Essay Guiding Spmnetic!™ 📚

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercise 🤘🏻

إظهار المزيد

الشبكة:Sejarah spmnetic!™اندونيسيا9 645 التعليم18 980...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Essay Guiding Spmnetic!™ 📚

تُعد قناة Essay Guiding Spmnetic!™ 📚 (@essayguidingnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 10 254 مشتركاً، محتلاً المرتبة 18 980 في فئة التعليم والمرتبة 9 645 في منطقة اندونيسيا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 10 254 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 04 ديسمبر, 2024، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 0، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 0‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercise 🤘🏻”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 05 ديسمبر, 2024) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

10 254

المشتركون

لا توجد بيانات24 ساعات

لا توجد بيانات7 أيام

لا توجد بيانات30 أيام

لا توجد بيانات

عرض المشاهدات

لا توجد بيانات24 ساعات

لا توجد بيانات48 ساعات

لا توجد بيانات

معدل المشاركة

لا توجد بيانات

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

10 254

5_6264752655017444425.pdf

10 254

But remember! Don't think synonyms exactly give the same meaning😺✨

10 254

Let's be mates 🥺👉👈

Anonymous voting

10 254

5_6127231620425450489.pdf

10 254

Conclusion: 10 % of the writing Buat lah kesimpulan. Biasanya, dia ni lebih kepada kepentingan/kesan. Cth: What and Why students need a good canteen and food to be served.

10 254

Main Ideas: 80 % of the writing (Disini lah awak akan dpt markah) Tentukan kehendak soalan. Biasanya, 3 kehendak dlm satu soalan. Cth: What kind of foods would you like to be served? Why? Who will get the benefit? Or What? What special facilities should your canteen have? Why? How to implement it? How can you improve your canteen? Why? Who should take charge?

10 254

Step 2 Buat kerangka Introduction: 10 % of the writing Where is your school located? How student like/dislike current food sold at the canteen? Why is it important to have good food?

10 254

Step 1 Pastikan format yg awak kena guna ngan jumlah patah perkataan yg awak kena guna. Pastu set masa tuk draft(kerangka), writing and proofread(semak) Cth: Format: Article Length: 200-250 words Time Draft – 5 minutes Writing – 30 minutes Proofread – 5 minutes

10 254

Tuk yg tanya² camne nk tulis essay🥺 Meh min ajar step² tulis essay dengan contoh soalan Contoh soalan: Article Wanted My School Canteen What types of food would you like to be served at the canteen? What kind of special facilities should your canteen have? How can you improve your school canteen? Write us an article answering these questions. The best article will be displayed in the school magazine.

10 254

ni lah Lagi satu sbb kenapa kena pendekkan tanya khabar😭 pnjng² tp orang akan balas dengan satu dua words je

10 254

Tu lah kena explain sikit bila bagi ayat awak. Please bring some foods for our picnic. Makanan apa? Rendang? Ke nk bawak tomyam ketam tepi pantai?

10 254

Haah nmpk tak😭😭

10 254

Jgn buat benda ni dlm part 1😭 ⭐️Tanya khabar panjang² E.g. Hello Zul. How are you? I'll be always praying for you to be in pink. Hampir 15 words guna tuk tanya khabar?😭 itu lah jgn Beria tanya khabar😭😭😭 ⭐️Guna bnyk less common Lexis vocabularies E.g. To inscribe the unrivalled composition, you've to utilize your mastery. Ni email tuk kawan/saudara/etc. tuk baca ye. Bkn tuk buat dia bukak dictionary🗿✨ ⭐️bagi idea je tnpa reason E.g. I think we should bring some foods. Buat apa bawak makanan? Bagi monyet makan ke😌✨

10 254

2.74 KB

10 254

3.84 KB

10 254

3.64 KB

10 254

Do you know that cohesive devices may help you to get marks for the organization of ideas?😆 Yes, it does. Cohesive devices are words or phrases used to connect ideas between different parts of the text. Macam penanda wacana dlm BM. Bila kita guna cohesive devices, ia tunjukkan yang kita mahir cara explain sesuatu isi dengan pelbagai cara bkn hanya bagi isi dan huraian umum je😝 #englishwithharry

10 254

https://youtu.be/S1O8G-geDfY SMART SPM Extended Writing with Madam Gan Bin Hoon