Education
الذهاب إلى القناة على Telegram
#کتابخانه مجازی علوم تربیتی و حرفهایی از جنس #آموزش در این کانال، محتوای آکادمیک در حوزه #آموزش و #علوم_تربیتی اعم از کتاب، مقاله، اطلاعات کنفرانسها، نشریات، سخنرانیها و کارگاههای آموزشی مختلف به اشتراک گذارده میشود.
إظهار المزيد610
المشتركون
+124 ساعات
+67 أيام
+730 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+18
في 0 قنوات
يونيو '26
+18
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+1
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '260
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+1
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+18
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+2
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+45
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+15
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+15
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+11
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+16
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+5
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+9
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+35
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+13
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+5
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+9
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+26
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+21
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+24
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+40
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+17
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+4
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+4
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+12
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+51
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+11
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+28
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+27
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+25
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+44
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+40
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+40
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+8
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+10
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+14
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+5
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+18
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+20
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+22
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+28
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+7
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+11
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+40
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+43
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+64
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+42
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+21
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+9
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+17
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+40
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+6
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+20
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+247
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 يوليو | 0 | |||
| 29 يوليو | +1 | |||
| 28 يوليو | +4 | |||
| 27 يوليو | 0 | |||
| 26 يوليو | +1 | |||
| 25 يوليو | 0 | |||
| 24 يوليو | 0 | |||
| 23 يوليو | +1 | |||
| 22 يوليو | +2 | |||
| 21 يوليو | +2 | |||
| 20 يوليو | 0 | |||
| 19 يوليو | +1 | |||
| 18 يوليو | 0 | |||
| 17 يوليو | +2 | |||
| 16 يوليو | +1 | |||
| 15 يوليو | 0 | |||
| 14 يوليو | 0 | |||
| 13 يوليو | 0 | |||
| 12 يوليو | 0 | |||
| 11 يوليو | 0 | |||
| 10 يوليو | +1 | |||
| 09 يوليو | 0 | |||
| 08 يوليو | +1 | |||
| 07 يوليو | 0 | |||
| 06 يوليو | 0 | |||
| 05 يوليو | 0 | |||
| 04 يوليو | 0 | |||
| 03 يوليو | 0 | |||
| 02 يوليو | +1 | |||
| 01 يوليو | 0 |
منشورات القناة
| 2 | 💢یک تکه میوه تازه چقدر میتواند آینده یک کودک را تغییر دهد؟
گزارشی جدید از اجرای طرحی رایگان در مدارس بریتانیا نشان میدهد که بچهها با مصرف میوهها و سبزیجات رایگان، فراتر از سلامت جسمی، دچار دگرگونی در رفتار و تمرکز در کلاسهای درس شدهاند.
آمارها نشان میدهند پس از اجرای این طرح، ۹۴ درصد معلمان از افزایش خیرهکننده تمرکز و بهبود رفتار دانشآموزان گزارش دادهاند؛ بچههایی که پیش از این به دلیل گرسنگی یا مصرف تنقلات مضر، توان یادگیری نداشتند.
بنابراین، علاوه بر تمرکز بر تواناییها و استعدادهای دانشآموزان، لازم است بر نوع تغذیه آنها نیز توجه شود.
جزئیات بیشتر:
https://www.webwire.com/ViewPressRel.asp?aId=346000&utm_source=chatgpt.com
@educationalllll | 120 |
| 3 |  @educationalllll | 223 |
| 4 | 📌معرفی سایتهای ایرانی برای دانلود رایگان قالبهای پاورپوینت
گام ۹۸
🌐 https://gam98.ir
جیب استور
🌐 https://jeebstore.com
راشا سایت
🌐 https://rashasite.ir
پارد وب
🌐 https://pardweb.ir
@educationalllll | 275 |
| 5 | معرفی چند تا سایت مخصوص معلمان، دانشجویان و دانشآموزان که پر از کاربرگ، نمونه سوال، جزوه، نمونه تدریس و... هست.
⚡️ سایت آموزشی همیار
https://hamyar.in/
⚡️ سایت آموزشی بیاموز
https://biamoz.com/
⚡️ سایت آموزشی گاما
https://gama.ir/
⚡️ سایت آموزشی مای درس
https://my-dars.com/
#معرفی_سایت
@educationalllll | 421 |
| 6 | معرفی چند تا سایت مخصوص معلمان، دانشجویان و دانشآموزان که پر از کاربرگ، نمونه سوال، جزوه، نمونه تدریس و... هست.
