Школьный Нейрогид
الذهاب إلى القناة على Telegram
إظهار المزيد
لم يتم تحديد البلدالفئة غير محددة
2 697
المشتركون
+6824 ساعات
+5807 أيام
+2 33430 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26
سبتمبر '26
+135
في 1 قنوات
أغسطس '26
+2 270
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+20
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+8
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+28
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+175
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '260
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+85
في 1 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 02 سبتمبر | +66 | |||
| 01 سبتمبر | +69 |
منشورات القناة
А вот и мой подарок! 🎁
По итогам челленджа «До звонка» собрала все промпты в одном месте)
➡️ PDF файл с материалом каждого дня прикрепляю в комментарии)
Еще раз с праздником! ❤️
| 2 | С праздникоооом!!
Как бы я хотела вас сегодня обнять❤️
Желаю вам прекрасного учебного года)
Чтобы случалось больше открытий вместе с учениками в этом году, больше понимания и уважения.
Чтобы была возможность заметить радостные моменты в каждом дне!
Чтобы в этом году было больше сил на творчество, на любовь.
Какой бы статус у профессии учителя сейчас ни был, это одна из самых лучших и важных профессий!
Каждый из вас герой ❤️
Искренне уважаю и ценю! | 775 |
| 3 |  رسالة فيديو | 853 |
| 4 |  +5🔔 ДО ЗВОНКА - день 16/16
А давайте сегодня без промптов и сервисов, давайте порисуем в нейросетях ))
Я вас сегодня фотографирую, но не по-настоящему, а по-моему по ИИ-шному 😉
Оставляю промпты для генерации фотографий)
🧡🖤Порадуйте себя или своих коллег
1. Заходим в Gemini или chat gpt
2. Вставляем свое фото, где хорошо видно лицо
2. Вставляем промпт, понравившегося изображения (можно менять под себя)
Вот промпт для изображения номер 1, все остальные в комментах)
Создай вертикальную реалистичную fashion editorial-фотографию в формате 9:16.
Используй прикреплённое изображение как референс для позы, композиции, атмосферы, одежды и общего визуального стиля. Используй отдельный референс персонажа как единственный источник внешности девушки.
Сохрани точно позу и положение тела из референсного изображения: динамичный сильный наклон тела назад, запрокинутая в сторону голова, выразительная диагональная композиция фигуры. Одна рука поднята вверх и держит высокую стопку книг, балансируя их на ладони. Вторая рука вытянута вниз и держит одну книгу. Одна нога стоит на полу, другая согнута в колене и высоко поднята.
Внешность персонажа должна быть полностью взята из референса модели: сохранить лицо, форму лица, индивидуальные черты, глаза, нос, губы, оттенок кожи и причёску максимально идентичными референсу. Не использовать внешность девушки с изображения, которое используется только для позы и атмосферы.
Белая свободная рубашка с длинными рукавами, чёрные длинные брюки с высокой посадкой и подтяжками. Брюки обязательно длинные, прямого или слегка широкого кроя, полностью закрывают ноги до щиколоток — не шорты, не юбка, не укороченные брюки. Чёрные элегантные туфли на небольшом каблуке.
Минималистичная светло-серая студия с чистым однотонным фоном и светлым полом. Много свободного пространства вокруг фигуры. Девушка расположена в нижней и центральной части кадра, над ней большое количество пустого пространства.
Сохранить атмосферу исходного изображения: лёгкий сюрреализм, динамика, ощущение движения, интеллектуальная fashion editorial эстетика. Мягкий рассеянный студийный свет, естественные лёгкие тени на полу, нейтральная приглушённая цветокоррекция, subtle film grain, realistic skin texture, realistic fabric movement, highly realistic photography, artistic fashion editorial, sophisticated composition.
Важно: изображение с позой использовать только как референс композиции, позы, одежды и атмосферы. Внешность девушки полностью и максимально точно взять из референса персонажа.
Vertical composition, 9:16 aspect ratio.
Присылайте в комментарии свои шедевры, очень хочется посмотреть 🩷
Также принимаются новые промпты, идеи, ваши настоящие классные фотки) устроим предпраздничный флешмоб, поделимся настроением друг с другом🤩 | 947 |
| 5 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 15/16
SOS: «Урок завтра»
Представим, что уже завтра школа. Забирайте один промпт, который может спасти Вас в 22:47, когда Вы вспомнили, что завтра нужно провести урок.
