قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة
前往频道在 Telegram
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي
显示更多📈 Telegram 频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة 的分析概览
频道 قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 12 941 名订阅者,在 教育 类别中位列第 15 675,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 5 935 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 12 941 名订阅者。
根据 20 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -128,过去 24 小时变化为 -3,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 36.42%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.00% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 4 713 次浏览,首日通常累积 129 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 5。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”
凭借高频更新(最新数据采集于 21 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
12 941
订阅者
-324 小时
-467 天
-12830 天
帖子存档
#خبرات_تربوية_لمعلمي_الصف_الأول
📌حصري ولأول مرة📌
👏👏👌👌👍👍✅✅
#الموسوعة_الشاملة_للصف_الأول
هنا
⬇️
https://drive.google.com/drive/folders/1b-fEpcSBIASqjbc7R1COrnBJR0wRZaz5?usp=sharing
{ توجيهات تطويرية لتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي }
تستقبل مدارسنا الابتدائية في مطلع كل عام دراسي أعداد جديدة من أبنائنا الأطفال الذين يلتحقون بها للمرة الأولى.
ونظراً لكون ذلك تجربة جديدة في حياة هولاء الأطفال خارج محيط عالم بيوتهم التي ألفوها منذ ولادتهم واعتادوا الحنان فيها بين أهليهم وذويهم فأنه ينطبع في نفوسهم الكثير من المشاعر الممزوجة بالفرحة والخوف والرهبة من هذا المجتمع الجديد والغريب عليهم آلا وهو المدرسة .
ونظراً لأهمية تلك الأيام في حياة وتكوين شخصية ذلك الطفل فأنه يجب علينا جميعاً استثمار كافة القنوات المتاحة لتعليم وتدريب الطفل على ما يفيده في حياته المستقبلية ويجعله بأذن الله عز وجل فرداً صالحاً لخدمة دينه ووطنه وأمته لذا يجب الاهتمام بتفعيل التوصيات التربوية التالية:-
1) تنفيذ ومتابعة خطة التوعية بفيروس (H1N1) المبلغة للمدارس
2) اختيار شعار مناسب يومياً خلال الأسبوع التمهيدي ومحاولة تحقيق أهدافه وغاياته للطلاب مثال ( أمن الوطن مسئولية الجميع ) ( المواطنة الصالحة ) ( سلامة المشاة ) ( أهمية الغذاء الجيد)
3) الاهتمام بتدريب الطلاب المستجدين على اكتساب بعض العادات والسلوكيات الإيجابية والعمل على تعزيزها في حياتهم اليومية .
4) الاهتمام بتنمية التربية الوطنية في نفوس الطلاب والتي تركز على الانتماء للوطن وتنمية القيم الصالحة والاتجاهات الايجابية ومراعاة حقوق الآخرين والالتزام بالآداب الاجتماعية العامة .
5) التأكيد على التربية الأخلاقية المناسبة للأطفال وذلك من خلال القدوة الحسنة المستمدة من سماحة تعاليم الدين الإسلامي الحنيف .
6) تشجيع الطلاب على الحوار المناقشة وإبداء الرأي واحترام الرأي الأخر ومعرفة حقوقهم وواجباتهم في الحياة .
7) الحرص على مشاركة بعض الجهات والمؤسسات التوعوية والتثقيفية في المجتمع لتقديم البرامج الإرشادية المناسبة للطلاب خلال الأسبوع التمهيدي .
8) الحرص على مشاركة قطاعات الأمن والسلامة في المجتمع خلال أيام الأسبوع التمهيدي بهدف تقديم البرامج الإرشادية التوعوية المناسبة لتدريب الطلاب على سلوكيات ايجابية مثال ( عبور الطريق )
( المحافظة على حياة الأخرين ) البعد عن المخاطر والعادات السلوكية السيئة في المجتمع ).
9 ) إعداد البرامج الحاسوبية التي تحكي بعض الآداب والفضائل الحميدة والمنجزات الوطنية وعرضها على الطلاب المستجدين خلال الأسبوع التمهيدي .
