ch
Feedback

不要被骗子欺骗!Telemetrio 会找到并标记这些频道 👉 如果想查看标记,请订阅

ما بچه شیعه هستیم

ما بچه شیعه هستیم

前往频道在 Telegram

﷽ هدف تربیت مذهبی خردسالان زیر ۷ سال می ‌باشد. مارا در اینستاگرام دنبال کنید: instagram.com/bacheh_shia ادمین: @Mahdiaar ادمین تبادل و مسابقه: @BACHE_SHEEA

显示更多
1 959
订阅者
+124 小时
-17 天
-530 天
帖子存档
باران نعمت بزرگ و عجیبی است اما ما به آن عادت داریم که از آسمان آب نازل میشود کودک هنوز به عادت نرسیده @bacheh_shia

ارزشهای یک خانه بدون درس بدون حرف بدون هیچ توضیحی به ارامی به فرزندان منتقل میشوند آنچه که محبوب والدین است به زودی برای فرزندان معمولا مهم خواهد بود بدون اجبار و تلاش

sticker.webp0.22 KB

🏆 جایزه‌های کلامی؛ چرا گفتن «تو نابغه‌ای» خطرناک است؟ آیا تا به حال به این فکر کرده‌اید که یک جمله‌ی ساده‌ی تشویق، می‌تواند اثرِ معکوس داشته باشد؟ 🤔💬 «وای، تو چقدر نابغه‌ای!» 🧠✨ «تو از همه باهوش‌تری!» 🥇 «هیچ‌کس مثل تو نیست!» 🌟 این جمله‌ها را با عشق می‌گوییم. می‌خواهیم اعتمادبه‌نفس کودک بالا برود. اما علمِ روان‌شناسی می‌گوید این نوع تشویق، به‌جای ساختنِ اعتمادبه‌نفسِ واقعی، خودشیفتگی و ترس از شکست را در کودک پرورش می‌دهد. 😰📉 🔬 چرا «تو نابغه‌ای» خطرناک است؟ تحقیقاتِ کارول دوک (Carol Dweck) در دانشگاه استنفورد نشان داده که نوعِ تشویق، تأثیرِ عمیقی بر ذهنیتِ کودک دارد. در یک آزمایش، به گروهی از کودکان گفتند: «تو در این کار خیلی باهوشی!» و به گروه دیگر گفتند: «تو برای این کار خیلی زحمت کشیدی!» نتیجه؟ 🤯 کودکانی که به‌خاطرِ «هوش» تشویق شدند، در مرحله‌ی بعد کارهای آسان‌تر را انتخاب کردند تا برچسبِ «باهوش» را از دست ندهند. از چالش فرار کردند. 😨 کودکانی که به‌خاطرِ «تلاش» تشویق شدند، کارهای سخت‌تر را انتخاب کردند و در مواجهه با شکست، مقاوم‌تر بودند. 💪 چرا؟ چون جمله‌ی «تو نابغه‌ای» یک برچسبِ ثابت می‌سازد. کودک فکر می‌کند: «من نابغه‌ام. اگر شکست بخورم، یعنی دیگر نابغه نیستم. پس بهتر است ریسک نکنم.» 😔 🧠 چه اتفاقی در مغز می‌افتد؟ تشویقِ «نتیجه‌محور» (مثل «تو نابغه‌ای») باعث می‌شود مغزِ کودک به تأییدِ بیرونی وابسته شود. او برای حسِ ارزشمندی، منتظرِ تشویقِ دیگران می‌ماند. 🎭 اما تشویقِ «تلاش‌محور» (مثل «چقدر زحمت کشیدی») باعث می‌شود مغز، پاداشِ درونی ترشح کند. کودک از خودِ فرایندِ تلاش لذت می‌برد، نه فقط از نتیجه. این همان دوپامینِ سالم است که در فصل‌های قبل درباره‌اش صحبت کردیم. 🧠💚 📜 نگاه دین به «تمجید» و «شکرگزاری» در نگاه دینی، هر توانایی و موفقیتی، از جانبِ خداست. امیرالمؤمنین (ع) می‌فرمایند:
