиторами. Но быть поддержкой, когда страшно и опускаются руки, — важно. 📚 29 октября в 17:00 приглашаем на онлайн-встречу книжного клуба «Инфоурок» со Светланой Иконниковой, автором книги «ЕГЭ без стресса». Поговорим о том: — как помочь ребёнку выстроить подготовку; — как поддержать, не усиливая тревогу; — что делать, если он нервничает или не хочет готовиться. Приходите со своими вопросами — обсудим их на встрече 💜 👉 Присоединиться: https://infourok.ru/conference/online/1012 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Знать финансовые правила — одно. Принимать собственные решения — другое. Как помочь старшекласснику увидеть связь между покупкой сегодня и большой целью завтра? Как обсуждать ответственность, не превращая разговор в очередное «надо быть экономнее»? Уже завтра — вебинар Инфоурок «Подготовка школьника старшей школы к финансовой самостоятельности: опыт Альфа-Банка». В программе: — формирование стратегического финансового мышления и ответственности; — метод проектирования финансового будущего; — модели поведения старшеклассников по итогам замера Индекса цифровой финансовой культуры; — подходы, инструменты и образовательные программы Альфа-Банка для молодёжи. Ведущая — Анастасия Кудрявцева, руководитель по развитию цифровой финансовой грамотности АО «Альфа-Банк». Приходите, если работаете со старшеклассниками или хотите поддержать подростка на пути к самостоятельности. 📄 После участия вы сможете получить сертификат, а также — бесплатно скачать материалы по этой теме во время эфира. 📅 Завтра, 28 октября, в 17:00 МСК Зарегистрироваться на вебинар 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС

Каникулы только начались, а в голове уже крутится разговор из конца четверти: «Почему у меня четыре, а у Пети пять? Мы же одинаково написали». Спорить проще, когда критерии ученики видят заранее. Таблица из трёх уровней снимает половину вопросов ещё до проверки, и черновик такой таблицы ИИнфоурок соберёт за пару минут. ⬇️ Промт — замените данные в скобках: Составь критерии оценивания для работы «[тип работы: сочинение, проект, лабораторная, устный ответ]» по [предмет], [класс]. Сделай таблицу: 3–4 критерия по строкам, по столбцам — «отлично», «хорошо», «нужно доработать». В каждой ячейке — одно короткое наблюдаемое действие ученика, без слов «достаточно» и «в целом». Внизу — как перевести баллы в отметку. Пиши так, чтобы ученик [возраст] лет понял без объяснений. Подойдут любые ИИ, например ИИнфоурок. Что сделать с таблицей: — сверьте с требованиями вашей школы и метод объединения; — покажите классу до работы, а не после; — оставьте место для самооценки: ученик ставит галочку в своей колонке, вы — в своей. Какой тип работы вызывает больше всего споров об отметке у вас? 5️⃣ Инфоурок в ВК и МАКС