ar
Feedback
KR TUTORIALS

KR TUTORIALS

الذهاب إلى القناة على Telegram

KR TUTORIALS Paid App link 👇 (HSTR, GPSTR,TET) https://play.google.com/store/apps/details?id=co.barney.abzeo

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام KR TUTORIALS

تُعد قناة KR TUTORIALS (@krtutorials) في القطاع اللغوي Kannada لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 535 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 011 في فئة التعليم والمرتبة 32 925 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 535 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 28 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 131، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 13.88‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 8.50‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 739 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 065 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 2.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
KR TUTORIALS Paid App link 👇 (HSTR, GPSTR,TET) https://play.google.com/store/apps/details?id=co.barney.abzeo

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 29 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 535
المشتركون
+324 ساعات
+457 أيام
+13130 أيام
أرشيف المشاركات
Hungarian-British author David Szalay wins the Booker Prize 2025 for his novel 'Flesh'. #davidszalay #bookerprize2025 #flesh
Hungarian-British author David Szalay wins the Booker Prize 2025 for his novel 'Flesh'. #davidszalay #bookerprize2025 #flesh

On National Education Day, we honour Maulana Abul Kalam Azad, India’s first Education Minister and a visionary who shaped our
On National Education Day, we honour Maulana Abul Kalam Azad, India’s first Education Minister and a visionary who shaped our education system. His legacy lives on through countless educators of India who continue to enlighten young minds and strengthen the nation.

Booker 2025: ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಲೇಖಕ ಡೇವಿಡ್ ಸಲೊವಿಯವರ ‘ಫ್ಲೆಶ್’ ಕೃತಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಓದಿ:👇 https://www.prajavani.net/news/world-news/booker-prize-david-szalay-flesh-wins-3625699 #Booker

ದೊರೆಯ ಜನ್ಮದಿನ ಸಂಭ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಭೂತಾನ್‌ಗೆ ತೆರಳಿದ ಪ್ರಧಾನಿ ಮೋದಿ https://www.prajavani.net/news/india-news/modi-visits-bhutan-king-birthday-hydropower-launch-3625657

Edit, Sign and Share PDF files on the go. Download the Acrobat Reader app: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

Note: ಪ್ರಮುಖ ಬೋಧನಾ ಪದ್ಧತಿಗಳು 🌖ಅನುಗಮನ ಪದ್ದತಿಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕ: ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಬೇಕನ್ 🌖ನಿಗಮನ ಪದ್ದತಿಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕ: ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ 🌖ಯೋಜನಾ ಪದ್ದತಿಯ ಪಿತಾಮಹ: ಕಿಲ್  ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ 🌖ಯೋಜನಾ ಪದ್ದತಿಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕ: ಜಾನ್ ಡ್ಯೂಯಿ 🌖ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪಿತಾಮಹ:    -ಕರ್ಟ್ ಲೆವೆನ್ 🌖ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧನಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದವರು:   -ಸ್ಟಿಫನ್ ಕೋರೆ https://t.me/KRTUTORIALS

ಪ್ರಜಾವಾಣಿ 11-11-25 ಬೆಂಗಳೂರು .pdf

🌖ಮೌನ ವಾಚನ (silent reading) ಧ್ವನಿ ಕೇಳದಂತೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ಓದಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳವುದೇ ಮೌನವಾಚನ ಮೌನ ಓದು ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆ ಆಗಿದ್ದು ಈ ಓದು ಮನಸ್ಸಿನ ಆಲೋಚನೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂದಿಸಿದೆ. https://t.me/KRTUTORIALS 🌖 ಅರ್ಥಗ್ರಹಿಕೆ ಓದು ಅಥವಾ ವಾಚನ(reading comprehensive) ಅರ್ಥಗ್ರಹಿಕೆ ಎಂದರೆ :- ಓದುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಯಥಾವಾತ್ತಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳವುದು.. ಅಥವಾ ಓದುವ ವಿಷಯದ ಸಮಗ್ರ  ಅರ್ಥ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳವುದು... ಉದಾ :- ಲೇಖಕನ ಭಾವನೆಗಳು, ಆಶಯ, ಉದ್ದೇಶಗಳು ,ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿಯುವುದು.. 🌖ಶೀಘ್ರ ವಾಚನ: ಪಠ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಓದಿ ಅದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳವುದೇ ಶೀಘ್ರವಾಚನ ಆಗಿದೆ 🌖ಆಳವಾದ ಓದು(intensive reading) ಓದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಕೆ‌ ಮಾಡದೇ  ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದದ ಅರ್ಥ ,ಭಾವನೆ, ಆಶಯ, ಉದ್ದೇಶ, ವ್ಯಾಕರಣಾಂಶಗಳು ವಿವರಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸೊ ಓದುವುದು ಆಳವಾದ ಓದು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ 🌖 ವಿಶಾಲವಾದ ಓದು (extensive reading) ಇದನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಓದು ,ಪೂರಕ ಓದು, ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣಾ ಓದು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಓದುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದದ ಅರ್ಥ , ವಿವರ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಗೆ ಅಷ್ಟೊಂದು ಗಮನ ನೀಡದೆ.. ವಿಷಯದ ತಾತ್ಪರ್ಯ, ಮುಖ್ಯ ಭಾವನೆ,ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಓದುವುದೇ ವಿಶಾಲ ಓದು 🌖 ಸ್ಥೂಲವಾಚನ (skimming) ಓದುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಸವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲು , ವಾಕ್ಯ,ಪದಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಓದದೇ ಲೇಖನದಲ್ಲಿನ  ಮುಖ್ಯಾಂಶವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ  ಮಾತ್ರ ಮೌನವಾಗಿ ಅಥವಾ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಓದುವುದೇ ಸ್ಥೂಲವಾಚನ https://t.me/KRTUTORIALS

