ar
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 941 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 675 في فئة التعليم والمرتبة 5 935 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 941 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 20 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -128، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 36.42‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.00‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 713 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 129 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 5.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 21 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 941
المشتركون
-324 ساعات
-467 أيام
-12830 أيام
أرشيف المشاركات
مذكرة_لغتي_الجميلة_خاصة_بالكتابة.pdf1.45 MB

استمارة_متابعة_حفظ_سور_القرآن_الكريم.pdf2.41 KB

‏⁧ #خبرات_تربوية_لمعلمي_الصف_الأول ‏📌حصري ولأول مرة📌 👏👏👌👌👍👍✅✅ ‏⁧ #الموسوعة_الشاملة_للصف_الأول ⁩ ‏⁩ ‏هنا ‏⬇️ ‏⁦ https://drive.google.com/drive/folders/1b-fEpcSBIASqjbc7R1COrnBJR0wRZaz5?usp=sharing

رياضيات-استراتيجيات.pdf3.12 MB

{ توجيهات تطويرية لتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي } تستقبل مدارسنا الابتدائية في مطلع كل عام دراسي أعداد جديدة من أبنائنا الأطفال الذين يلتحقون بها للمرة الأولى. ونظراً لكون ذلك تجربة جديدة في حياة هولاء الأطفال خارج محيط عالم بيوتهم التي ألفوها منذ ولادتهم واعتادوا الحنان فيها بين أهليهم وذويهم فأنه ينطبع في نفوسهم الكثير من المشاعر الممزوجة بالفرحة والخوف والرهبة من هذا المجتمع الجديد والغريب عليهم آلا وهو المدرسة . ونظراً لأهمية تلك الأيام في حياة وتكوين شخصية ذلك الطفل فأنه يجب علينا جميعاً استثمار كافة القنوات المتاحة لتعليم وتدريب الطفل على ما يفيده في حياته المستقبلية ويجعله بأذن الله عز وجل فرداً صالحاً لخدمة دينه ووطنه وأمته لذا يجب الاهتمام بتفعيل التوصيات التربوية التالية:- 1) تنفيذ ومتابعة خطة التوعية بفيروس (H1N1) المبلغة للمدارس 2) اختيار شعار مناسب يومياً خلال الأسبوع التمهيدي ومحاولة تحقيق أهدافه وغاياته للطلاب مثال ( أمن الوطن مسئولية الجميع ) ( المواطنة الصالحة ) ( سلامة المشاة ) ( أهمية الغذاء الجيد) 3) الاهتمام بتدريب الطلاب المستجدين على اكتساب بعض العادات والسلوكيات الإيجابية والعمل على تعزيزها في حياتهم اليومية . 4) الاهتمام بتنمية التربية الوطنية في نفوس الطلاب والتي تركز على الانتماء للوطن وتنمية القيم الصالحة والاتجاهات الايجابية ومراعاة حقوق الآخرين والالتزام بالآداب الاجتماعية العامة . 5) التأكيد على التربية الأخلاقية المناسبة للأطفال وذلك من خلال القدوة الحسنة المستمدة من سماحة تعاليم الدين الإسلامي الحنيف . 6) تشجيع الطلاب على الحوار المناقشة وإبداء الرأي واحترام الرأي الأخر ومعرفة حقوقهم وواجباتهم في الحياة . 7) الحرص على مشاركة بعض الجهات والمؤسسات التوعوية والتثقيفية في المجتمع لتقديم البرامج الإرشادية المناسبة للطلاب خلال الأسبوع التمهيدي . 8) الحرص على مشاركة قطاعات الأمن والسلامة في المجتمع خلال أيام الأسبوع التمهيدي بهدف تقديم البرامج الإرشادية التوعوية المناسبة لتدريب الطلاب على سلوكيات ايجابية مثال ( عبور الطريق ) ( المحافظة على حياة الأخرين ) البعد عن المخاطر والعادات السلوكية السيئة في المجتمع ). 9 ) إعداد البرامج الحاسوبية التي تحكي بعض الآداب والفضائل الحميدة والمنجزات الوطنية وعرضها على الطلاب المستجدين خلال الأسبوع التمهيدي . 10) تكوين فريق عمل متخصص لمتابعة حالات الطلاب الخاصة التي تظهر خلال التعامل مع الطلاب المستجدين أثناء الأسبوع التمهيدي بالتنسيق والتعاون مع وحدة الخدمات الإرشادية . 11) أهمية توزيع الرسائل التربوية المعدة لهذا الغرض على أولياء الأمور خلال الأسبوع التمهيدي مثال ( رسالة لولي الأمر ) ( رسالة للام ) ( رسالة المدرسة للمجتمع ) . 12 العمل على مشاركة مجموعة من أولياء الأمور في تنفيذ عناصر البرنامج بهدف التفاعل الإيجابي بين البيت والمدرسة . 13 ) الرجوع إلى كافة التعاميم السابقة والتوجيهات التربوية الصادرة في تنظيم وتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطلاب المستجدين والعمل على الاستفادة منها في تطوير وتحسين وتحقيق أهداف هذا البرنامج الهام . 14) ضرورة تنفيذ البرامج الوطنية يومياً في الاصطفاف الصباحي وخلال الحصص الدراسية حسب خطة البرامج الإرشادية على مستوى المدرسة . 15) العمل على تعريف الطلاب حسب فئاتهم العمرية بأهمية البرامج الوطنية وشرح مفردات تلك البرامج مثال ( تحية العلم ) ( النشيد الوطني ) ويكون ذلك حسب خطة مجدولة يوميا على مستوى المدرسة . 16) تضمين التقرير الختامي لبرنامج الأسبوع التمهيدي لهذا العام خطة البرامج الوطنية وأسلوب تنفيذها على مستوى المدرسة وإبراز المقترحات لتطويرها وتفعيلها مستقبلاً . منقوووووول للفائدة 👌🏻

