INFINITY 𖧾
قناتي التدريسية : https://t.me/alialhashimi511 Bot: @AliAlhashimi313_bot
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام INFINITY 𖧾
تُعد قناة INFINITY 𖧾 (@infinity511) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 28 928 مشتركاً، محتلاً المرتبة 6 600 في فئة التعليم والمرتبة 3 938 في منطقة العراق.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 28 928 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 16 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 1 555، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -60، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 28.83%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 39.35% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 8 343 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 11 385 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل أُستَاذ, إِسقَاط, مُرَاجَعَة, مِلَفّ, حِين.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناتي التدريسية : https://t.me/alialhashimi511
Bot: @AliAlhashimi313_bot”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 17 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 17 سبتمبر | 0 | |||
| 16 سبتمبر | 0 | |||
| 15 سبتمبر | +14 | |||
| 14 سبتمبر | 0 | |||
| 13 سبتمبر | 0 | |||
| 12 سبتمبر | 0 | |||
| 11 سبتمبر | 0 | |||
| 10 سبتمبر | 0 | |||
| 09 سبتمبر | +425 | |||
| 08 سبتمبر | 0 | |||
| 07 سبتمبر | +35 | |||
| 06 سبتمبر | +283 | |||
| 05 سبتمبر | +1 | |||
| 04 سبتمبر | +459 | |||
| 03 سبتمبر | 0 | |||
| 02 سبتمبر | +6 | |||
| 01 سبتمبر | +584 |
| 2 | وزارة التربية اختلافية اكثر من برج العقرب 🤣 | 302 |
| 3 | #عـاجل، تقديم موعد الدوام
وزارة التربية تقديم موعد بدء العام الدراسي من 10/11 إلى 10/1 لطلبة المدارس | 1 |
| 4 | أهلاً بكم مجدداً..
في غيابي القسري مع المرض، حظيت بفرصة "ممتعة" جداً لمراقبة الساحة التعليمية والتدريبية من بعيد. وبصراحة، شعرت باعتزاز شديد! ليس لأن التعليم بخير، بل لأنني رأيت أفكاري، وطرق شرحي، وفلسفتي الخاصة التي سهرت عليها ليالي، تُعرض أمامي في فيديوهات ومحاضرات لآخرين.. وكأنني أشاهد "مرآة" مشوهة لروحي.
المضحك في الأمر، أن أقرب الناس هم أول من تبرعوا بـ "إعادة تدوير" جهدي ونسبه لأنفسهم مستغلين غيابي. ظنوا أن الجسد إذا مرض، فإن العقل يموت!
وهنا تكمن الفلسفة الساخرة: يمكنك أن تسرق "النص"، لكنك لن تسرق "المؤلف". يمكنك أن تأخذ "الطريقة"، لكنك لن تملك "الروح" التي تحركها. السارق يظل دائماً سارقاً، يرتعد خوفاً من اللحظة التي سيعود فيها صاحب الحق.. وقد عُدت. | 4 836 |
| 5 | رسالة فيديو | 2 902 |
| 6 | رسالة صوتية | 7 225 |
| 7 | أنا مع الذي يراني نجاة رغم أنني كارثة. | 8 376 |
| 8 | رسالة صوتية | 1 |
| 9 | والله استاذ برأيي لا تتعب نفسك ويا هاي العقول هنه يعرفن الصح من الغلط بس مستحيل يقتنعن مثل مگلت مغسولة ادمغتهن | 1 118 |
| 10 | رسالة صوتية | 1 542 |
| 11 | انت تكرة النساء | 1 573 |
| 12 | رسالة فيديو | 2 508 |
| 13 | طابخات حقوق المرگه 😁 | 2 657 |
| 14 | النسويات صباح الخير
شنو غداكم شطابخات؟ | 2 673 |
| 15 | رسالة صوتية | 8 958 |
| 16 | رسالة صوتية | 5 425 |
| 17 | استاذ ليش بأغلب الأحيان الشخص من يكول كلام الناس متصدكه الا يحلف واني وحدة من الناس مااحلف بس برب العالمين فمااحب احلف على اشياء ماالهاا داعي ومتسوه ف شنو الحل | 5 431 |
| 18 | رسالة صوتية | 5 358 |
| 19 | أستاذ هذا الشي منا زمان عندي شك صغير بيه احنا الشيعة لمن نخلف بغير الله أو ندعي الله بحق ال البيت ليش يعتبر حرام وهو فعلًا حرام؟ شو بالقرآن مذكور لاتدعوا مع الله اله آخر هذا دعائناه يعتبر ندعي اله اخر لو شنو | 5 284 |
| 20 | رسالة صوتية | 5 075 |