10) تكوين فريق عمل متخصص لمتابعة حالات الطلاب الخاصة التي تظهر خلال التعامل مع الطلاب المستجدين أثناء الأسبوع التمهيدي بالتنسيق والتعاون مع وحدة الخدمات الإرشادية .
11) أهمية توزيع الرسائل التربوية المعدة لهذا الغرض على أولياء الأمور خلال الأسبوع التمهيدي مثال
( رسالة لولي الأمر ) ( رسالة للام ) ( رسالة المدرسة للمجتمع ) .
12 العمل على مشاركة مجموعة من أولياء الأمور في تنفيذ عناصر البرنامج بهدف التفاعل الإيجابي بين البيت والمدرسة .
13 ) الرجوع إلى كافة التعاميم السابقة والتوجيهات التربوية الصادرة في تنظيم وتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطلاب المستجدين والعمل على الاستفادة منها في تطوير وتحسين وتحقيق أهداف هذا البرنامج الهام .
14) ضرورة تنفيذ البرامج الوطنية يومياً في الاصطفاف الصباحي وخلال الحصص الدراسية حسب خطة البرامج الإرشادية على مستوى المدرسة .
15) العمل على تعريف الطلاب حسب فئاتهم العمرية بأهمية البرامج الوطنية وشرح مفردات تلك البرامج مثال ( تحية العلم ) ( النشيد الوطني ) ويكون ذلك حسب خطة مجدولة يوميا على مستوى المدرسة .
16) تضمين التقرير الختامي لبرنامج الأسبوع التمهيدي لهذا العام خطة البرامج الوطنية وأسلوب تنفيذها على مستوى المدرسة وإبراز المقترحات لتطويرها وتفعيلها مستقبلاً .
منقوووووول للفائدة 👌🏻
أوراق للتدريب والمراجعة .
والاستعداد للعام الدراسي الجديد .
ليسترجع الابن ما درسه السنة الماضية .
( مفيدة للأسرة )
بـ ( ٥ ) مراحل :
المرحلة الأولى : حركة الفتح .
المرحلة الثانية : حركة الكسر .
المرحلة الثالثة : حركة الضم .
المرحلة الرابعة : المد والممدود .
المرحلة الخامسة : المقطع الساكن .
أ. عبدالله السديري
تميزك العلمي لا يكفي لأن تكون
مؤثراً في مجتمعك ولو نلت أعلى الشهادات ، ما لم يجمع مع ذلك :
#خلق تتحلى به
و #رسالة تسعى لها
و #مهارات تمتلكها
و #عقل يُزيّن ذلك كله ..
🌹 لمسة تربوية🌹
أخي المعلم
أختي المعلمة
أبناؤنا الطلاب وبناتنا الطالبات أمانة في أعناقنا وصون الأمانة واجب
فلا يكن همك إيصال المعلومات والمعارف فقط فمصادر المعرفة تعددت ويستطيع الطالب الحصول عليها من أي مكان سواء من الكتاب أو المراجع أو الإنترنت أوووو
لكن أين يجد الطالب البسمة الحانية والقدوة الصالحة والتعامل الراقي والقيم الحميدة
فليكن هدفك أخي المعلم . أختي المعلمة فضلًا عن المنهج:
. غرس قمية.
. الاقتداء الحسن
. التعامل الأبوي الحاني
. تغيير قناعات
. تصحيح مسارات وأفكار.
. إعداد جيل صالح
. بناء شخصية
وأصلح النية فالأعمال بالنيات
وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى🌹
أخوكم/ محمد رجب.
https://t.me/Initial_classes
ساعدونا بنشر الرابط
لك أجر نشر العلم ،، الدال ع الخير كفاعله
https://drive.google.com/file/d/18bGjrVOHIICMhj4NDeV9XgSvNuUmUwXk/view?usp=drivesdk
تم بحمدلله وتوفيقه إنجاز هذه المذكرة للصف الأول الابتدائي .. الإصدار الأول .
إن شاء الله اكون وفقت للهدف من هذه المذكرة
وأرحب بأي ملاحظة او نقد او فكرة جديدة للمذكرة
أ. وفاء الزهراني
现已上线!2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
