شبكة الناجح للقسم المهني
📝لجميع اقسام #المهني📝 قناه تعليميه لغرض الفائده لطلاب #الصناعة #التجاري #تمريض#فنون تطبيقية | اخبار وزارة التربيه ملازم + مرشحات + اسئلة وزارية 📚 - للاستفسار @dar_altrath
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام شبكة الناجح للقسم المهني
تُعد قناة شبكة الناجح للقسم المهني (@mntyl) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 47 945 مشتركاً، محتلاً المرتبة 3 663 في فئة التعليم والمرتبة 1 144 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 47 945 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 02 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -2 020، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -50، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 8.14%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 3.91% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 908 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 876 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 7.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل طَالِب, تَقدِيم, دِرَاسَة, دَور, جَامِعَة.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“📝لجميع اقسام #المهني📝
قناه تعليميه لغرض الفائده لطلاب #الصناعة #التجاري #تمريض#فنون تطبيقية
| اخبار وزارة التربيه
ملازم + مرشحات + اسئلة وزارية 📚
-
للاستفسار @dar_altrath”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 03 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 03 سبتمبر | +2 | |||
| 02 سبتمبر | +4 | |||
| 01 سبتمبر | 0 |
| 2 | 2_5228803751493545512.pdf | 1 281 |
| 3 | 2_5201758651668277702.pdf | 1 271 |
| 4 | للعلم الحلول كلها من الست نسمة الحديدي شكرا لها ☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ | 1 964 |
| 5 | ٥ ب
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 904 |
| 6 | ٤ب
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 715 |
| 7 | #شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 477 |
| 8 | #شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 555 |
| 9 | رياضيات صناعة
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 563 |
| 10 | سؤال الاول فرع ا نقطة ١
الدقه/يقصد بها ان المعلومه الملائمه لمشكله القرار الصحيحه وخاليه من الخطااو النقص.
سؤال الاول فرع ا نقطة ٢
بنموذج القرار / عملية تجميع العناصر المذكورة في الخطوات الثلاث السابقة، وهي الهدف، والقيود، والبدائل في تمثيل مبسط، يتم فيه إبراز العناصر الأكثر أهمية للمشكلة، والابتعاد عن التفاصيل غير الضرورية
سؤال الاول فرع ا نقطة ٣
القيمة المستقبلية : هي قيمة المبلغ المتراكم لمقدار حالي من النقد أو لجملة دفعات نقدية بمرور الوقت وبمعدل فائدة
سؤال الاول فرع ا نقطة ٤
مبدأ الشمول/هو ان تكون الموازنة شاملة لجميع أوجه نشاط المنظمة بمعنى جميع اداراتها ومراكز مسؤولياتها
سؤال الاول فرع ا نقطة ٥
عائد المساهمة : وهو المقدار المتبقي من ايراد المبيعات بعد طرح التكاليف المتغيرة ويسهم في تغطية التكاليف الثابتة و تحقيق الأرباح .
سؤال الاول فرع ا نقطة ٦
_الموازنة الشاملة هي مجموعة شاملة من الموازنات التي تغطي جميع مراحل عمليات المنظمة | 1 560 |
| 11 | تكملة الاسئلة
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 341 |
| 12 | سؤال الثاني فرع ا
(۱) سعر الشراء الموجود أو الموجودات الثابتة ، والذي يدفع في بداية مرحلة تأسيس المشروع الاستثماري
۲) نفقات ما قبل الاستخدام وتشمل كافة النفقات المدفوعة لتهيئة الموجودات الثابتة الجديدة مثل النقل والرسوم الكمركية والنصب والتهيئة .
(۳) الاستثمارات الاضافية في رأس المال
4 ) القيمة البيعية للموجود القديم قيمة التخلص من الموجود القديم
ه )التكاليف التي يمكن تجنبها في حالة الاستثمار ، وهي مجموعة التكاليف التي يعد انفاقها أمر لابد منه عند اتخاذ قرار باستبدال الموجود الثابت ، فان هذه التكاليف يتوقف انفاقها ولذا تعد تخفيض من تكلفة الاستثمار
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 308 |
| 13 | محاسبة
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 347 |
| 14 | محاسبة ادارية
#شارك_المنشور_ليصل_للجميع
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني
https://t.me/mntyl | 1 394 |
| 15 | 🔥🌙 عرض خاص لمدة أسبوع رغبة للطلاب 🌙🔥
، تقدم لكم مطبعة دار التراث عرضاً مميزاً لهذا الاسبوع فقط! 🎉
📚 جميع بكجات القسم المهني بـ ٤٠ ألف دينار فقط
😱 يعني ٨ ملازم كاملة بـ ٤٠ ألف فقط!