ملصقات_الحروف_الهجائية_بالتشكيل.pdf3.49 MB

بطاقات خاطفة للأعداد حتى 30.pdf6.01 KB

مفيدة وحلوة للأسبوع التمهيدي👆🏻👆🏻

4_6046477529361941214.pdf2.49 KB

4_5945061914005472111.pdf4.17 KB

4_5767246630113772328.pdf2.06 KB

4_5787220036221403980.pdf3.15 KB

4_6046477529361941213.pdf8.44 KB

أوراق للتدريب والمراجعة . والاستعداد للعام الدراسي الجديد . ليسترجع الابن ما درسه السنة الماضية . ( مفيدة للأسرة ) بـ ( ٥ )  مراحل : المرحلة الأولى : حركة الفتح . المرحلة الثانية : حركة الكسر . المرحلة الثالثة : حركة الضم . المرحلة الرابعة : المد والممدود . المرحلة الخامسة : المقطع الساكن . أ. عبدالله السديري

تميزك العلمي لا يكفي لأن تكون مؤثراً في مجتمعك ولو نلت أعلى الشهادات ، ما لم يجمع مع ذلك : #‏خلق تتحلى به و #رسالة تسعى لها و #مهارات تمتلكها و #عقل يُزيّن ذلك كله .. ‏

🌹 لمسة تربوية🌹 أخي المعلم أختي المعلمة أبناؤنا الطلاب وبناتنا الطالبات أمانة في أعناقنا وصون الأمانة واجب فلا يكن همك إيصال المعلومات والمعارف فقط فمصادر المعرفة تعددت ويستطيع الطالب الحصول عليها من أي مكان سواء من الكتاب أو المراجع أو الإنترنت أوووو لكن أين يجد الطالب البسمة الحانية والقدوة الصالحة والتعامل الراقي والقيم الحميدة فليكن هدفك أخي المعلم . أختي المعلمة فضلًا عن المنهج: . غرس قمية. . الاقتداء الحسن . التعامل الأبوي الحاني . تغيير قناعات . تصحيح مسارات وأفكار. . إعداد جيل صالح . بناء شخصية وأصلح النية فالأعمال بالنيات وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى🌹 أخوكم/ محمد رجب.

https://t.me/Initial_classes ساعدونا بنشر الرابط لك أجر نشر العلم ،، الدال ع الخير كفاعله

https://drive.google.com/file/d/18bGjrVOHIICMhj4NDeV9XgSvNuUmUwXk/view?usp=drivesdk تم بحمدلله وتوفيقه إنجاز هذه المذكرة للصف الأول الابتدائي .. الإصدار الأول . إن شاء الله اكون وفقت للهدف من هذه المذكرة وأرحب بأي ملاحظة او نقد او فكرة جديدة للمذكرة أ. وفاء الزهراني

ألعاب إملائية.pdf1.40 MB

اساليب_وتراكيب_هيا_نتعلم_صفوف_أولية.pdf1.77 MB