لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

الشبكة: Sejarah spmnetic!™الهند9 931التعليم4 900...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 38 346 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 900 في فئة التعليم والمرتبة 9 931 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 38 346 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 07 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 871، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 37، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 16.10‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.70‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 6 171 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 570 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 18.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 08 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

38 346

المشتركون

+3724 ساعات

+1727 أيام

+87130 أيام

6 171

عرض المشاهدات

~ 2 57024 ساعات

~ 3 01648 ساعات

16.10%

معدل المشاركة

~ 4

المشاركات في اليوم

Ads index

أرشيف المشاركات

38 365

let’s try another question shall we?

38 365

my pro tips is always conteng rajah yang diberi untuk dapatkan & kembangkan idea especially untuk soalan mudah tapi lubuk markah macamni 🙂‍↕️

38 365

but nvm, here’s the answer. tanyala kalau ada apa-apa kemusykilan atau tak faham ya

38 365

min lupa ramai yang school 😂

38 365

Repost from zam proof

AddMath T5B2 (Pembezaan) • Petua Rantai #2 ———————————————————— AddMath F5C2 (Differentiation) • Chain Rule #2

38 365

Repost from zam proof

AddMath T5B2 (Pembezaan) • Had Definisi Pembezaan ———————————————————— AddMath F5C2 (Differentiation) • Limit Definition Of Differentiation

38 365

yang dapat jawapan leave a comment tau, kita sama sama bantu 🙂‍↕️

38 365

lessgooo chapter 2 form 4 + chapter 1 form 5

38 365

heloo i’m faa and new here so let me introduce myself with my faaaavourite addmath question hihi

38 365

at least , baca tau🫡 ( kene jawab sebijik camni dekat paper , takleh skip , nanti cikgu maghah😤 )

38 365

salam semua , selamat kembali ke sekulll🤓 , xixi admin sabahan , jadi awai sikett🙈 .. melangkah penuh harapan , pulang dengan kejayaan🔥 LET'S GO !!😎

38 365

selamat kembali ke sekolah, belajar rajin² tau esok

38 365

ni jawapan ii utk empat soalan korang blh rujuk tk faham atau tk jelas blh tanye. hari ni tamat quizz addmath. bsk kita sambung. goodnight,everyone n have sweet dream.😴✨

38 365

Repost from SPM SCOREE 2026🪼

Cara Menentukan Fungsi Atau Bukan Fungsi

38 365

goodluck menjawab !!! ✨

38 365