«ما أَصابَني مِنْ نِعْمَةٍ فَمِنَ اللّهِ» «هر نعمتی که به من می‌رسد، از جانبِ خداست.»
پس وقتی کودک موفق می‌شود، به‌جای گفتنِ «تو نابغه‌ای»، می‌توانیم بگوییم:
«خدا به تو توان داد تا این مسئله را حل کنی. آفرین که تلاش کردی.» 🤲✨
این جمله، هم تلاش را تحسین می‌کند، هم شکرگزاری را به کودک می‌آموزد، هم از خودشیفتگی جلوگیری می‌کند. 💡 جدولِ تفاوت: تشویقِ سطحی در برابر تشویقِ واقع‌گرایانه تشویقِ سطحی (خطرناک) ⚠️ تشویقِ واقع‌گرایانه (سالم) ✅ «تو نابغه‌ای!» «چقدر برای این کار زحمت کشیدی!» «تو از همه بهتر هستی!» «تلاشت قابل تقدیره.» «هیچ‌کس مثل تو نیست!» «خدا به تو توان داد تا این کار رو انجام بدی.» «تو همیشه برنده‌ای!» «مهم اینه که تلاش کردی.» 💡 چطور در عمل تشویق کنیم؟ ۱. تلاش را تحسین کنید، نه هوش را. 🗣 ❌ «تو خیلی باهوشی.» ✅ «چقدر خوب که تسلیم نشدی و دوباره امتحان کردی!» ۲. فرایند را ببینید، نه فقط نتیجه را. 👀 ❌ «آفرین که نمره‌ی ۲۰ گرفتی!» ✅ «آفرین که برای این درس این‌قدر زحمت کشیدی!» ۳. شکست را بخشی از مسیر بدانید. 🛤 ✅ «اشکالی نداره که این بار نشد. مهم اینه که تلاش کردی. بار بعد بهتر می‌شه.» ۴. شکرگزاری را وارد تشویق کنید. 🤲 ✅ «خدا به تو سلامتی داد، تو هم از این سلامتی استفاده کردی و تلاش کردی. آفرین!» 💡 پیام آخر کودکی که برای «هوش» تشویق می‌شود، از شکست می‌ترسد. کودکی که برای «تلاش» تشویق می‌شود، از چالش استقبال می‌کند. 💪🌟 بیایید به فرزندانمان یاد بدهیم که ارزشِ آن‌ها به برچسب‌ها نیست، به تلاش و شکرگزاری است. 💖 💬 آخرین باری که کودک‌تان کاری انجام داد، چطور تشویقش کردید؟ 🤔🗣 #تربیت_دوپامینی #تشویق_سالم #خودشیفتگی #کارول_دوک #تلاش_و_شکرگزاری #مادرانه @bacheh_shia

جشنواره فاطمی! 📚💕 به مناسبت ایام فاطمیه، فرصتی ویژه فراهم شده تا کودکانمان در کنار قصه‌خوانی، لذت ساختن و بازی کردن را هم ت
جشنواره فاطمی! 📚💕 به مناسبت ایام فاطمیه، فرصتی ویژه فراهم شده تا کودکانمان در کنار قصه‌خوانی، لذت ساختن و بازی کردن را هم تجربه کنند. 🌷 📚 مجموعه جذاب «خانه خوبی‌ها» شامل سه کتاب دوست‌داشتنی: 💗 حانیه خانم 🧡 صدیقه خانم 💙 راضیه خانم 🎨 هر کتاب همراه با کاردستی ماتروشکا! ✨ بچه‌ها می‌توانند پس از خواندن قصه، شخصیت‌های دوست‌داشتنی کتاب را با کاردستی ماتروشکا بسازند و قصه‌ها را در دنیای بازی و خیال ادامه دهند. 🎁 ۱۰٪ تخفیف ویژه به مناسبت ایام فاطمیه کد تخفیف: [fa8uk2] 🌱 قصه بخوانیم، کاردستی بسازیم و بذر مهربانی و محبت اهل‌بیت علیهم‌السلام را در دل کودکانمان پرورش دهیم. #ایام_فاطمیه #خانه_خوبی_ها #کتاب_کودک #کاردستی_ماتروشکا #انتشارات_گوی #تخفیف_ویژه

