Евразийский Институт практической и прикладной психологии

Программа повышения квалификации «Семейная психодиагностика и психокоррекция» https://eippp.ru/family

Подборка ключевых книг по теории семейных систем Мюррея Боуэна: 🔹 Фундаментальные труды и первоисточники (для глубокого изучения) ▫️«Теория семейных систем Мюррея Боуэна» (под ред. К. Бейкер и А. Я. Варги). Это основной сборник работ самого Боуэна на русском языке. Книга издана в серии «Современная психотерапия» издательством «Когито-Центр». В нее вошли статьи создателя теории, а также его ближайших учеников. Издание освещает не только общетеоретические аспекты, но и прикладные вопросы: супружеские конфликты, детскую психопатологию, эмоциональные разрывы, инцест и влияние смерти члена семьи на систему. Особенности: Сборник стал результатом многолетнего российско-американского обучающего семинара. Тексты адаптированы для русскоязычной аудитории с сохранением строгой терминологии оригинала. «Вашингтонская школа психиатрии: Семья как эмоциональная система». Хотя это название часто относится к циклу лекций, многие материалы этого курса легли в основу глав вышеуказанного сборника под редакцией Кэтрин Бейкер. Для тех, кто хочет понять эволюцию мысли Боуэна от работы с шизофренией к общей теории, стоит искать публикации его лекций конца 1950-х — начала 1960-х годов. 🔹 Учебники и практические руководства (для специалистов) ▫️Питер Тайтельман «Клиническое применение теории семейных систем Боуэна» (1998). Автор — один из ведущих современных последователей Боуэна. Книга переводит абстрактную теорию в плоскость терапевтической сессии. Здесь подробно разбирается, как составлять генограмму, как терапевту сохранять позицию нейтральности («не-триангулироваться») и как работать с сопротивлением клиента при попытке повысить его дифференциацию. ▫️Филип Гуэрри, Роберт Ли «Техники семейной терапии Боуэна». Практическое пособие, описывающее конкретные инструменты: технику построения семейного дерева (генограммы), правила проведения интервью без вопросов «почему», методы снижения тревоги в кабинете. ▫️Моника Макголдрик, Рэнди Герсон «Генограммы: оценка и терапия семьи на основе теории Боуэна». Самая известная книга по визуальному анализу семьи. Авторы детально объясняют символы, используемые при составлении схем трех поколений, и показывают, как через графическое изображение увидеть повторяющиеся паттерны болезней, браков и разрывов. 🔹Книги для широкой аудитории и самопомощи ▫️Мюррей Боуэн «О Вашей семье» (On Your Own). Более доступный текст, написанный Боуэном в соавторстве с доктором Рэйчел Кабрелл. Книга ориентирована на обычных людей, которые хотят разобраться в причинах своих жизненных трудностей, не прибегая к сложной академической лексике. ▫️Дэниел В. Пападимос «Семья глазами Боуэна: Путеводитель по восьми концепциям». Легкое изложение базовых понятий (треугольники, проекция на ребенка, дифференциация) с бытовыми примерами. Подходит для начинающих психологов или клиентов, проходящих терапию.