➡️➡️ универсальный конструктор урока.
Мегапромпт:
Ты - опытный методист по предмету [ПРЕДМЕТ].
Помоги мне спроектировать урок.
Класс: [ ]
Тема: [ ]
Продолжительность: [ ]
Что ученики уже знают: [ ]
Особенности класса: [ ]
Оборудование: [ ].
Сначала сформулируй конкретный планируемый результат урока: что ученик должен знать/понимать/уметь сделать к его завершению.
Затем разработай структуру урока.
Для каждого этапа укажи:
время;
цель этапа;
действия учителя;
действия учеников;
конкретные вопросы/задания;
ожидаемый результат;
способ проверить понимание.
Обязательно включи:
- короткий вход в тему через проблему/вопрос/ситуацию;
- актуализацию необходимых знаний;
- объяснение или самостоятельное открытие нового;
- практическое применение;
- минимум одну точку проверки понимания ДО конца урока;
- дифференциацию для учеников, которым нужна поддержка, и для тех, кто справляется быстрее;
- содержательную рефлексию;
- домашнее задание, связанное с целью урока.
Не добавляй игры и групповую работу только ради разнообразия. Любая активность должна работать на результат урока.
В конце проведи самопроверку плана:
- достигается ли заявленная цель;
- нет ли перегрузки;
- реалистичен ли тайминг;
- где ученики активны, а не просто слушают;
- каким образом учитель поймёт, что материал действительно усвоен.
Если обнаружишь проблему - исправь план самостоятельно.
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 082 |
| 6 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 14/16
Сегодня полезняха, если вы хотите нейросеть именно для учительских задач, а не просто чат.
➡️➡️ С радостью делюсь с вами площадкой - Нейрум (синяя надпись кликабельна)
Это российский AI-сервис для учителей и репетиторов, который знает школьную программу 1-11 классов, ФГОС и ФИПИ. И не надо впн)))
Огромный плюс таких площадок - вместо того чтобы каждый раз придумывать огромный промпт, Вы просто выбираете конкретную задачу)
✨✨Можно:
- создать рабочий лист по своей теме;
- составить планурока;
- подготовить контрольную;
- сделать задания для ОГЭ/ЕГЭ;
- создать презентацию;
- сделать материалы разного уровня сложности;
- а это вообще разрыв!
Можно загрузить фото работы ученика, а ИИ сама проверит (и не абы как, а вы сами задаете рамки)🔥🔥
✨А ещё можно загрузить свой PDF, фото или методичку и создавать материалы уже на их основе.
То есть вместо длинной цепочки : Так, сейчас найду ChatGPT ➡️ напишу промпт ➡️ объясню класс ➡️ программу ➡️ формат ➡️ чуть переделаю результат…можно сразу выбрать свою задачу, заполнить несколько выходных данных и получить результат)
👉 И вот Вам моё задание на сегодня: зайдите в Нейрум и создайте один материал к ближайшему уроку - рабочий лист, план, контрольную или попробуйте проверку работы по фото.
🧡🖤Еще приятное - сервис можно потестировать бесплатно! Доступно создание трех материалов)
Потом возвращайтесь и рассказывайте: что попробовали и как Вам результат?)
📎📎Сохраняйте сервис в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 117 |
| 7 | 🔔 ДО ЗВОНКА - день 13/16
«Что нового вы сегодня узнали?» - вопрос, на который половина класса мысленно отвечает: «Ничего».
➡️➡️Есть варианты лучше!)
🩷🖤15 способов рефлексии: «3-2-1», билет на выход, шкала уверенности, «объясни пятикласснику», одно главное предложение, вопрос следующему классу, «до/после», ошибка, которую теперь не допущу, незаконченная фраза и др.
Промпт:
Создай 15 вариантов рефлексии после урока [ТЕМА] для [КЛАСС].
Время - максимум 3 минуты.
Не спрашивай просто «понравилось ли занятие».
Мне необходимо понять:
- что ученик понял;
- где осталось затруднение;
- способен ли он применить ключевую идею.
Используй разные форматы: письменный, устный, выбор, шкала, мини-задание, вопрос, незаконченная фраза.
Покажи, какую информацию получит учитель из каждого варианта.