این مدل اسباب بازی ها فقط در همین حدود سنین توجیه خرید دارد و البته باید همین هم با ظرافت تهیه و استفاده شود و زمان استفاده از آن کوتاه و کنترل شده باشد زیرا الان فقط در حال تحریک شدید دوپامین در ذهن کودک است و تکرار بیمورد آن آستانه حساسیت وی را کاهش خواهد داد ( دقت کنید به اسباب بازی نه موزیکال است نه رقاص و نه چراغهای تند نئونی دارد تازه با این وجود میتوان برای این سن کمی استفاده کرد و اگر مشکلاتی که گفته شد را داشت کلا ممنوع بدانید ) @bacheh_shia

کسی که آمدنی بود و هست می‌آید بدین امید خزان هم بهار، می‌گذرد #سلام بهار دلها @bacheh_shia
کسی که آمدنی بود و هست می‌آید بدین امید خزان هم بهار، می‌گذرد #سلام بهار دلها @bacheh_shia

راهنمای برگزاری یک هیئت خانگی برای بچه‌ها چطور فاطمیه امسال رو با بچه‌ها عزاداری کنیم؟ بخش اول/ ▪️امسال ایام فاطمیه و عزای حضرت زهرا(س) بهانه‌ خوبیه تا با بچه‌ها یک هیئت عزاداری خونگی راه بندازیم. ▪️هیئت کوچک خونگی که خود بچه‌ها برگزار کننده‌اش هستن و مسئولیت صفر تا صدش با اوناست. پیشنهادهای ما برای راه‌اندازی این هیئت: برای هیئت‌تون اسم انتخاب کنید 🏴 بچه‌ها هیئت‌ها رو با اسم‌شون می‌شناسن و انتخاب اسم رو دوست دارن، اسم داشتن هیئت خونگی شما به مراسمتون هویت میده و اونو برای بچه‌ها جدی‌تر می‌کنه. حتی میشه سال‌های بعد هم با همین اسم مراسم برگزار کنن. با این اسم گروه مجازی بزنن و از دوستان‌شون هم دعوت کنن تا به هیئت‌شون بیان. پس با همکاری بچه‌ها برای هیئت‌تون اسم انتخاب کنید. برای هیئت پرچم درست کنید 🏴 روی یک پارچه و یا یک کاغذ مشکی اسم و علامت هیئتی رو که انتخاب کردین ثبت کنین و سر در خونه بزنین. خونه رو سیاهپوش کنید 🏴 با هرچی که تو خونه در دسترسه، مثل چادر و روسری‌های مشکی خونه رو سیاهپوش کنید. #فاطمیه @bacheh_shia

تمسخر برخی رفتارهای کودک که فعلا فقط یک تقلید ناشیانه است چه در گفتار و چه در رفتار و حرکات این خطر بالقوه را دارد که آینده کلا آن رفتار را از زندگی خود حذف کند. و حتی اساسا نفس آن کار را غیر لازم بداند @bacheh_shia

سلام در حالت واقع بینانه توقع نداریم این پستها خود به خود وایرال شود هم متن طولانی دارد هم تا حدودی ملامتگرانه است و از همه بدتر با اصول شکل گیری شبکه های اجتماعی سازگار نیست اما خب واقعا لازم است والدین آگاه شوند و مربیان از این محتوا استفاده کنند که الحمدلله تا حدودی برای تهیه محتوای بعدی مد نظر افراد متخصص قرار میگیرد اما برای عمومی شدن این فرهنگ نیاز به کمک شماست که برای موارد مصرف ارسال کنید

