НАУЧИ ХОРОШЕМУ
الذهاب إلى القناة على Telegram
Анализ продуктов массовой культуры (фильмов, журналов, песен) с позиции ответа на вопрос, чему это учит? Подробнее https://whatisgood.ru/about/ Поддержать народный проект Карта сбера: 4276380186586686 (Дмитрий Александрович Р.)
إظهار المزيد4 056
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-77 أيام
-830 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+12
في 1 قنوات
يونيو '26
+65
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '26
+49
في 5 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+43
في 6 قنوات
Get PRO
مارس '26
+99
في 6 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+114
في 13 قنوات
Get PRO
يناير '26
+207
في 20 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+253
في 13 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+99
في 9 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+137
في 11 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+63
في 5 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+70
في 5 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+59
في 3 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+75
في 3 قنوات
Get PRO
مايو '25
+87
في 4 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+66
في 3 قنوات
Get PRO
مارس '25
+98
في 8 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+99
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '25
+132
في 2 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+104
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+104
في 5 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+139
في 8 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+104
في 10 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+109
في 8 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+83
في 5 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+111
في 8 قنوات
Get PRO
مايو '24
+115
في 4 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+122
في 11 قنوات
Get PRO
مارس '24
+116
في 8 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+146
في 17 قنوات
Get PRO
يناير '24
+205
في 20 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+127
في 12 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+118
في 4 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+80
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+98
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+99
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+79
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+82
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+80
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+84
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+113
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+74
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+309
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+101
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+158
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+266
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+120
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+58
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+76
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+68
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+109
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+95
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+486
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+103
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+63
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+84
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+74
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+888
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 20 يوليو | 0 | |||
| 19 يوليو | 0 | |||
| 18 يوليو | 0 | |||
| 17 يوليو | 0 | |||
| 16 يوليو | 0 | |||
| 15 يوليو | 0 | |||
| 14 يوليو | 0 | |||
| 13 يوليو | 0 | |||
| 12 يوليو | 0 | |||
| 11 يوليو | +1 | |||
| 10 يوليو | +1 | |||
| 09 يوليو | +1 | |||
| 08 يوليو | +2 | |||
| 07 يوليو | +1 | |||
| 06 يوليو | +1 | |||
| 05 يوليو | 0 | |||
| 04 يوليو | +1 | |||
| 03 يوليو | +1 | |||
| 02 يوليو | +2 | |||
| 01 يوليو | +1 |
منشورات القناة
Repost from На распутье.ру
⚡️Вышла вторая, заключительная часть книги! Обе ее части писались параллельно, ведь по сути - это одна книга. Просто ввиду большого объема мне пришлось разделить ее на 2 части. Сокращал как мог, честно! В итоге "сократил" до 600 в первой и до 730 страниц во второй части))
Самая большая глава второй части книги посвящена теме компьютерных игр. Я постарался описать суть большинства современных компьютерных и мобильных игр с того же ракурса, с которого в первой части книги разбирал суть социальных сетей. Потому что это точно такая же, а местами даже еще более совершенная индустрия захвата и монетизации человеческого внимания. Как работают аддиктивные и азартные игровые механики в современных играх, и почему их все чаще сравнивают с казино? Почему зайдя в игру всего на 20 минут вы уже не можете от нее оторваться до глубокой ночи? Это точно ваш выбор? Или кто-то, используя лучшие разработки поведенческих психологов и гейм-дизайнеров сделал его за вас? Этим темам будет посвящена практически половина книги.
Следующая проблема, которая с каждым годом, увы, становится все более актуальной – проблема лудомании! Какие технологии используют букмекерские конторы и онлайн-казино для искусственного формирования у человека зависимости? Ставки на спорт, казино, лутбоксы. Есть ли на самом деле большая разница между этими явлениями?
Деструктивный контент и его влияние. На эту тему все самое основное было сказано в моей первой книге «Дети интернета», поэтому в «Заложниках платформ» эта тема уже не представлена столь широко. Однако, так как с момента написания той книги прошло уже 5 лет, некоторые темы я все же решил слегка обновить и дополнить. Плюс теперь добавилась новая тема– ИИ. Которая так или иначе уже проникла во многие направления, и про нее мы тоже поговорим подробно.
