للباحثين وطلاب الدراسات العليا
خدمة الباحثين وطلاب الدراسات العليا فى مصر والوطن العربى وتوفير ادوات ، مكتبات ، مواقع ، مراجع ، برامج ، كتب ، دراسات سابقة , تحليل إحصائي , ترجمة
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام للباحثين وطلاب الدراسات العليا
تُعد قناة للباحثين وطلاب الدراسات العليا (@ashrafdero12) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 064 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 382 في فئة التعليم والمرتبة 5 836 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 064 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 19 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 178، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 3.49%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.01% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 456 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 262 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل #ِلِبَاحَاح, كِتَاب, تَعلِيم, ذَكَاء, إِبدَاع.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“خدمة الباحثين وطلاب الدراسات العليا فى مصر والوطن العربى وتوفير ادوات ، مكتبات ، مواقع ،
مراجع ، برامج ، كتب ، دراسات سابقة , تحليل إحصائي , ترجمة”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 20 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 20 يوليو | +3 | |||
| 19 يوليو | +5 | |||
| 18 يوليو | +12 | |||
| 17 يوليو | +12 | |||
| 16 يوليو | +2 | |||
| 15 يوليو | +5 | |||
| 14 يوليو | +8 | |||
| 13 يوليو | +2 | |||
| 12 يوليو | +3 | |||
| 11 يوليو | +4 | |||
| 10 يوليو | +4 | |||
| 09 يوليو | +4 | |||
| 08 يوليو | 0 | |||
| 07 يوليو | +5 | |||
| 06 يوليو | +11 | |||
| 05 يوليو | +17 | |||
| 04 يوليو | +3 | |||
| 03 يوليو | +3 | |||
| 02 يوليو | +2 | |||
| 01 يوليو | +12 |
| 2 | الرابط | 365 |
| 3 | لا يوجد نص... | 366 |
| 4 | لا يوجد نص... | 621 |
| 5 | #لكل_باحث_وباحثة
علامات الترقيم واستعمالاتها في بحوث الماجستير والدكتوراه 👇👇
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 569 |
| 6 | لا يوجد نص... | 580 |
| 7 | #لكل_باحث_وباحثة
المجلات العلمية العربية المعتمدة 👇👇
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 367 |
| 8 | لا يوجد نص... | 354 |
| 9 | لا يوجد نص... | 327 |
| 10 | لا يوجد نص... | 351 |
| 11 | #لكل_باحث_وباحثة
أخطاء في كتابة رسائل الماجستير و الدكتوراه 👇👇
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 332 |
| 12 | لا يوجد نص... | 357 |
| 13 | #لكل_باحث_وباحثة
أمثلة على توثيق المراجع بـــ APA, MLA, Harvard 👇👇
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 359 |
| 14 | لا يوجد نص... | 348 |
| 15 | #لكل_باحث_وباحثة
شروط الاقتباس👇👇
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 411 |
| 16 | لا يوجد نص... | 422 |
| 17 | #لكل_باحث_وباحثة
#التوثيق في متن البحث في البحوث و #الدراسات_التربوية
#البحث_العلمي #الدكتوراه #الماجستير
#التحليل_الاحصائي
#الدراسات_العليا | 419 |
| 18 | موسوعة_المقاييس_والاستبانات_في_العلوم_الإجتماعية_والتربوية_والادارية.pdf | 1 089 |
| 19 | لا يوجد نص... | 1 063 |
| 20 | التعلم_المنظم_ذاتيا_المفهوم_والتصورات_النظرية.pdf | 961 |