👨‍👨‍👧‍👧 Теория семейных систем Мюррея Боуэна: структура и ключевые положения 👥 Мюррей Боуэн предложил рассматривать семью как целостный живой организм — единую эмоциональную систему, а не как группу разрозненных индивидов. Семья функционирует по законам природы (подобно биологическим популяциям), где поведение каждого участника автоматически регулируется реакциями остальных. Динамику любой семьи определяют два взаимосвязанных фактора: ⏺ Уровень тревоги: это «топливо» системы. Чем выше тревога, тем более автоматическими, импульсивными и иррациональными становятся реакции членов семьи. При низкой тревоге люди способны действовать более осознанно. ⏺ Дифференциация «Я»: уровень психологической зрелости, отражающий способность человека разделять свои чувства и мысли. 🔊 Для описания механизмов работы семейной системы М.Боуэн выделил восемь положений: 1    Дифференциация «Я»    Определяет континуум зрелости личности. Описывает разницу между зависимостью от эмоций и способностью опираться на интеллектуальный контроль и ценности. 2    Триангуляция    Закон минимизации напряжения. Когда двое людей не могут справиться с конфликтом, они вовлекают третьего (человека, идею или симптом болезни). Это временно стабилизирует пару, но делает третьего уязвимым. 3    Функционирование ядерной семьи   Описывает типичные сценарии сброса напряжения внутри одного поколения. Избыточная тревога всегда находит выход через один из трех каналов: ссоры супругов, болезнь/симптом у мужа или жены, либо проблемы у ребенка. 4    Проективные процессы   Передача родительских страхов детям. Родители бессознательно выбирают одного ребенка, нагружая его своими нереализованными амбициями и тревогами, что снижает его шансы на самостоятельность. 5    Межпоколенная передача (генограмма)   Семейные паттерны воспроизводятся циклично. Способы справляться со стрессом, модели брака и типы дисфункций наследуются вместе с семейными историями, повторяясь у детей, внуков и правнуков. 6    Эмоциональный разрыв   Иллюзия свободы через дистанцирование. Попытка убежать от токсичных отношений путем физического разрыва контактов (переезд, прекращение общения) без внутреннего психологического отделения. Зависимость при этом сохраняется. 7    Позиция сиблингов   Влияние очередности рождения. Уровень дифференциации братьев и сестер различается, так как родители проецируют свою тревогу на детей неравномерно в разные периоды их взросления. 8    Социологическая регрессия   Масштабирование законов семьи на общество. В периоды кризисов большие социальные группы (государства, корпорации) начинают вести себя как плохо дифференцированная семья: решения диктуются массовой паникой, а не разумом. Как Вы думаете, что повлияло на возникновение семейной терапии? Делитесь в комментариях.

Внешние и внутренние ресурсы человека 1. Определение ресурсов 🔺 Суть: Потенциал, сила и возможности для решения жизненных задач. 🔺Значимость: Необходимы для адаптации к стрессу и быстро меняющемуся миру. 🔺Происхождение: Сила, полученная от родителей при рождении, которая развивается в течение жизни. 2. Классификация ресурсов 🔹Внутренние ресурсы - «то, чем обладает человек», про способности и индивидуальный потенциал. Знания, умения, навыки, опыт, интересы, интеллект, воля, здоровье (физическое и психическое), убеждения, ценности, мировоззрение, настроение, эмоциональное состояние, копинг-стратегии (стратегии поведения в конфликте и стрессе). 🔹Внешние ресурсы - про возможности; источники внешнего мира, дающие энергию и поддержку. Семья, друзья, коллеги, соседи, работа, творчество, финансовое положение, материальные блага, полезные связи, социальный статус, информация, книги. 3. Взаимосвязь категорий ▪️  Внутренние ресурсы влияют на восприятие внешних возможностей: то, что человек видит или не видит вокруг себя. ▪️Внешняя поддержка (семьи, близких) дает уверенность, позволяя проявлять свои компетенции. ▪️ Трансформация: Внешние ресурсы могут переходить во внутренние (например, информация становится знанием, а знание — умением). ▪️ Автономия: Чем сильнее развиты внутренние ресурсы, тем быстрее восстанавливаются внешние после их утраты (например, при потере близкого человека или работы). ▪️ Ловушка ожиданий: Не стоит ожидать появления отсутствующего внутреннего ресурса у себя или других в ближайшее время. Это требует колоссальной энергии и времени. 4. Уровни развития ресурсов 🔺 Семейный: Пространство, где ребенок приобретает знания, формирует умения и навыки. 🔺 Личностный: Самостоятельное формирование и развитие ресурсов через жизненный опыт (особенно если семейная база была слабой). 🔺 Культуральный: Влияние мифов, установок социума и интроектов культуры, в которой живет человек. 5. Функции внутренних ресурсов ● Личностный рост. ● Адаптация к изменениям внешней среды. ● Эффективное взаимодействие с окружающими. ● Преодоление трудностей и достижение успеха. ● Возможность вовремя сменить траекторию движения и обучиться новому. 6. Особенности применения знаний ● Знания без действий не являются ресурсом. ● Современный период характеризуется необходимостью быстрого перевода знаний в умения и навыки. ● Выживает и справляется со стрессом тот, кто умеет быстро переориентироваться в кризисной ситуации. ● Любой кризис несет две стороны: угрозу и возможность. 7. Практические рекомендации по работе с ресурсами  🔹Планирование: иметь план А, В, С. 🔹 Целеполагание: Ставить подконтрольные и реальные цели на «здесь и сейчас». 🔹 Фокус внимания: Концентрироваться на том, что уже есть (ресурсно), а не на дефиците того, чего не хватает. 🔹 Ревизия: Начинать изменения с анализа собственных внутренних ресурсов (включая позитивное мышление). 🔹 Для специалистов: При работе с людьми в истощенном состоянии фокусировать их внимание на том ресурсе, который они уже получили. 🔹 Экологичность окружения: Отличать поддерживающие внешние ресурсы от токсичных отношений (абьюз, секты), которые лишь маскируют страх одиночества. КАК ВОСПОЛНЯТЬ РЕСУРСЫ? На онлайн-программе «ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ», где каждый участник научается чувствовать себя, видеть и восполнять свои ресурсы, ощущать крепкую опору под ногами. О программе: https://eippp.ru/KPP