Киберпреступность, мошенничество, инфоцыганство, сетевой маркетинг, микрозаймы, а также прочие, как говорил Остап Бендер «относительно честные способы отъема денег». Почему интернет стал идеальной средой для преступников? Как работает «теория рутинной активности» и почему для описания всей нашей цифровизации наиболее точно подходит термин «расширение поверхности атаки»? Про все это будет в главе посвященной киберпреступности.
Тема цифровизации всей нашей жизни, особенно сферы образования. Точно также как и в первой части книги, тут я тоже буду периодически возвращаться к этому вопросу не в виде отдельной главы, а в качестве дополнений и примеров к большинству тем. По-другому никак, потому что в нашей повседневной жизни эта тема уже сейчас красной нитью проходит практически сквозь все существующие направления.
Отдельный раздел будет посвящен «цифровой ювеналке», а также системам электронного контроля над семьей. Почему всю современную общемировую систему вмешательства в семью можно уже сейчас можно смело называть «финансовой франшизой»? Как работает этот бизнес, и почему он нацелен в первую очередь именно на благополучные семьи?
Химически зависимости. Наркотики, алкоголь, никотин, антидепрессанты, энергетики, ну и конечно же вейпы! Эти темы частично уже озвучивались в первой части книги, тут же они будут разобраны более подробно. Все наши города по прежнему забиты под завязку «вейп-бутиками», а в интернете как процветала раньше, так и процветает сейчас свободная торговля многочисленными сортами данной химической отравы...
Спасение утопающих – дело рук самих утопающих. Других рук, к сожалению, в нашей информационной среде мы пока что особо не наблюдаем. Поэтому данная книга написана как некий «спасательный круг» как для родителей, так и для самих подростков, желающих разобраться в весьма непростой реальности современного цифрового мира.
Первая часть книги есть на всех маркетплейсах, а также в открытом доступе у меня на сайте.
Вторая часть на ВБ и Озон
П.С. Книга уже размещена в открытом доступе https://narasputye.ru/archives/11318 Изначально я хотел отложить публикацию полного текста книги на осень, однако, ввиду важности данных тем, решил не откладывать...
| 2 | Что на самом деле внутри видеоигр? Разбор опасных механик: лудомания и дофаминовая зависимость.
• YouTube
• VK
• RuTube
• Дзен
• Bastion
• Boosty
Говорим об изнанке современных видеоигр. Влияют ли игры на сознание человека? Формируют ли игры ценностные ориентиры и мировоззрение человека? Вызывают ли зависимость? Видеоигры - это порок общества или инструмент, который можно использовать, как во вред, так и во благо? Можно ли использовать компьютерные игры, как инструмент формирования нравственного, духовного Человека? Можно ли использовать видеоигры для подготовки операторов БПЛА в условиях современной войны? Какие есть возможности регулирования игровой индустрии и нужно ли её регулировать? На все эти вопросы отвечает автор канала «На распутье» Андрей Афанасьев. | 118 |
| 3 |  "Как-то упустила момент, когда в законодательстве термин "спорт" перестал быть связан с физическим развитием и укреплением организма. Теперь это "социально-культурная деятельность, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки к ним".
Ну условно, квизы теперь тоже спорт, игры в лазертаг - спорт, танцы с бубнами тоже. Спорт теперь к физическим упражнениям по укреплению организма не имеет отношения - важно исключительно наличие конкуренции (оценок нескольких участников).
Вчерашние игры для развлечений теперь виды спорта. Играете в компьютерные игры? Кибер спортсмен! Танцуете дома с приставкой? Занимаетесь фиджитал-спортом.
Хех, интересно, а какое оно теперь "спортивное телосложение", если речь перестала идти о мышцах и выносливости)
Источник: vk.com/wall86329753_2820 | 228 |
| 4 |  Вспомните нашу историю – журналисты всегда качественно влияли на сознание общества. Формировали запрос на развитие, вдохновляли на подвиги, создавали образцы поведения. А в военное время спасали жизни. И это было обычной каждодневной работой настоящего журналиста.
А потом появился чужой стандарт, который сегодня укрепляют алгоритмы социальных сетей.
