السادس علمي - السادس اعدادي
•• | قناة خاصة لطلبة السادس الإعدادي •• | توفير كل ما يحتاجه الطلبة في مسيرتهم الدراسية وبصورة مجانية . 🔹 للتواصل مع المالك : @S_T_G 🔹 للتواصل عبر البوت : @fourth_iraqBot ﴿ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً ﴾
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام السادس علمي - السادس اعدادي
تُعد قناة السادس علمي - السادس اعدادي (@od7do) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 17 672 مشتركاً، محتلاً المرتبة 11 517 في فئة التعليم والمرتبة 6 626 في منطقة العراق.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 17 672 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 14 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -1 809، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -29، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.67%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.63% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 240 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 996 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل اِمتِحَان, دَور, مَادَّة, تَربِيَة, دُخُول.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“•• | قناة خاصة لطلبة السادس الإعدادي
•• | توفير كل ما يحتاجه الطلبة في مسيرتهم الدراسية وبصورة مجانية .
🔹 للتواصل مع المالك : @S_T_G
🔹 للتواصل عبر البوت : @fourth_iraqBot
﴿ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً ﴾”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 15 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جارٍ تحميل البيانات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 15 أكتوبر | +1 | |||
| 14 أكتوبر | +1 | |||
| 13 أكتوبر | +2 | |||
| 12 أكتوبر | 0 | |||
| 11 أكتوبر | 0 | |||
| 10 أكتوبر | +1 | |||
| 09 أكتوبر | +5 | |||
| 08 أكتوبر | +3 | |||
| 07 أكتوبر | 0 | |||
| 06 أكتوبر | +1 | |||
| 05 أكتوبر | +1 | |||
| 04 أكتوبر | +2 | |||
| 03 أكتوبر | +4 | |||
| 02 أكتوبر | +1 | |||
| 01 أكتوبر | +1 |
| 2 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بشرونا شباب شنو قبولاتكم ؟ @fourth_iraqBot | 917 |
| 3 | +2 • وَزاريات الكيمياء تشمل الوزاريات المكررة من 1996 الى 2024 الدور الثالث .
- السادس اعدادي
هذه الوزاريات للثلاث افصل الاولى
🔹t.me/OD7DO | 1 281 |
| 4 | • ملف تصارف الأفعال الإنكليزي
- السادس اعدادي
اغلب اخطاء القواعد تصير بالتصريف لذلك حاولوا تضبطوه حتى لو يوميه خمس افعال
🔹t.me/OD7DO | 1 392 |
| 5 | • جميع إنشاءات منهج الانكليزي
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 390 |
| 6 | • ملخص لقوانين الفصل الرابع كيمياء(الكيمياء الكهربائيه)
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 501 |
| 7 | • ملخص قواعد اليونت الثالث
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 607 |
| 8 | • جميع الرسومات الاحياء
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 660 |
| 9 | • جميع تعاريف الفصل الثاني احياء
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 542 |
| 10 | • خطوات حل المعادلات الزمنيه
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 436 |
| 11 | • فرضيات الكيمياء الفصل الثاني
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 665 |
| 12 | +3 • وزاريات كيمياء للافصل(4,5,6,7,8)
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 688 |
| 13 | الأجابـة عن الاسئله
🔹t.me/OD7DO | 1 533 |
| 14 | وزاري/2022 تمهيدي
س/ماذا نقصد بطريقة النمذجه..؟ وضح ذلك؛ وعلى ماذا يشمل اعداد النموذج للتحليل..؟
أوصيغه اخرى وزاري /2023د1
س/ما طريقة النمذجه.؟ ثم بين كيف يتم اعداد النموذج للتحليل؟
#فصل_سادس | 1 633 |
| 15 | وزاري/2021د2؛؛ 2023د3
كيف يتم الكشف عن وجود الزئبق في HgCl2 مع كتابة المعادلات المطلوبة...؟
#فصل_سادس | 1 620 |
| 16 | وزاري2013تمهيدي؛2017د2
س/ كيف يمكن الفصل بين ايون Hg² وHg²2.؟
#فصل_سادس | 1 604 |
| 17 | وزاري/2021د2
ما العامل المرسب للأيونات الموجبة في المجموعة الرابعه؟ وما العوامل المساعدة؟ وما صيغة الراسب؟
#فصل_سادس | 1 589 |
| 18 | وزاري/2018د2؛؛ 2024 تمهيدي
س/ما العامل الرسب لكل مجموعـة من المجاميع الاولى والثانية والثالثة للأيونات الموجبة؟
#فصل_سادس | 1 476 |
| 19 | • جميع اسئلة علام يعتمد
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 487 |
| 20 | ▪️القطع الاستيعابية | التوصيلات والمرادفات
- السادس اعدادي
🔹t.me/OD7DO | 1 596 |