🏫 الأقسام المتوفرة:
▪️ التجارة بقسميها
▪️ تجميع وصيانة الحاسوب
▪️ السيطرة والإلكترونيك
▪️ الكهرباء
▪️ الأجهزة الطبية
▪️ الزراعة
▪️ الفنون التطبيقية
⏳ العرض لمدة اسبوع فقط، لا تفوّت الفرصة!
📲 للحجز والاستفسار عبر واتساب:
٠٧٨٠٧٣٦٥٥٦٧
@dar_altrath
✨ مطبعة دار التراث — كل ما يحتاجه طالب المهني في مكان واحد ✨ | 1 823 |
| 16 | 🔥 عرض خاص لملازم التجارة الادارة 🔥
📚 ٨ مواد كاملة بـ ٤٠,٠٠٠ دينار فقط
🚚 مع التوصيل مجانًا
📖 المواد تشمل:
1️⃣ الإسلامية
2️⃣ اللغة العربية
3️⃣ اللغة الإنكليزية
4️⃣ المحاسبة الإدارية
5️⃣ الاقتصاد
6️⃣ إدارة الموارد البشرية
7️⃣ إدارة الإنتاج والعمليات
8️⃣ الإدارة المالية
⏳ العرض لمدة أسبوع فقط!
💥 لا تفوّت العرض واحصل على 8 ملازم بسعر ٤٠ ألف فقط **.
📩 للطلب والاستفسار راسلنا الآن
@dar_altrath | 1 859 |
| 17 | التعليم المهني يفتح آفاقاً جديدة لخريجيه للقبول في كلية الهندسة
بجهود المدير العام للتعليم المهني الأستاذ سلام الجزائري، وسعيه المتواصل لتوسيع فرص التعليم الجامعي أمام خريجي التعليم المهني، تواصل المديرية جهودها لفتح مسارات جديدة أمام الطلبة ومواصلة دعم تخصصاتهم المهنية وربطها بالتخصصات الجامعية المناظرة.
وضمن هذا التعاون، أعلنت جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات/ كلية الهندسة
بشأن إمكانية قبول خريجي التعليم المهني في الدراسة المسائية بكلية الهندسة، في عدد من الأقسام والتخصصات ذات الصلة.
وشملت الدراسة عدد من فروع وتخصصات التعليم المهني، ولاسيما الصناعات (اتصالات، كهرباء، إلكترونيك وسيطرة)، والحاسوب وتقنية المعلومات (تجميع وصيانة الحاسوب، أجهزة الهاتف، شبكات الحاسوب)، وتخصصات الاتصالات وتكنولوجيا الإعلام والاتصالات، وفق الضوابط والتعليمات المعتمدة.
ويأتي هذا التوجه ثمرةً لجهود المدير العام في تعزيز فرص خريجي التعليم المهني وتمكينهم من مواصلة دراستهم الجامعية في تخصصات تتناسب مع خبراتهم ومهاراتهم المهنية، بما يسهم في تطوير المسار التعليمي والمهني للطلبة وفتح آفاق أوسع أمامهم في سوق العمل.
ويؤكد التعليم المهني استمرار سعيه لفتح المزيد من المسارات الجامعية أمام خريجيه، بما يواكب التطورات العلمية والتكنولوجية ويعزز مكانة التعليم المهني في منظومة التعليم العراقية.
#شبكة_الناجح_للقسم_المهني | 2 381 |
| 18 | مرشحات_رياضيات_صناعي_والحاسوب_دور_الثاني_2026_الاستاذ_احمد_النعيمي.pdf | 2 480 |
| 19 | قوانين_المحاسبة_الإدارية_ (1).pdf | 2 477 |
| 20 | شرحيات المحاسبة الإدارية .pdf | 2 515 |