Уже через час 📲📲 Прямой эфир «Сцена и закулисье жизни» 📍 13 июля, в 11:00 МСК 💁  На прямом эфире выпускница программы "Практический психолог" Людмила Цай представит авторский тренинг «Сцена и закулисье жизни», созданный на основе дипломного исследования «Баланс между самореализацией и семейной жизнью, женщин 30–45 лет». Исследование легло в основу авторского подхода к пониманию внутренних процессов, которые нередко остаются «за кулисами» внешне благополучной жизни. 🤗  О спикере: Меня зовут Людмила Цай. Практический психолог, автор тренинга «Сцена и закулисье жизни». Имею более 2000 часов профессионального обучения в области психологии и психотерапии. Ссылка для встречи: https://vk.com/video526273557_456240354

ПОГОВОРИМ ПРО ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА 📍 Обучиться на психолога-консультанта можно на программе профессиональной переподготовки ЕИППП "Практический психолог". 📜 Программа разработана для подготовки специалистов с нуля на базе любого высшего или средне профессионального образования. 🔸Объем: 1020 академических часов (теория, практика, личная терапия, супервизия). 🔸Срок обучения:1 год 6 месяцев. 🔸Формат: обучение на платформе, тренинги в zoom. 🔸Итоговый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Психолог-консультант», данные вносятся в ФИС ФРДО. Структура программы по ступеням: 🔸Основы практической психологии (140 ч). 🔸Практическая психология (140 ч). 🔸Супервизия (140 ч). 🔸Теория и практика (400 ч). 🔸Дипломный проект (200 ч). 💡Выпускники получают не только диплом, но и гарантированный набор практических навыков для старта частной практики, включая сопровождение кураторов и доступ к арсеналу психологических техник. 🔦 Какие основные навыки получает выпускник программы переподготовки практического психолога? Выпускник программы переподготовки (1020 академических часов) по специальности «Практический психолог» приобретает комплексную профессиональную компетентность, которая позволяет ему начать самостоятельную работу с клиентами. Основные навыки можно разделить на несколько ключевых блоков: 1. Навыки установления контакта и ведения сессии 🔸Активное слушание: владение техниками эмпатийного, рефлексивного и нерефлексивного слушания для создания безопасного пространства. 🔸Первичное интервью: умение проводить диагностику запроса, собирать анамнез (биопсихосоциогенез), отличать истинный запрос от заявленного и формировать терапевтический контракт. 🔸Невербальная коммуникация: навык считывания телесных маркеров клиента, калибровка состояния и управление дистанцией в общении. 2. Диагностические компетенции 🔸Психодиагностика: способность определять тип личности клиента (в том числе по критериям структурного интервью Отто Кернберга — невротический, пограничный, психотический уровни организации). 🔸Оценка состояний: диагностика кризисных состояний, признаков выгорания, ПТСР и расстройств адаптации без постановки медицинских диагнозов. 🔸Семейная диагностика: анализ структуры семьи, выявление скрытых коалиций, дисфункций и нарушений жизненного цикла семьи. 3. Инструментарий консультирования (модальности) 🔸Выпускник владеет базовыми техниками нескольких ведущих направлений немедицинской психотерапии и может комбинировать их. 4. Навыки работы с различными запросами 🔸Индивидуальное консультирование. 