#журналистика | 246 |
| 5 | Отрывок из книги "Заложники платформ" часть 2 vk.com/wall-151856249_84080 | 313 |
| 6 | Дальше игра становится всё сложнее, уровни персонажа прокачиваются гораздо медленнее, а это значит, что таких сложных ситуаций, связанных с прокачкой и прохождением, где неплохо было бы «решить вопрос денюжкой», становится всё больше. То есть игра специально создаёт для игрока некие специфические препятствия, преодоление которых через внесение игровой валюты выглядит разумно и привлекательно, хотя на самом деле это, конечно же, не так. Это подстава.
Но игрок всегда искренне уверен, что это его собственный «хитрый и обоснованный» выбор, удачная акция, выгодная покупка, вложение и т.п. Хотя всё его финансовое поведение на самом деле заранее прописано сложными алгоритмами, анализирующими поведение миллионов таких же, как и он, игроков.
Тут главное — начать, внести деньги один раз, а дальше всё пойдёт как по накатанной, и люди потом спускают в такие «бесплатные» игры те суммы, которые никак не сопоставимы со стоимостью игровых дисков или картриджей прошлых десятилетий. Плюс всем крупным производителям больше нет необходимости тратиться на физический носитель для своей игры. Да и проблема пиратства для них теперь тоже решена — качайте бесплатно с официального сайта. Именно благодаря таким схемам индустрия компьютерных игр выросла в мегаиндустрию, по деньгам уже давно обогнавшую Голливуд.
Способов скрыто побудить игрока к донату великое множество, но если перечислять основные стимулы, которые игра вешает перед носом игрока, как морковку перед носом ослика, то их три: быстрая прокачка, игровые помогаторы и детские понты. Причём последний пункт никак не зависит от реального возраста игрока. Далее мы их разберём более подробно.
Но самое важное, что теперь, в этой новой коммерческой стратегии, производители игр кровно заинтересованы в том, чтобы игрок играл, во-первых, в одну и ту же игру, а во-вторых, чтобы он это делал как можно дольше! Потому что в схеме многопользовательских игр, а мы говорим в первую очередь именно про них, только при таких условиях достигается максимальная прибыль разработчиков.
И вот тут поначалу у производителей игр возникла серьёзная проблема. Как заставить игрока играть в одну и ту же игру годами? Ведь для того, чтобы ему было всё время интересно, нужно постоянно придумывать какой-то захватывающий сюжет, как это было в играх прошлого. Но где же взять столько фантазии, чтобы придумать столь сложный и разветвлённый сюжет, в который можно было бы играть годами? Такой сюжет придумать невозможно и, как очень быстро выяснилось, в общем-то, и не нужно.
На помощь производителям игр пришли поведенческие психологи, и они объяснили, как можно делать игры так, чтобы в них полностью отсутствовал интересный сюжет, отсутствовали герои и сценарии, но чтобы, несмотря на всё это, человек играл в них часами, месяцами и даже годами, буквально позабыв обо всём на свете.
Думаете, это невозможно? Тогда скажите, какой сюжет в «Танках», в «Доте», в «Контр-Страйке» или в «Лиге легенд»? Про что эти игры? Какой у них сценарий, какие там герои, сюжетные линии, развязки, события? Какие там перипетии сюжета и неожиданные повороты сценария?
Там всего этого нет даже близко, потому что все эти игры построены на выполнении, по сути, одних и тех же действий. Все они состоят из коротких, отдельных и никак не связанных между собой боёв команда на команду, из игроков, подобранных случайным образом. И в них нет никакого сюжета. Это важно для дальнейшего понимания! Потому что это базовая схема практически всех топовых игр, о которых далее пойдёт речь.
За каждый такой короткий матч, в зависимости от исхода битвы, игроку даются какие-то очки или монетки, за которые он может немного прокачивать своего персонажа. Вот, по сути, и весь их «сюжет»…
Если сильно упростить, то в этом, в общем-то, и состоит смысл всех самых топовых современных игр! Чем же тогда производители так сильно цепляют игроков? В первую очередь — иллюзией развития. Но не только ей, и в следующих главах мы подробно разберём тот поведенческий «глутамат натрия», который разработчики незаметно подсыпают в игровые аккаунты своих игроков. | 299 |
| 7 | Более того, при такой коммерческой схеме они не были финансово заинтересованы в том, чтобы вы на какую-то игру страстно подсели, стали бы от неё зависимы и играли бы только в неё.