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 168 |
| 8 |  Вы помните, в дне 4 был промпт «конструктор рабочих листов с увеличением сложности»?)
Смотрите, какой смешной коммент на ютуб под этим видео 😀
Дети уже опасаются ИИ-подкованных учителей 😉 | 1 110 |
| 9 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 12/16
Ученик не отвечает на вопрос по теме. Он расследует дело. А знания становятся уликами! 🔎
➡️➡️ Универсальная механика для любого урока
Промпт:
Преврати тему [ТЕМА] в учебное расследование для [КЛАСС].
Создай загадочную ситуацию, которую ученики должны объяснить.
Дай 5-7 улик. Каждая улика должна требовать применения конкретного знания из изучаемой темы.
Среди улик могут быть 1–2 несущественные детали, которые ученикам придётся отсеять.
Ученики должны:
- изучить доказательства;
- сформулировать гипотезу;
- сопоставить улики;
- прийти к выводу;
- аргументировать его.
После задания дай учителю решение и объясни дидактическую функцию каждой улики.
Лайфхак - если чувствуете, что нейросеть путается в теме, прикрепите есть фото/ скрин страниц учебника с этой темой)
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 253 |
| 10 |  +2У меня вчера было большое событие 🤩
А шля я на маленькое 😀
✨Пригласили выступить на семинаре в университете «ИИ- августовка» менялись идеями в использовании нейросетей в образовании.
Я думала, как всегда будет камерный формат 20-30 учителей, прихожу..
А там огромный зал, микрофоны, 150 человек о_О
Я жутко стрессую перед выступлениями, но Слава Богу, все прошло хорошо)
Моя мечта - учительское комьюнити ❤️
Чтобы мы делились идеями, исследовали, заряжали и помогали друг другу)
Быть может, я на шаг ближе к этому. | 1 176 |
| 11 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 11/16
Вайбкодим Escape Room
Сегодня учебник превращается в квест: чтобы пройти дальше, ребёнку реально придётся разобраться в теме 🤓
Механика:
1. Заходим в нейросеть - Qwen, DeepSeek, GPT, Gemini
2. Вставляем промпт (промпт ждёт вас в комментариях ❤️)
3. Заполняем данные в скобках
4. Отвечаем на вопросы нейросети
5. Сохраняем код себе
6. Пользуемся
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 192 |
| 12 | 🔔 ДО ЗВОНКА - день 10/16
А сегодня никаких промптов 😁
Потому что я нашла место, где уже собрали
80+ AI-инструментов специально для учителя.
➡️➡️ Знакомьтесь - MagicSchool.
Это кладезь! Вы выбираете конкретную педагогическую задачу, заполняете несколько полей и получаете результат.
Что там можно сделать:
- составить план урока;
- создать рабочий лист;
- сделать тест;
- придумать задания;
- сгенерировать подкаст;
- адаптировать текст
- подготовить презентацию;
- дать обратную связь по письменной работе;
- составить письмо родителям;
- дифференцировать материалы;
и это только малая часть!!)
🌸🌸 Мой совет: не пытайтесь изучить всё сразу.
✨✨Зайдите в MagicSchool и найдите ОДНУ задачу, которую Вам приходится регулярно делать вручную.
Попробуйте сегодня передать её сервису.
➡️Поделитесь в комментариях расскажите: какой инструмент попробовали первым?
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 276 |
| 13 | 🔔 ДО ЗВОНКА - день 9/16
20 СПОСОБОВ НАЧАТЬ УРОК
➡️Первые 3 минуты часто решают, будете Вы следующие 40 минут возвращать внимание детей или работать с ним.
🌸🌸На очереди - генератор входа в тему.
Промпт:
Придумай 20 вариантов начала урока по теме [ТЕМА] для [КЛАСС].
Каждый вариант - максимум 3–5 минут.
Используй разные механики:
- парадокс;
- проблемный вопрос;
- загадка;
- изображение;
- выбор позиции;
- мини-кейс;
- ошибка;
- прогноз;
- спорное утверждение;
- бытовая ситуация.
Начало урока должно вести к учебной проблеме, а не просто развлекать.
Для каждого варианта покажи связку:
«активность → вопрос учителя → переход к теме».
