И от родителей.
«Доброй ночи, Ирина
Вы прямо всколыхнули воспоминания:) Извините, за много букв:) И я не из волны детей, а из «остывших» родителей:)
Не с конкретной жалобой, а так, с общими мыслями по поводу….
За 7 лет проведенных сыном в АТБЭ про директора, ту же Постижеву, психолога академии, преподавателей и некоторых «я же матерей» (редкостных тварей), историй накопилось много. «Когда состарюсь - издам книжонку» (С). Надеюсь, скоро:)
Но, все-таки, мне кажется, главное - это предупредить тех, кто не в курсе, что происходит в целом. Без каких-то частных случаев.
Я все годы «учебы» ребенка пытался представить, а как же чувствуют себя дети и родители, которые туда за мечтой о балете пошли?
С нами-то попроще. В детском саду отобрали «за данные» - ну и все. И пошел мальчик с 6 лет в «балет». Ну, а чего? Все красиво, за все платит Академия, да и такой отбор не заморачиваясь вообще прошли. А там же в Академии, наверное, кроме физического воспитания еще и повышенное внимание к гуманитарным предметам - ну попробуем. А вдруг понравится? Не понравится ему - уйдем, не понравится он - выгонят. Но ведь туда поступали и те, кто именно ХОТЕЛ, чтобы дочка или сын когда-то потом стали артистами балета - им, наверное, было тяжелее переносить все, с чем столкнулись.
Опять же, будучи несколько лет связан с театром прекрасно понимал, что будет потом:)) Но до этого «потом» - как до Луны. Конечно, начиная с первого класса какие-то установки давал и намеки о жизни в «серпентарии единомышленников»:) Но, имею наглость сказать, если в театре и кино чуть-чуть понимаю, в силу потраченных на учебу лет и последующей работы, то в балете на момент поступления ребенка в АТБЭ - вообще был полный ноль. Да и за семь лет в статусе родителя балетного ребенка сомневаюсь, что очень сильно повысил уровень знаний:) Я привык верить педагогам пока учился сам, не обращая внимания на их личные качества.
И в начальной школе, честно скажу, все вопросы, которые возникали, думал, что возникают от непонимания мной вопроса. Наверное, так и надо учить в таком заведении?
Нет, ясное дело, то что классная руководительница в начальной школе, мадам Литвинская - это лютый п…ц, понял очень быстро. То что полный организационный бардак - ну так Академии то три года всего на тот момент. В остальном же…
Я не ждал ничего особенного. Не ожидал, что вот дети пришли сюда учиться и из них всех великие педагоги сделают великих танцоров. Как сказал давным-давно нынешний заместитель директора другой известной в С-Пб Академии, Андрей Сергеевич Аршавин: «Ваши ожидания - ваши проблемы!»:) Да и Б.Я. Эйфман на родительском собрании (да-да, раньше он там бывал), на вопрос какой-то мамы: «А наши дети будут по окончании учебы танцевать в театре у Вас или в Мариинском?», ответил вполне адекватно: «Если закончат - получат диплом «артист балета». Это все. Остальное - неизвестно»
Все приключения, которыми сопровождалась начальная школа, да и потом - смысла нет описывать.
Ребенок работал, родители офигевали от дикого расписания репетиций, где надо было по два часа пару-тройку раз в неделю сидеть у Постижевой до почти девяти вечера (именно сидеть), от спектаклей потом в Мариинском, когда домой к полуночи, а к 9 утра на учебу - все было и казалось, что именно так все и устроено.
Да, фантазии о том, что ребенок полюбит балет «вдруг» - остались фантазиями. Не знаю как девочки, а мальчикам всем «до фонаря» было. Кто-то искренне говорил: «Ой…это введение в классику…», кто-то говорил «как мама приказала»: «Я мечтаю танцевать!», чьи-то мамы говорили в инстаграме за детей: фоточка красивая и текст «Я так скучаю по учебе в выходные!» и тп:) В целом же те, кто поступил в 6-7 лет сначала толком про танец и балет ничего не знали и не могли любить то, о чем понятия не имеют, к 4-му классу вообще кроме лозунгов: «Ты будущий артист балета» не знали по-прежнему ничего. Про детей, у которых родители с балетом так или иначе связаны - я не говорю. Те к концу 4-го класса или сразу после убежали в АРБ:)»