Нет-нет, так не надо! Ведь тогда вы ограничитесь только ей и больше не придёте в их замечательный магазин за новой игрой, а это очень плохо для бизнеса. Поэтому эти игры всегда были конечны, они были проходимы и, что самое важное, не вызывали зависимость. Потому что для кошелька производителей это было не только не нужно, но ещё и крайне вредно.
Но где-то на рубеже 2010 годов какая-то сволочь им подсказала, что гораздо выгоднее зарабатывать не так, и тогда стратегия в корне поменялась. Все игры «вдруг» стали бесплатные! Заметили? Что первое вы видите при регистрации в «Ворлд оф танкс»? Надпись на весь экран «Играй бесплатно!» Главная ложь интернета!
Странная бизнес-стратегия, не правда ли? Бесплатно раздавать людям продукт, в создание которого вы вкладываете миллионы, а иногда и миллиарды долларов. Но разработчики, конечно же, не дураки, деньги они считать умеют, и дело тут вот в чём.
Изменилась сама коммерческая модель заработка на игроках, и теперь игры дают бесплатно только для того, чтобы потом выкачать с игроков несоизмеримо большие суммы через психологические механики и крючки, искусственно создающие у игрока зависимость и заставляющие его платить.
Схем масса, но если сильно упрощённо, то это выглядит примерно так. Вы скачиваете «бесплатную» игру, которая действительно поначалу бесплатная, и начинаете в неё играть. Сначала играете относительно комфортно, вам всё нравится, у вас всё получается. На начальном этапе любую современную игру делают очень лёгкой и понятной. Успешное прохождение уровней и получение наград создают у геймера ощущения комфорта и превосходства. Постоянные микрозаряды напряжений, равно как и постоянные микрорадости от их преодолений запускают в организме игрока самую настоящую дофаминовую бурю, от которой возникает желание добиваться похожих ощущений снова и снова. Появляется ощущение контроля и иллюзия того, что так будет всегда.
И вот, в определённый момент, когда вы уже втянулись (не раньше), игра вас подводит к ситуации, когда без покупки какого-то «полезного барахла» из её замечательного внутриигрового магазина вам дальше уже не пройти. Или пройти, но сложно/долго/лень качать персонажа или надо успеть, пока акция, и т.п. То есть вы дошли до какого-то условного босса и не можете его пройти, и тут же «бесплатная» игра предлагает вам в магазине платное решение в виде нужного для преодоления ей же созданной проблемы артефакта. И она вам очень тонко (иногда толсто) на это намекает. Она как бы тихо шепчет на ушко: купишь — пройдёшь!
И тут же игра даёт вам бесплатно (первая доза бесплатно) немного внутриигровой валюты, и так же ненавязчиво, а иногда и навязчиво, подсказывает вам, что на неё можно купить, чтобы вы дальше так тяжко не страдали.
И вы этот «помогатор», конечно же, покупаете. Нет, ну а почему же не купить-то! В первый раз бесплатно же! Вы покупаете нужную для прохождения уровня вещь, и с ней легко проходите. Всё вроде бы хорошо, но в этот самый момент у вас в голове формируется чёткая связь между комфортной игрой и покупками…
Игрок покупает нужный предмет и проходит, но вот снова такое же препятствие, а бесплатных-то золотых монеток у него больше нет… Что делать? И вот тогда, помня о том, как раньше было легко и просто играть с монетками, он вносит свои, уже совершенно реальные деньги в нарисованную на экране игру.
В большинстве игр используются принципы «пей ту вин» и «пей ту плей». «Пей ту вин» — система игр, где внесение денег даёт существенное преимущество перед соперником. «Пей ту плей» — игры, в которых процесс продвижения и прокачки построен так, что пока не заплатишь, не продвинешься. | 218 |
| 8 | Новая модель зависимости.
Наркоман зависим не от кайфа, а от головокружительной разницы между эйфорией и ломкой.