🔸Семейное консультирование. Кризисная интервенция. 🔸Групповое ведение: навыки управления групповой динамикой, проведения тренингов и терапевтических групп. 5. Профессиональные и этические навыки 🔸Соблюдение этического кодекса: понимание границ компетенций, правил конфиденциальности и профессиональной этики. 🔸Юридическая грамотность: знание правовых основ частной практики (оформление самозанятости/ИП, правила онлайн-консультирования). 🔸Управление контрпереносом: благодаря 50 часам обязательной обучающей личной терапии выпускник умеет отслеживать свои собственные реакции и не привносит их в работу с клиентом. 6. Навыки профессионального развития 🔸Супервизия: умение анализировать свою работу через призму более опытного коллеги, запрашивать обратную связь и предотвращать профессиональное выгорание. 🔸Маркетинг услуг: формирование собственного авторского продукта, написание текстов о своих услугах и поиск первых клиентов. О программе обучения: https://eippp.ru/KPP Старт 19 ноября 2026г.  Акция с 20% скидкой действует до 1 августа 2026г. Свободных мест: 5. Структура обучения: https://eippp.ru/KPP

🎥 Прямой эфир «Сцена и закулисье жизни» 📍Завтра, 13 июля, в 11:00 МСК 🙋 Жизнь похожа на театральную историю, где у каждого есть своя роль и свой путь. На сцене разворачиваются разные события: звучат уверенные речи, принимаются важные решения, создается впечатление силы и устойчивости. А за кулисами остается то, что редко видят другие: чувства, усталость, сомнения, страхи... 💆 Почему, имея семью, работу и внешнее благополучие, человек может ощущать внутреннюю пустоту? Почему так трудно выбрать себя, не испытывая чувства вины? Как сохранить внутреннее равновесие, когда жизнь требует одновременно быть успешным специалистом, любящим партнером, заботливым родителем и при этом не потерять себя? 💁 На прямом эфире выпускница программы "Практический психолог" Людмила Цай представит авторский тренинг «Сцена и закулисье жизни», созданный на основе дипломного исследования «Баланс между самореализацией и семейной жизнью, женщин 30–45 лет». Исследование легло в основу авторского подхода к пониманию внутренних процессов, которые нередко остаются «за кулисами» внешне благополучной жизни. 👉 Во время эфира будут рассмотрены вопросы: Почему жизненные роли иногда начинают управлять человеком? Как возрастные изменения влияют на ощущение себя и качество жизни? Почему многие женщины сталкиваются с внутренним конфликтом между семьей, профессией и личной реализацией? Что такое психологический баланс и почему он является основой эмоционального благополучия? Какие внутренние ресурсы помогают сохранить себя в периоды перемен? 🤗 О спикере: Меня зовут Людмила Цай. Практический психолог, автор тренинга «Сцена и закулисье жизни». Имею более 2000 часов профессионального обучения в области психологии и психотерапии. Мой профессиональный путь включает: Евразийский институт практической и прикладной психологии — программа профессиональной переподготовки «Практический психолог» (1020 академических часов), 2026 год. Мастер НЛП и Практик НЛП (700 академических часов). Повышение квалификации по семейной психодиагностике и психокоррекции. На данный момент профессиональная переподготовка в программе "Психотерапия кризисных состояний". Ссылка для встречи: https://vk.com/video526273557_456240354

