ch
Feedback
منصة البرهان

منصة البرهان

前往频道在 Telegram

显示更多
未指定国家未指定类别
882
订阅者
+224 小时
+77 天
+11830 天

数据加载中...

相似频道
无数据
有任何问题？请刷新页面或联系我们的客服。
标签云
无数据
有任何问题？请刷新页面或联系我们的客服。
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
九月 '26
九月 '26
+59
在0个频道中
八月 '26
+842
在2个频道中
Get PRO
七月 '260
在1个频道中
Get PRO
六月 '26
+8
在15个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
18 九月0
17 九月+3
16 九月+1
15 九月+1
14 九月+3
13 九月+2
12 九月+5
11 九月0
10 九月+1
09 九月+4
08 九月+2
07 九月+7
06 九月+2
05 九月+8
04 九月+7
03 九月+4
02 九月+3
01 九月+6
频道帖子
منصة البرهان

2
https://youtu.be/JppjY7KSOnc?si=3OYqJ1cOZ9-bhn7S
499
3
تنوير هذا النوع من التلخيصات الذي هو أشبه بالتفريغ للمحاضرة ممتاز للغاية وأسلوب يستحق التعميم؛ لأنه غير معهود في محتوى الرياضيات الذي تغلب على كتاباته ( سواء الكتب أو الملازم ) الطابع العلمي الجاف الذي يفتقر للتوضيح باللغة الطبيعية وبالسياق الاستكشافي لغرض عرض المحتوى بسياقه البحثي كما تطور بالفعل على أرض الواقع وكما اكتشفه الباحثون وليس مجرد عرض رسمي جاف وبارد يفتقر لتوضيح وتفسير العديد من التفاصيل، أنا أشكر الرفيقة الفاضلة أ.نور عبدالخالق من جامعة بغداد على تنظيم وتنسيق هذا العمل وإخراجه بهذه الجودة العالية والحلة البهية، سائلًا المولى أن يكون مفيدًا لطلبة العلم والحقيقة أينما كانوا .
489
4
هذا النوع من التلخيصات الذي هو أشبه بالتفريغ للمحاضرة ممتاز للغاية وأسلوب يستحق التعميم؛ لأنه غير معهود في محتوى الرياضيات الذي تغلب على كتاباته ( سواء الكتب أو الملازم ) الطابع العلمي الجاف الذي يفتقر للتوضيح باللغة الطبيعية وبالسياق الاستكشافي لغرض عرض المحتوى بسياقه البحثي كما تطور بالفعل على أرض الواقع وكما اكتشفه الباحثون وليس مجرد عرض رسمي جاف وبارد يفتقر لتوضيح وتفسير العديد من التفاصيل، أنا أشكر الرفيقة الفاضلة أ.نور عبدالخالق من جامعة بغداد على تنظيم وتنسيق هذا العمل وإخراجه بهذه الجودة العالية والحلة البهية، سائلًا المولى أن يكون مفيدًا لطلبة العلم والحقيقة أينما كانوا .
1
5
تحليل رياضي | المحاضرة 8
463
6
الم_حاضرة_الثامنة_والأخيرة (4).pdf
456
7
غالبا في مختلف المحاضرات يتم يشرح طريقة الضرب دون التطرق الى التعريف الرياضي لكن في محاضرة الفاضل الاستاذ الدكتور عمر وليد، تم شرح معنى التعريف وتوضيحه من جميع الجوانب مشاهدة ممتعمة لمحبي الرياضيات
721
8
https://youtu.be/13QDFgUGuqo?si=LjP4byN4buzsdpkf
684
9
لعله يخطر سؤال الى الذهن في ضرب المصفوفات، لماذا لا نضرب كل عدد بما يقابله ؟ ولماذا يكون تعريف الضرب بشكل صفوف واعمدة ؟ الإجابة وتوضيح هذا الامر بمثال واقعي من محاضرة الدكتور عمر وليد مشاهدة ممتعة
949
10
https://youtu.be/Oq_BkmzVthk?si=Yu8DMKQKiAaupqv-
2 121
11
https://youtu.be/m2aaoYaG1S0?si=mJTCdBSrLvZi99bh
720
12
فلسفة رياضيات | لماذا لا يمكن أن يبرهن التعريف ؟ الفجوة بين الرياضيات الصرفة والتطبيقية .
672
13
https://youtu.be/B3gf9UnbNBg?si=gL5yxQt_9aZGJejb
977
14
ضمن سعينا لتقديم محتوى رياضي جامعي رصين، يسعدنا في منصة البرهان أن نستضيف الأستاذ القدير د. عمر وليد من جامعة بغداد، لتقديم كورس متخصص في نظرية المصفوفات .
893
15
https://youtu.be/WKojdt8hrSA?si=GUP6-knev_UNz9Ld
985
16
没有文字...
1 095
17
مُحاضرات التَّحليل الرياضيّ للأُستاذ عُمَر مُحَمَّد : الفصل الأوَّل ٠. المحاضرة صفر : لماذا لا يكفي التَّفاضُل والتَّكامُل؟ ١. المحاضرة الأولىٰ: مُشكلة الفَجَوات في الأعداد النَّسبيّة. ٢. المحاضرة الثانية : المجموعة المُرتَّبة، القيد العلويّ والسُّفلي، والحقل المُرتَّب. ٣. المحاضرة الثالثة : أصغر القيود العُليا، أكبر القيود السُّفلىٰ، بديهية الكمال، ووجود الأعداد الحقيقيّة. • مُلحق المُحاضرة الثالثة : إثبات أن الأعداد النسبيّة ليست حقلًا مُرتَّبًا كامِلًا. ٤. المُحاضرة الرَّابِعة : مُبرهنات عن خصائِصِ أصغر القيود العُليا وأكبر القيود السُّفلىٰ. • تَتِمَّة المُحاضرة الرَّابِعة : المزيد عن خصائِصِ أصغر القيود العُليا وأكبر القيود السُّفلىٰ. ٥. المُحاضرة الخامِسة : تعريف الأعداد غير النسبيّة، تعميم مُبرهنة الفَجوَات في الأعداد النسبيّة مع بعض الخواص الجبريّة. ٦. المُحاضرة السادِسة : الخاصيّة الأرخميديّة، نتائج مُبرهنة أرخميدس، ومبدأ التَّرتيب الحَسن. ٧. المُحاضرة السّابِعة : مُبرهنة كثافة الأعداد النسبيّة، التَّمثيل العُشريّ للأعداد الحقيقيّة. ٨. المُحاضرة الثّامِنة : مُبرهنة وجود ووحدانيّة الجذور النُّونيُة. | نهاية الفصل الأوَّل - ٢٠٢٦/٨/٢١
2 404
18
https://youtu.be/cVSI8Z8uAiw?si=ruLcidOhV8Wg_-86
794
19
تحليل رياضي | المحاضرة 7
766
20
الم_حاضرة_الساب_عة_التحليل_الرياضي_4.pdf
837
查看所有帖子