Edit, Sign and Share PDF files on the go. Download the Acrobat Reader app: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

Edit, Sign and Share PDF files on the go. Download the Acrobat Reader app: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

Edit, Sign and Share PDF files on the go. Download the Acrobat Reader app: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

Edit, Sign and Share PDF files on the go. Download the Acrobat Reader app: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

photo content
+2

Sample_Topexams_6_8_KTET_ಸಮಾಜ_ವಿಜ್ಞಾನ_4th_Edition_2025.pdf11.76 MB

Topexams ಸಾಮಾನ್ಯ ಕನ್ನಡ Sample.pdf8.19 MB

K-TET ಗಣಿತ & ವಿಜ್ಞಾನ 3P.pdf10.29 MB

To order contact 8880015000
To order contact 8880015000

➡️ಬೆಂಜಮಿನ್ ಬ್ಲೂಮ್ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ವರ್ತನಾ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮೂರು ವಲಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರು. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• https://t.me/KRTUTORIALS 1) ಜ್ಣಾನಾತ್ಮಕ ವಲಯ 2) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯ 3)  ಮನೋ ಕ್ರಿಯಾಜನ್ಯ ವಲಯ ಈ ಮೇಲಿನ ಬೋಧನಾ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಾಡು ಮಾಡಿದವರು ರಾಬರ್ಟ್ ಮೇಗರ್ (1962) 🌖ಜ್ಞಾನಾತ್ಮಕ ವಲಯ: ➡️ಬಿ ಎಸ್ ಬ್ಲೂಮ್ ಅವರು 1956 ರಂದು ವರ್ಗಿಕರಣ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಇವರು ಆರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಗುರುತು ಮಾಡಿದರು ಅವುಗಳೆಂದರೆ 1) ಜ್ಣಾನ 2) ಗ್ರಹಿಕೆ 3) ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕ 4) ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ 5) ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ 6) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ 🌖ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯ ;- ಕ್ರಿ‌ಶ 1972 ಅನಿತ್ ಜಿ ಹ್ಯಾರೋ ಅವರ ಮನೋಕ್ರಿಯಾಜನ್ಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ವರ್ಗಿಕರಣ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಐದು ವಲಯಗಳನ್ನು ಗುರುತು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅವುಗಳೆಂದರೆ 1) ಸ್ವೀಕರಿಸುವಿಕೆ 2) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವಿಕೆ 3) ಬೆಲೆ ಕಟ್ಟುವಿಕೆ 4) ಸಂಘಟಿಸುವಿಕೆ 5) ಚಾರಿತ್ರೀಕರಣಗೊಳಿಸುವುದು 🌖ಮನೋ ಕ್ರಿಯಾಜನ್ಯ:- ಕ್ರಿ ಶ 1964 ರಂದು ಡೆವಿಡ್ ಆರ್ ಕ್ಯಾಥೋಲ್ ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಗುರುತು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಆರು ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ 1)ಪ್ರೇರಣಿ 2)  ಅನುಕರಣೆ 3) ಕೈಚಳಕ 4) ಖಚಿತತೆ 5) ಸ್ಪಷ್ಟೋಚ್ಚಾರಣೆ 6)  ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ https://t.me/KRTUTORIALS

ಪ್ರಜಾವಾಣಿ 10-11-25 ಬೆಂಗಳೂರು .pdf