Сегодня мы поздравляем с днем рождения Анастасию Набойщикову - обучающегося психолога-консультанта, куратора программ "Практический психолог" и "Психотерапия кризисных состояний"💕 Анастасия внимательный, душевный, теплый человек, кто всем сердцем отдается тому, чем занимается! Желаем Анастасии ресурсов, исполнения самых искренних желаний, поддерживающих людей рядом, реализации в своем деле и женского счастья! 🎊🎊🎊🎊

АККРЕДИТАЦИЯ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ📍 Евразийский институт практической и прикладной психологии (ЕИППП) открывает прием документов на профессиональную аккредитацию. 🗂 Ближайшее заседание комиссии состоится 25 августа 2026 года. Документы принимаются строго до 15 августа 2026 года. 📜 Аккредитация в ЕИППП — это независимое заключение группы экспертов-практиков в пользу вашей деятельности. Это процедура общественного признания, которая подтверждает: ваши знания соответствуют международным стандартам, а вы сами являетесь безопасным и эффективным специалистом. Что дает официальный статус аккредитованного специалиста? 🔸Право преподавания: Возможность вести собственные обучающие программы от лица института — от краткосрочных семинаров регионального уровня до международных модулей. 🔸Супервизорские допуски: Право официально проводить супервизию для начинающих коллег (начиная с 4-го уровня). 🔸Экономическая выгода: Постоянные скидки 5–10% на все дальнейшее обучение, личную терапию и супервизию внутри экосистемы ЕИППП. 🔸Карьерный лифт: Содействие в трудоустройстве, включение в закрытый реестр специалистов к которому обращаются за рекомендациями, и возможность публиковать свои методические разработки в материалах Института. Пятиуровневая система роста: где находитесь вы? Институт разработал прозрачную лестницу компетенций. Выберите свой трек: 1 уровень - Консультант (Начальный) - Ведение индивидуальной и групповой терапевтической работы по своей специализации от ЕИППП. 2 уровень - Ассоциированный тренер (Базовый) - Проведение краткосрочных тематических программ (25–30 часов) от ЕИППП. 3 уровень - Тренер-эксперт (Профессиональный) - Преподавание специализированных программ повышения квалификации на региональном уровне от ЕИППП. 4 уровень - Тренер-эксперт национального уровня - Разработка и ведение национальных программ, отдельные виды супервизии от ЕИППП. 5 уровень - Тренер-эксперт международного уровня - Полная свобода практики: международные программы, адвайзинг, гипервизия от ЕИППП. 💡Подробнее: https://eippp.ru/accreditation Готовы ли вы к подаче заявки? Процедура требует строгого документального подтверждения ваших часов обучения и практики. Как подать заявку?  Вам необходимо сформировать пакет сканов: 🔸Заявление и заполненные приложения (формы есть на сайте). 🔸Копии всех дипломов и сертификатов с указанием количества часов. 🔸Подтверждение прохождения личной терапии и супервизии у квалифицированных специалистов. 🔸Портфолио (до 900 знаков без пробелов) и фото для размещения в реестре на сайте ЕИППП. 🔸Направьте документы на почту info@eippp.ru с темой письма «Документы на аккредитацию. ФИО». Не позволяйте своему опыту оставаться невидимым. Оформите признание своего профессионализма на языке, понятном клиентам, работодателям и коллегам во всем мире. 👉 Ознакомиться с полным положением об аккредитации и скачать бланки заявлений: https://eippp.ru/accreditation