📸 تله‌ی خودارائه‌گری؛ کودکی که برای «دیده شدن» زندگی می‌کند آیا تا به حال به این فکر کرده‌اید که چرا این‌قدر دوست داریم از هر لحظه‌ی کودکیِ فرزندمان عکس بگیریم و آن را در شبکه‌های اجتماعی بگذاریم؟ 📱❤️ - اولین قدمش را که برمی‌دارد، دوربین دستمان است. 🎥 - اولین کلمه‌اش را که می‌گوید، استوری می‌گذاریم. 📲 - حتی نقاشیِ ساده‌اش را با کلی هشتگ و استیکر به همه نشان می‌دهیم. 🎨✨ در نگاه اول، این کار فقط یک «شیرینیِ طبیعی» از طرف والدین است. اما در لایه‌های عمیق‌تر روان‌شناسی، یک خطر پنهان وجود دارد که به آن «تله‌ی خودارائه‌گری» (Self-Presentation) می‌گویند. 🪤🧠 🧠 خودارائه‌گری چیست؟ در روان‌شناسیِ رسانه، «خودارائه‌گری» یعنی تلاش فرد برای اینکه دیگران او را به شکل خاصی ببینند. این مفهوم در بزرگسالان با عنوان «مدیریت برداشت» (Impression Management) شناخته می‌شود. 🌐 اما مشکل زمانی شروع می‌شود که این تله، از همان خردسالی در ذهن کودک شکل بگیرد. یعنی وقتی کودک از سنین پایین یاد می‌گیرد که: «ارزش یک لحظه، به "دیده شدنش" است، نه به خودِ تجربه‌ی آن.» ⚠️ 🎭 چه اتفاقی برای کودک می‌افتد؟ کودکی که مدام دوربین رویش زوم است و هر کارش با تشویق و واکنشِ مجازیِ دیگران همراه می‌شود، مغزش یک پیام خطرناک می‌گیرد: 🧠⚡️ لذتِ درونی، جای خود را به لذتِ بیرونی می‌دهد. دیگر نقاشی کشیدن برایش لذت‌بخش نیست؛ لذت‌بخش این است که نقاشی‌اش در اینستاگرام «لایک» بگیرد. 🖼👍 - دوپامینِ او به واکنش دیگران گره می‌خورد. کودک یاد می‌گیرد برای حس خوب، به تأییدِ بیرونی نیاز دارد. 🔗📉 - تمرینِ «بودن» جای خود را به تمرینِ «نمایش دادن» می‌دهد. او به‌جای اینکه غرق در بازی شود، مدام چک می‌کند که آیا مامان دارد فیلمش را می‌گیرد یا نه. 🎬👀 نتیجه در بزرگسالی؟ نسلی که فقط زمانی احساس ارزشمندی می‌کند که «دیده شود»؛ و اگر کسی او را نبیند، احساس پوچی و بی‌ارزشی می‌کند. 😔📱 📜 نگاه دین به «دیده شدن»؛ مرزِ خودنمایی و خدمت در نگاه دینی، ما دو نوع «دیده شدن» داریم: ۱. خودنمایی : کاری را انجام دهی تا دیگران ببینند و تحسینت کنند. ❌ پیامبر اکرم (ص) در نکوهش ریا می‌فرمایند: «هر کس کاری را برای نشان دادن به مردم انجام دهد، خداوند او را به همان مردم واگذار می‌کند.» یعنی ارزش کارش را از دست می‌دهد و فقط همان تأییدِ زودگذرِ مردم را می‌گیرد. 📉 ۲. خدمتِ خالصانه: کاری را انجام دهی که خودش ارزشمند است، حتی اگر هیچ‌کس نبیند. ✅ کودکی که یاد می‌گیرد «کارِ خوب، خودش ارزش است» (حتی اگر هیچ‌کس آن را نبیند)، در مسیر اخلاص و عزت نفسِ واقعی قدم می‌گذارد، نه در مسیرِ وابستگی به تأییدِ دیگران. 🌿💚 💡 چطور از این تله بیرون بیاییم؟ ۱. از مستندسازیِ مداومِ کودک دست بردارید. 📸🚫 لازم نیست از هر حرکتِ کودک عکس بگیرید. گاهی فقط نگاه کنید**، **لبخند بزنید و لذت ببرید**؛ بدون اینکه دوربین را وسط بیاورید. به کودک یاد بدهید که برخی لحظه‌ها، فقط برای «تجربه کردن» هستند، نه برای «ثبت کردن». **۲. «تجربه کردن» را جایگزینِ «نمایش دادن» کنید. 🎨 وقتی کودک نقاشی می‌کشد، به‌جای اینکه بگویید «وای چقدر قشنگه، بذار بفرستم برای خاله!»، بگویید: «چقدر خوب که خودت از کشیدنش لذت بردی!» این جمله، ارزش را به تجربه‌ی خودِ کودک برمی‌گرداند، نه به تأییدِ دیگران. ۳. لحظه‌های «بدون دوربین» بسازید. 🕯 یک قانون در خانه بگذارید: مثلاً هنگام بازی، غذا خوردن، یا خواندنِ قصه، هیچ موبایلی در دست نباشد. این لحظه‌ها به کودک یاد می‌دهند که «من به‌خاطر خودم مهم هستم، نه به‌خاطر اینکه دیده شوم.» ۴. خودتان الگو باشید. 👩 اگر کودک ببیند شما هم مدام در حال عکس گرفتن از خودتان و استوری کردن هستید، همان کار را یاد می‌گیرد. به‌جای نمایشِ زندگی، زندگی کنید. 💡 پیام آخر کودکی که برای «دیده شدن» زندگی می‌کند، همیشه گرسنه‌ی تأییدِ دیگران می‌ماند. 🥺📱 کودکی که یاد می‌گیرد برای «خودِ تجربه» زندگی کند، از درون سیر می‌شود. 😌🌱 بیایید به فرزندانمان یاد بدهیم که: لحظه‌های قشنگِ زندگی، نیازی به تأییدِ هیچ‌کس ندارند. کافی است خودت آن‌ها را تجربه کنی. 💖 💬 شما هم عادت دارید از همه‌ی لحظه‌های کودک‌تان عکس بگیرید و استوری کنید؟ 🤔📸 #خودارائه_گری #کودک_و_شبکه_های_اجتماعی #عزت_نفس #مادرانه @bacheh_shia