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 415 |
| 14 |  У нас есть встреча для тех, кто совсем скоро впервые или снова войдёт в школьный класс ❤️
Перед началом учебного года хочется не только успеть составить планы, подготовить материалы и подумать о первых уроках. Иногда важно просто остановиться и задать себе главный вопрос:
«Почему я учитель?»
Мы приглашаем педагогов с опытом работы в школе до 3 лет на камерный демо-интенсив нашей годовой программы для начинающих учителей — встречу о смыслах, профессии и человеке, которым мы становимся рядом с ребёнком.
Будем вспоминать учителей, которых сами помним до сих пор, размышлять о собственном пути в профессию и о том, каким учителем хочется стать. Вместе с карьерным и командным коучем поговорим о ценностях, профессиональной идентичности и личных ориентирах на предстоящий год.
А ещё обсудим, что значит быть для ребёнка безопасным и ответственным взрослым, и познакомимся с тремя китами современного образования — гуманистическим, деятельностным и доказательным подходами.
Это будет не лекция и не набор готовых рецептов.
Скорее, пространство для живого разговора, размышления и знакомства с людьми, которым так же важно не просто работать в школе, а понимать, ради чего мы каждый день идём к детям.
Хочется, чтобы после этой встречи каждый ушёл не только с новыми мыслями, но и с чуть более ясным ответом на вопрос:
«Каким учителем я хочу стать для своих учеников?»
📍 Дом учителя
📅 24.08.206
🕐 10:00 - 14:30
Количество мест небольшое — нам важно сохранить тёплый и камерный формат встречи.
Будем, с нетерпением, ждать! | 1 429 |
| 15 | Казаааань! Новость молния ⚡️
Если вы из Казани или завтра будете тут, приглашаем на однодневный интенсив ⬇️⬇️
Проводит мой супруг, Леонтьев Тимур Николаевич - руководитель курса для начинающих учителей, ученик Шалвы Амонашвили.
Весь прошлый год он проводил такие интенсивы для молодых педагогов (а педагоги с опытом, которые попадали на них, говорили - нам тоже такое надо!)
🧡🖤Так что, если вы молодой педагог, педагог с опытом - приглашаем завтра 24.08 к 10.00 в Дом учителя
Вся информация ниже в посте ⬇️❤️ | 1 248 |
| 16 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 8/16
Один уже всё сделал. Второй ещё читает условие. Третий вообще не понял, с чего начать. А задание у всех одно.
➡️➡️ Дифференциация одного задания без превращения учителя в автора четырёх разных уроков.
Промпт: можно написать ваше задание текстом, можно вставить фото задания или скрин
Вот задание: [ВСТАВИТЬ].
Ученики: [КЛАСС].
Учебная цель: [ЦЕЛЬ].
Сохрани одну и ту же учебную цель, но создай четыре версии:
А - ученику нужна существенная поддержка;
B - базовый уровень;
C - повышенная сложность;
⭐ - дополнительное задание для ученика, который закончил раньше.
Не упрощай вариант А до механического выполнения. Лучше используй опоры: алгоритм, подсказки, пример, частично заполненную структуру.
Объясни мне, ЧТО именно ты изменил в каждой версии и почему.
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 351 |
| 17 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 7/16
Одна картинка = целое задание
Не генерируйте картинки для уроков просто ради красоты. Вот как заставить изображение РАБОТАТЬ⬇️
🌸🌸10 способов превратить изображение в задание: найди анахронизм, восстанови событие, предположи «до/после», найди доказательства, подпиши элементы, сравни две версии, найди ошибку ИИ, составь гипотезу, выбери позицию персонажа, восстанови контекст.
⚫️ ⚫️ ⚫️
1. Вставляем промпт
2. Выбираем лучший/лучшие варианты
3. Просим нейросеть нарисовать
4. Лучше всего рисовать в gpt, Gemini , без текста - Qwen
(В комменты добавляю примеры изображений)
Промпт:
Я хочу использовать изображение не как иллюстрацию, а как учебный материал.
Предмет: [ ]
Класс: [ ]
Тема: [ ]
Учебная цель: [ ].
Предложи 10 способов построить работу учеников вокруг одного изображения.
Задания должны требовать наблюдения, аргументации, применения знаний или формирования гипотез, а не просто описания картинки.
Для каждого варианта напиши вопрос ученику и ожидаемый результат.