Библиотека книг современного психолога ✅ Зарубежные авторы 💡 З. Фрейд «Толкование сновидений» — классика психоанализа: разбор механизмов работы бессознательного через сны. 💡К. Г. Юнг «Архетипы коллективного бессознательного» — введение в аналитическую психологию, изучение архетипов и их влияния на сознание. 💡Э. Берн «Игры, в которые играют люди» — основа транзактного анализа: разбор жизненных сценариев и эго-состояний («ребёнок», «родитель», «взрослый»). 💡Э. Фромм «Искусство любить» — исследование любви как искусства, требующего труда и знаний. 💡В. Франкл «Человек в поисках смысла» — опыт концлагеря лёг в основу логотерапии; книга о поиске смысла даже в тяжёлых обстоятельствах. 💡Н. Мак-Вильямс «Психоаналитическая диагностика» — детальный разбор структуры личности и психологических защит для клинической работы. 💡И. Ялом «Дар психотерапии» — структурированное руководство для молодых терапевтов: советы по построению отношений с клиентом и работе с экзистенциальными темами. 💡И. Ялом «Экзистенциальная психотерапия» — фундаментальный труд по экзистенциально-гуманистическому направлению: работа с базовыми данностями (смерть, одиночество, свобода, бессмысленность). 💡Д. Бэк «Когнитивная терапия: Полное руководство» — развёрнутое учебное пособие для специалистов в рамках когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). 💡Р. Сапольски «Психология стресса» — междисциплинарный взгляд: как стресс влияет на психику и организм, эволюционные механизмы и практические выводы для терапии. 💡Аарон Бек, «Когнитивная терапия депрессии» — библия КПТ. Книга описывает модель когнитивной триады и дает базовые инструменты для работы с автоматическими мыслями. 💡Джудит Бек, «Когнитивно-поведенческая терапия: полное руководство» — практическое пособие по применению протоколов КПТ в частной практике со множеством рабочих листов. 💡Дэниел Канеман, «Думай медленно… решай быстро» — нобелевское исследование о системах мышления. Помогает понять когнитивные искажения клиентов и собственные ошибки супервизора. 💡Ирвин Ялом, «Экзистенциальная психотерапия» — классический труд, который переводит абстрактные вопросы жизни и смерти в плоскость терапевтической работы. 💡Карл Роджерс, «Консультирование и психотерапия» — основа клиент-центрированного подхода. Обязательна к прочтению для понимания силы эмпатического слушания. Отечественные авторы 💡С. Л. Рубинштейн «Основы общей психологии» — фундаментальный труд, дающий системное представление о психологической науке. 💡Н. И. Конюхов «Словарь-справочник по психологии» — незаменимый помощник, чтобы быстро освежать в памяти термины и их определения. 💡В. Ю. Меновщиков «Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями» — фокус на работе с острыми состояниями и сложными запросами. 💡А. А. Бадхен «Мастерство психологического консультирования» — сборник практических материалов и статей для действующего специалиста. 💡Г. И. Малейчук «Идентичность: в поисках критериев психологического здоровья» — помогает чётче определять границы нормы и работать с вопросами психологического здоровья. 💡Л. Петрановская «Тайная опора» — построена на теории привязанности; особенно полезна тем, кто работает с детско-родительскими отношениями и их влиянием на взрослую жизнь. 💡Блюма Зейгарник, «Патопсихология» — абсолютная классика отечественной школы. Фундаментальный учебник по диагностике нарушений мышления и памяти без которого невозможна грамотная дифференциальная диагностика. 💡 Вольфганг Кречмер, «Медицинская психология» (классика, переведенная и адаптированная в РФ) — хотя автор немец, его труды стали базой советской клинической психологии. Разбирает связь телосложения и характера. 💡 Юрий Александров, «Основы психофизиологии» — современный российский взгляд на то, как нервная система формирует психику. 💡 Федор Василюк, «Психология переживания» — уникальная отечественная разработка типологии жизненных миров.

Важные моменты в работе психотерапевта кризисных состояний 🌿