⭐️فصلنامه کودک شماره ⭐️ 🖤ویژه نامه نشریه ی یکی بود یکی نبود باموضوع #فاطمیه 🎉مناسب برای (6 تا 11 سال) 📚این شماره ویژه نامه
⭐️فصلنامه کودک شماره ⭐️ 🖤ویژه نامه نشریه ی یکی بود یکی نبود باموضوع #فاطمیه 🎉مناسب برای (6 تا 11 سال) 📚این شماره ویژه نامه ای به مناسبت ایام فاطمیه است در این شماره می‌خوانید: 🔹امید گنجشک ها داستان کوتاهی از سخاوت بانو فاطمه (س) 🔸شعر با محوریت فاطمیه 🔹داستان دلتنگی 🔸داستان حلوای شیر به همراه بازی ای بزرگ و هیجان انگیز❤️‍🔥 🔹شعر کوتاه سوغاتی خیال 🔸 تصویر گری خاص و متفاوت #فاطمیه خرید از سایت🌐 https://B2n.ir/z18814 نسخه الکترونیکی ✳️ https://taaghche.com/book/196314 👇🏼برای ارتباط باما و ثبت سفارش🆔 @Mahdiaar تلفن: 66424113☎️ آدرس: تهران، میدان توحید، بن بست توحید، پلاک20، واحد2