Джарон Ланье
Думаю, что у каждого из вас сейчас перед глазами есть живые примеры — ваши друзья, собственные дети или дети друзей и родственников, подсевшие на какую-нибудь сетевую игру, со всеми вытекающими отсюда последствиями. И у них обычно наблюдаются не просто какие-то провалы в учёбе и развитии, а патологическая, ни с чем не сравнимая зависимость, полностью лишающая их возможности хоть как-то учиться и развиваться. Им просто не до развития себя настоящего, потому что всё своё время и силы они тратят на своего виртуального персонажа, который действительно развивается, в отличие от своего хозяина.
Плюс во многих семьях это всё часто дополняется какой-то совершенно инфернальной, животной, ничем не мотивированной агрессией по отношению к самым родным и близким людям. Я знаю такие примеры и хочу сказать, что до такого «превращения» это были совсем неглупые дети совсем неглупых родителей. Они не были маргиналами, просто игровая индустрия не только взяла этих детей в свой коммерческий оборот, но и каким-то образом в корне поменяла их мышление, их отношение и к другим людям, и к своей жизни в целом. Далее мы попытаемся разобраться, как именно это делалось.
Компьютерные игры существуют довольно давно, уже более 60 лет. Но почему же раньше такого не было? Мы ведь тоже в детстве играли и в «Денди», и в «Сегу», но подобных трансформаций ни с кем из нас почему-то не происходило. Хотя игровая индустрия работала уже в то время вполне успешно. Несмотря на общий экономический крах, игровые приставки в 90-е годы были вполне доступны. Были игровые салоны, клубы, да и друг к другу мы частенько ходили поиграть, особенно зимой.
Но эти игры никогда не были средством ухода от реальности, ведь там было 2 джойстика!)) Соответственно, сам процесс игры в те времена чаще всего имел не только как минимум двух игроков, но ещё и определённое количество зрителей-болельщиков, к которым переходил джойстик проигравшего. То есть компьютерные игры в те времена были скорее поводом собраться и провести время, нежели самоцелью. Сюжет игры был второстепенен, он был не так уж и важен. Да и от чего нам там было зависеть? От «Супер-Марио», что ли?)) Соответственно, и таких зависимых детей, как сейчас, ни среди нас, ни среди наших друзей, ни среди друзей их друзей тогда не было. Сегодня же это явление массовое.
В чём же тогда дело? Может быть, просто дети стали другие? Конечно же, нет, современные дети точно такие же, как и мы в их возрасте. Просто изменилась сама коммерческая модель производства игр, и игры стали принципиально другими — не в плане графики или сюжета (многие современные игры по графике сопоставимы с играми 90-х), а в плане изменения базовой модели заработка игровой индустрии и схемы извлечения прибыли с игроков.
Для чего создаются компьютерные игры? Казалось бы, простой вопрос — ну, чтобы играть, конечно! Дети обычно отвечают именно так. Тогда я задаю вопрос иначе: для чего сами производители игр их создают? Ведь это же очень дорого и затратно. Наверное, чтобы на них зарабатывать, логично? Логично! И вот тут начинается самое интересное.
Если мы посмотрим всю историю компьютерных игр, за исключением последних лет десяти, то увидим довольно классическую и понятную коммерческую модель заработка у всех производителей. Создаётся игра, она рекламируется, она раскручивается и продаётся на каком-то физическом носителе. Далее идёт её продажа и реализация через сеть магазинов. Чем больше продали дисков или картриджей — тем больше заработали. То есть задача всех производителей игр сводилась к до безобразия простой цели — продать как можно больше картриджей или дисков с игрой. Всё!
Что с этим диском или картриджем вы будете делать дальше, производителей уже особо не волновало. Будете вы в него играть или не будете, долго вы будете рубиться в эту игру или она вам надоест за день, особой разницы для них не было. | 242 |
| 9 |  🌱 Проект растёт, когда растём мы
«Думайте» держится не на рекламе, а на нас с вами.