✨✨Сохраните пост - эту механику можно использовать весь год
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 373 |
| 18 |  Вот ради таких сообщений хочется делать ещё больше!!🚀
За последние 6 дней к каналу присоединилось больше 1200 новых человек.
И я хочу сказать вам огромное спасибо за доверие! ❤️
За то, что читаете, пробуете, сохраняете, делитесь и пишете мне такие сообщения.
Когда я начинала челлендж «ДО ЗВОНКА», мне хотелось одного: делиться, давать вам что-то полезное, что можно взять и применить в своей работе.
И впереди ещё много всего 😏
➡️ Если столько полезного я отдаю здесь бесплатно, то представьте, что вас ждёт на курсе «Нейросети для педагога» 😁
✨✨Уже не отдельные полезняшки, а последовательная система: от работы с текстовыми нейросетями и правильных промптов до презентаций, интерактивов, изображений, видео и других инструментов для уроков.
🌸🌸 Чтобы не просто сохранять очередной сервис «на потом», а действительно научиться использовать ИИ в своей работе.
Спасибо, что вы здесь!)
И если вы уже чувствуете, что пора углубляться - я только за!) Всех жду на курсе «Нейросети для педагога».
➡️➡️ https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам пишите мне 🌸 @vorobeiAlena | 1 380 |
| 19 |  +3🔔 ДО ЗВОНКА - день 6/16
Рабочий лист мы уже создали в день 4. Теперь сделаем так, чтобы его можно было распечатать и сразу дать ученикам.
Вот 3 способа оформить рабочий лист ⬇️⬇️⬇️
❤️1. ChatGPT (уже прокачался в этой теме) - как только вы попросите его сделать вам рабочий лист, в ответном сообщении он выдаст текст с вариантами скачивания - PDF, Word или документ Markdown)
Скачиваем и радуемся 🤩
🧡2. ChatGPT или Gemini (Nano Banana) - если хочется красивого визуального оформления
Эти нейросети справляются с русским текстом.
Добавляем задания и пишем, например:
«Создай рабочий лист формата 2:3. Сохрани весь текст и все задания без изменений. Оформи в стиле [укажите стиль]. Оставь достаточно места для ответов учеников».
➡️➡️ важно проверить текст перед печатью: в изображениях нейросеть всё ещё может допустить опечатку.
🩷3. Делюсь сервисом, к которому у меня очень теплые чувства - Обучай.
Нейросеть заточена под учительские задачи, помимо рабочего листа в разном оформлении можно делать и презентации, и материалы, и план урока, сгенерирвать изображение и это далеко не все)
✨Сервис можно попробовать бесплатно, а если вам понравится, то по промокоду - OBU-TV5IWW -20% на оплату первого месяца (за рекламу мне не платят, к сожалению 😀)
✨✨И главное правило сегодняшней полезности:
сначала продумываем содержание рабочего листа, потом выбираем красивое оформление. Не наоборот 😉
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 465 |
| 20 |  🔔 ДО ЗВОНКА - день 5/16
А что, если на уроке ошибается не ученик, а ChatGPT, специально?😑
➡️ На сегодня - методический приём «Поймай ИИ».
Даем ученикам ответы нейросети и просим найти ошибки, выключенность на этапе актуализации - обеспечена 🔥
Промпт: (заменяем данные в квадратных скобках)
Ты намеренно некомпетентный ученик [КЛАСС].
Напиши ответ по теме [ТЕМА], содержащий ровно 5 ошибок.
Ошибки должны быть содержательными и правдоподобными: такими, которые действительно может допустить ученик этого возраста.
Не делай ошибки слишком очевидными.
Задача учеников:
найти ошибки;
объяснить, почему это ошибка;
исправить;
подтвердить исправление правилом, фактом, вычислением или фрагментом источника.
Отдельно создай ключ для учителя со всеми ошибками и объяснениями.
Кто бы попробовал такое на уроке?
👍 - да, 🤔 - зависит от класса.
📎📎Сохраняйте в свою «папку учителя». К 1 сентября здесь будет готовый набор материалов, который пригодится Вам весь учебный год.
➡️ А если хотите не собирать знания по кусочкам, а последовательно освоить нейросети и научиться уверенно применять их в работе педагога, можно пройти мой курс «Нейросети для педагога»: https://aiforteachers.ai-kabinet.ru/
По всем вопросам 🌸🌸@vorobeiAlena | 1 606 |