السلام علیک یا صاحب‌الزمان (عج) آقای من، در این صبح تازه از خدا می‌خواهم دلم را از کینه خالی کند، روحم را به نور ایمان بسپارد
السلام علیک یا صاحب‌الزمان (عج) آقای من، در این صبح تازه از خدا می‌خواهم دلم را از کینه خالی کند، روحم را به نور ایمان بسپارد و روزی‌ام کند لحظه‌ای را که دعایم، لبخندی بر دل مهربانت بنشاند. #اللهم_عجل_لوليك_الفرج #امام_زمان علیه‌السلام #استوری @Aaayenehh

sticker.webp0.36 KB

وقتی بابا در خانه مشغول کاری است رفتار مادر یک الگوی رفتاری معین را به کودک انتقال میدهد @bacheh_shia

افزایش قیمت اقلام ضروری و فشار هزینه‌های زندگی، تأمین مایحتاج روزانه را برای بسیاری از خانواده‌ها دشوارتر کرده است. در این شرایط، می‌توانیم با مشارکت در تأمین بسته‌های معیشتی، بخشی از این فشار را از دوش خانواده‌های مناطق کم‌برخوردار جنوب برداریم.✨ از شما دعوت می‌کنیم در این همراهی سهیم باشید.🤝 🔗 پرداخت آنلاین از طریق درگاه (کلیک کنید) 🌐 https://payping.net/d/F6qV ‌ 💳 شماره کارت: 5022297000311980 ‌ 🆔 @karimane_ir