⚡️ سایت آموزشی همیار
https://hamyar.in/
⚡️ سایت آموزشی بیاموز
https://biamoz.com/
⚡️ سایت آموزشی گاما
https://gama.ir/
⚡️ سایت آموزشی مای درس
https://my-dars.com/
#معرفی_سایت
@educationalllll | 1 |
| 7 | ✅ اطلاعیه اعلام تاریخ، محل رفع نقص كارت و برگزاری آزمون ورودی مقطع كارشناسیارشد ناپیوسته سال 1405👇
https://sanjesh.org/fa-IR/sanjesh/4936/news/view/14591/13681/StagingStagi
کارت ورود به جلسه ۲۲ تیر منتشر خواهد شد
@educationalllll | 383 |
| 8 | 💢 قالب و طرح رایگان و آماده برای ارائه
➕ با استفاده از این وبسایت میتونید به هزاران قالب آماده و جذاب برای پاورپوینتتون دسترسی پیدا کنید ؛ دانلودش هم کاملاً رایگانه و بعد از دانلود فقط لازمه که فایل رو از حالت فشرده خارج کنید
📎 Free-power-point-templates.com
#معرفی_سایت
@educationalllll | 523 |
| 9 |  💢 نتیجه تحقیقات: کودکان در دو سال اول زندگی نباید از هیچ صفحهنمایشی استفاده کنند
یک تحقیق تازه هشدار میدهد کودکان زیر دو سال باید کاملا از صفحهنمایش دور باشند چون مواجهه زودهنگام با آن با خطرهای رشدی بلندمدت مرتبط است.
این تحقیق نشان داده استفاده از رسانههای دیجیتال بهویژه تلویزیون، تلفنهای همراه و تبلت که در میان کودکان زیر دو سال رایج شده، ممکن است با آسیبهای احتمالی برای رشد کودک همراه باشد.
زمان استفاده از صفحهنمایش فرصتهای ارتباط عاطفی با مراقبان یا بازی با دیگر کودکان را کاهش میدهد، رشد زبانی را محدود میکند و میزان تحریک بیش از حد را بالا میبرد.
این تحقیق نشان میدهد استفاده از صفحهنمایش در میان کودکان زیر دو سال یک نگرانی جهانی است که در سال ۲۰۲۶ به شکل کافی به آن پرداخته نمیشود.
منبع:
https://www.leeds.ac.uk/research-32/news/article/5986/avoid-intentional-screen-time-for-under-twos?utm_source=c
@educationalllll | 362 |
| 10 | ✅✅طبق اعلام سازمان سنجش نتایج نهایی دکتری دهه سوم مرداد منتشر خواهد شد.
@educationalllll | 304 |
| 11 |  لا يوجد نص... | 424 |
| 12 |  لا يوجد نص... | 391 |
| 13 |  @educationalllll | 308 |
| 14 | گیمیفیکیشن در آموزش: چرا بازیها در فرآیند یادگیری نقش پررنگتری ایفا میکنند؟
گیمیفیکیشن به معنای بهرهگیری از مؤلفههای بازی در محیطهای آموزشی است؛ از جمله سیستم امتیازدهی، مرحلهبندی، چالشها و بازخورد فوری. پژوهشهای علوم شناختی نشان میدهند که مغز انسان به سه عامل بسیار حساس است: هدف شفاف، بازخورد فوری و پاداش. بازیها دقیقاً بر اساس این اصول طراحی شدهاند و به همین دلیل توانایی بالایی در ایجاد درگیری ذهنی و افزایش انگیزه دارند.
مطالعات نیز نشان دادهاند که گیمیفیکیشن میتواند مشارکت دانشآموزان را افزایش داده و انگیزه یادگیری را ارتقا دهد، مشروط بر اینکه به درستی طراحی شود. در صورتی که گیمیفیکیشن صرفاً به سیستم امتیاز و جایزه محدود شود، اثرات آن کوتاهمدت خواهد بود. اما اگر فرآیند یادگیری را به یک «مسیر پیشرفت» تبدیل کند، میتواند تجربه آموزشی را به طور کامل دگرگون سازد.
در واقع، هدف گیمیفیکیشن تبدیل کلاس به یک بازی نیست؛ بلکه هدف آن استفاده از منطق بازی برای جذابتر کردن فرآیند یادگیری است.
لینک مقاله:
https://dl.acm.org/doi/10.1145/2181037.2181040#skip-to-main-content
@educationalllll | 303 |
| 15 |  📌 بیش از ۱۰ هزار ابزار هوش مصنوعی داخل سایت aitoptools.com وجود داره در دستهبندیها و حوزههای مختلف (آموزش، تولید محتوا و ...)
🌀 کافیه وارد سایت بشید و ابزار مورد نظرتون رو جستجو کنید
#معرفی_سایت
@educationalllll | 304 |
| 16 | 📚 یک باور اشتباه در مدیریت کلاس
«هرچه بیشتر تذکر بدهیم، کلاس منظمتر میشود.»
اما پژوهشها چیز دیگری میگویند.