⏳ «لذت انتظار»؛ پُلی به مفهوم انتظار فرج آیا می‌دانستید گاهی «منتظر ماندن» برای یک چیز، از خودِ به دست آوردنش لذت‌بخش‌تر است؟ 🤔✨ این یک واقعیتِ عصب‌شناختی است. وقتی کودک می‌داند که فردا تولدش است، مغزش در حالت سلامت کارکرد تمامِ این مدت، دوپامینِ آرام و پایدار آزاد می‌کند. 🧠📈 مغز در فاصله‌ی بینِ «خواستن» و «رسیدن»، خودش را برای یک لذتِ عمیق آماده می‌کند. به این پدیده می‌گویند: «لذت انتظار». 🎁 ⚠️ اما یک شرطِ بسیار مهم! این «لذت انتظار» فقط زمانی اتفاق می‌افتد که مغزِ کودک، عملکردِ سالمی داشته باشد و با انواعِ لذت‌های کوتاه‌مدت و موردی بمباران نشده باشد. 🚨🧠 اگر مغزِ کودک دائم با محرک‌های فوری (شکلات، تبلت، بازی‌های پرنوسان) بمباران شود، آستانه‌ی لذتِ او بالا می‌رود و صبر کردن برایش بی‌معنا می‌شود. در این حالت، «انتظار» دیگر یک لذت نیست؛ یک شکنجه است. به بیان ساده: مغزِ سالم = می‌تواند از انتظار لذت ببرد. ✅ مغزِ معتاد به لذتِ فوری = از انتظار بیزار است. ❌ پس اگر می‌خواهید «لذت انتظار» را در فرزندتان زنده کنید، اول باید او را از بمبارانِ لذت‌های فوری نجات دهید. این همان چیزی است که در فصل‌های قبل، «تربیت دوپامینی» نامیدیم. 🧠 چه اتفاقی در مغزِ سالم می‌افتد؟ در مغزِ سالم، «لذت انتظار» یک جریانِ آرام و پیوسته از دوپامین را ایجاد می‌کند. 🌊 کودک یاد می‌گیرد که «حال خوب» فقط در لحظه‌ی دریافت نیست؛ در طولِ مسیر هم هست. 🛤 تحملِ او برای «صبر کردن» بالا می‌رود. 💪 و درک می‌کند که چیزهای باارزش، ارزشِ صبر کردن دارند. 💎 🌙 پیوندِ عمیق با «انتظار فرج» حالا یک قدم بالاتر برویم. این «لذتِ انتظار» فقط برای یک کیک تولد نیست. این یک تمرینِ کوچک برای یک انتظارِ بزرگ است. 🕌 ما در دورانِ غیبت زندگی می‌کنیم. چطور می‌توانیم این «انتظار» را به کودکِ زیر ۷ سال بیاموزیم؟ 🤲 پاسخ: از طریقِ همان «لذتِ انتظارِ کوچک». کودکی که یاد گرفته برای دیدنِ یک جوانه صبر کند و از این انتظار لذت ببرد، در بزرگسالی هم می‌تواند برای «ظهورِ آن جوانه‌ی نهایی» صبر کند و از این انتظار، یک لذتِ درونی داشته باشد. 🌱➡️🌳 کسی که منتظرِ ظهور است، در همان انتظار، یک لذتِ عمیق و پایدار دارد. این انتظار، او را از «لذت‌های فوری» دنیا بی‌نیاز می‌کند. 💖 💡 چطور «لذت انتظار» را در کودک زنده کنیم؟ ۱. اول، محرک‌های فوری را کم کنید. 🚫📱 اگر کودک هر روز شکلات و تبلت می‌گیرد، انتظار برایش بی‌معنا می‌شود. اول، دوپامینِ او را از بمباران نجات دهید. ۲. برای اتفاقاتِ کوچک، «شمارش معکوس» بگذارید. 🗓 «۳ روز دیگه مونده تا بریم پارک!» ۳. یک پروژه‌ی «انتظارِ لمسی» بسازید. 🌱 یک دانه بکارید. هر روز با هم به آن آب بدهید. رشدِ تدریجیِ گیاه، بهترین معلمِ «لذتِ انتظار» است. 💡 پیام آخر به کودک‌تان یاد بدهید که «منتظر ماندن»، یک هدیه است. 🎁⏳ اما اول باید مغزش را از بمبارانِ لذت‌های فوری نجات دهید تا این هدیه را دریافت کند. 🌸🤲 پ.ن: اصولا تمام محتوای مبتنی بر نوروساینس برای استفاده در فضای مجازی ساده سازی میشود و در عمل عوامل دیگری هم موثرند اما در متن صرف نظر میشود 💬 آیا کودک شما هنوز می‌تواند از «انتظار» لذت ببرد، یا به لذت‌های فوری عادت کرده است؟ ⏳ #تربیت_دوپامینی #لذت_انتظار #انتظار_فرج #صبر_و_پاداش_تأخیری #مادرانه @bacheh_shia

جمعه ها حموم لازمه اما خب بعضی اینطور مشتاق و بعضی هم فراری بسته به تجربه ای که پیدا کردند

🍃 یا صاحب‌الزّمان سلام! تازه فهمیدم تمام دعاهایی که برای ظهورت کردم، در حقیقت برای خودم بود... من گمان می‌کردم دارم شما را ص
🍃 یا صاحب‌الزّمان سلام! تازه فهمیدم تمام دعاهایی که برای ظهورت کردم، در حقیقت برای خودم بود... من گمان می‌کردم دارم شما را صدا می‌زنم، اما در هر «اللهم عجّل»، در حقیقت قلبِ گمشده‌ی خودم را می‌جُستم. شما بی‌نیاز از اشک‌های منی، این منم که در نبودت پژمرده‌ام. هر دعا، پنجره‌ای بود که رو به آسمان دل خودم گشودم؛ تا شاید نسیمی از نگاهت بوزد و مرا زنده کند. من می‌خواستم آمدنت را ببینم، ولی رها شدن خودم را بیشتر می‌خواستم!

الهم ارزقنا @bacheh_shia