در یک مطالعه روی ۵۷۰ دانشآموز دبستانی، کلاسهایی که معلمان در آنها بیشتر از تشویق هدفمند و کمتر از سرزنش استفاده میکردند، کاهش بیشتری در رفتارهای مخرب و افزایش بیشتری در رفتارهای مطلوب دانشآموزان نشان دادند.
همچنین یک فراتحلیل که نتایج ۵۴ پژوهش را بررسی کرد، نشان داد راهبردهای مؤثر مدیریت کلاس میتوانند بهبود معناداری در پیامدهای تحصیلی و رفتاری دانشآموزان ایجاد کنند. یکی از عناصر کلیدی این راهبردها، توجه فعال معلم به رفتارهای مطلوب دانشآموزان است.
🧠 نکته مهم:
پژوهشگران تأکید میکنند که تشویق بهتنهایی کافی نیست؛ بلکه مؤثرترین کلاسها معمولاً ترکیبی از انتظارات روشن، قوانین ثابت، بازخورد مثبت و پیگیری پیامدها را به کار میگیرند.
این تغییر کوچک، توجه کلاس را از رفتار نامطلوب به رفتار مطلوب منتقل میکند و احتمال تکرار آن را افزایش میدهد.
#مدیریت_کلاس #معلمان #علوم_تربیتی #روانشناسی_آموزش
لینک مقالات:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27255927/
https://journals.sagepub.com/doi/10.3102/0034654315626799
@educationalllll | 358 |
| 17 | 💢 سلسله نشست های هم افزا
📍 زمان: شنبه ۳۰ خردادماه از ساعت ۱۷ عصر
▫️مکان: مقابل درب جنوبی امامزاده سید ابراهیم(ع)، اتحادیه انجمن اسلامی دانش آموزان
🔹از عموم معلمان و دغدغه مندان حوزه تعلیم و تربیت دعوت میشود با حضور در جلسات گفت و شنود علمی-تربیتی موجبات رشد و هم افزایی جمع حاضر را فراهم آورند.
#هم_افزا
#دورهمی
#اطلاعیه
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
سلسله نشستهای همافزا ،
گامی برای تحول آموزش و پرورش
https://eitaa.com/HammAfzaa | 297 |
| 18 | 📌۲ سایت مفید برای دانلود رایگان کتاب علمی و دانشگاهی
🌐 http://bookboon.com
🌐http://doabooks.org
@educationalllll | 333 |
| 19 |  📌نکته کاربردی در مورد استرس در دانشآموزان
«چرا هنگام اضطراب، حافظهٔ کلامی ضعیف میشود»
احتمالاً تجربهاش را داشتهاید:
در شرایط اضطراب، کلمهای که کاملاً بلد بودید «نوک زبانتان» میماند اما بیرون نمیآید.
این اتفاق، ضعف حافظه نیست؛ نتیجهٔ یک تغییر فیزیولوژیک در مغز است.
وقتی مغز استرس را تشخیص میدهد، آمیگدالا فعال میشود و محور (هیپوتالاموس–هیپوفیز–آدرنال) ترشح کورتیزول را افزایش میدهد.
کورتیزول مستقیماً روی هیپوکامپ اثر میگذارد؛ ناحیهای که نقش کلیدی در حافظهٔ کلامی و بازیابی واژهها دارد.
در این وضعیت، مغز در حالت اضطراب ترجیح میدهد زنده بماند تا دقیق حرف بزند.
نکتهٔ مهم اینجاست:
این اختلال معمولاً برگشتپذیر است.
با کاهش استرس، سطح کورتیزول پایین میآید و عملکرد طبیعی شبکههای زبانی دوباره فعال میشود.
📌 بنابراین اگر هنگام استرس دانشآموزتان «حرفزدنشان قفل میشود»، مسئله کمهوشی یا ضعف زبانی نیست؛
مسئله این است که مغز در حالت بقا قرار گرفته است و لازم است با استفاده از تکنیکهای مدیریتی جو و فضای کلاس را از حالت استرس به حالت عادی بازگردانیم.
@educationalllll | 384 |
| 20 | 📌 معرفی جایگزینهای پاورپوینت برای ساخت ارائههای حرفهای
🔹 Beautiful.ai
طراحی اسلایدها رو هوش مصنوعی انجام میده و چیدمان محتوا بهصورت خودکار مرتب میشه.
🔹 Dokie.ai
متن یا فایل خودت رو بده تا بهصورت خودکار به اسلایدهای آماده و خلاصهشده تبدیل کنه.
اگر از طراحی اسلایدهای تکراری خسته شدی، این ابزارها میتونن در چند دقیقه یک ارائه حرفهای برات بسازن.
#هوش مصنوعی
#پاورپوینت
@educationalllll | 342 |