Каждый может сделать проект чуть живее — без вложений и усилий, но уделив ему немного внимания:
💬 оценивайте записи по Полезности и Интересности — так авторы получают баллы знаний, а лента становится точнее
⭐️ обсуждайте прочитанное — вдумчивый комментарий ценнее десятка просмотров
🔗 рассказывайте о «Думайте» друзьям и коллегам, делитесь ссылками на хорошие записи
🍃 И помните: читая и оценивая, вы растёте сами — сначала как читатель, потом как автор.
👉 dumaite.ru
_____________
📝Подробное описание
«Думайте» задуман иначе, чем большинство площадок: здесь нет рекламных бюджетов, гонки за просмотрами и алгоритмов, удерживающих внимание любой ценой. Проект живёт за счёт тех, кто в нём читает, пишет и обсуждает — то есть за счёт нас с вами.
Хорошая новость в том, что для поддержки не нужны ни деньги, ни много времени. Достаточно нескольких простых привычек.
Оценивайте прочитанное
Оценка на «Думайте» — это не эмоция, а осмысленный вклад. Каждый голос по Полезности и Интересности помогает сразу в двух вещах: авторы получают за положительные оценки баллы знаний и растут по уровням, а умная лента становится точнее — и для вас, и для остальных. Одна ваша оценка честнее десятка автоматических лайков. А выбор есть всегда: уже сегодня на «Думайте» каждый день выходит 10–20 новых записей — можно заглянуть и найти то, что захочется прочитать и оценить.
Обсуждайте, а не пролистывайте
Вдумчивый комментарий — редкость и ценность. Он поддерживает автора, продолжает мысль и делает обсуждение тем, ради чего сюда и приходят. Даже короткое «вот это уточнение важно, потому что…» стоит больше, чем молчаливый просмотр.
Помните, что читатель тоже растёт
Развитие на «Думайте» начинается не с публикаций. Изучая материалы, оценивая и обсуждая, вы уже накапливаете баллы знаний в восьми сферах и растёте как читатель. А когда захочется — естественно перейти к собственному творчеству и стать автором. Путь от читателя к автору здесь спокойный, без спешки.
Расскажите о проекте
Если «Думайте» стал вам близок, самый действенный способ помочь — рассказать о нём тем, кому здесь понравится. Поделитесь записью, которая зацепила, порекомендуйте автора, которого читаете, или просто пришлите ссылку другу. Для удобства — несколько готовых текстов: можно репостить как есть или переписать своими словами.
♻️Готовые тексты для репоста
👉Нашёл платформу для тех, кто устал от ленты с мельканием картинок. „Думайте“ — блогплатформа, где записи оценивают не лайками, а по Полезности и Интересности. Читаешь, обсуждаешь смыслы, растёшь по областям знаний. Если любите вдумчивые тексты — загляните: dumaite.ru
👉„Думайте“ — тихое место для лонгридов и содержательных обсуждений. Без бесконечных смайликов и кликбейта, с честной системой роста. dumaite.ru
👉Читаю на „Думайте“ авторов, после которых хочется не пролистнуть, а подумать. Рекомендую саму платформу — тут ценят глубину, а не хайп: dumaite.ru
♻️Готовые статьи о проекте
✏️Лайк — плохой судья. Рассказываем про место, где тексты оценивают иначе:
https://vk.com/wall-82197743_1620625
✏️Мы сделали платформу, где ценят смысл, а не лайки:
https://vk.com/wall-82197743_1620350
✏️«Реакции» вместо «оценок». Как отучают думать? Какое решение предлагает платформа "Думайте"?
https://vk.com/wall-82197743_1620383
Ни один из этих шагов не обязателен и не срочен. Но каждый — оценка, комментарий, рекомендация — делает «Думайте» чуть живее и заметнее. Спасибо, что вы здесь и думаете вместе с нами. | 351 |
| 10 | Продолжаем развивать платформу "Думайте". Приглашаем читателей и авторов! | 366 |
| 11 |  Почему диснеевская экранизация «Русалочки» (2023) похожа на несмешной и глупый анекдот
#юмор_про_кино
#юмор_нетолерантный | 607 |
| 12 |  🙂Грустная шутка про тех, кто с головой ушёл в "развлекательный" контент... Часто это дети со смартфоном и свободным доступом к интернету.
#юмор_жизненный
🆘Бесплатная экстренная помощь здесь: vk.com/kursmedia | 542 |
| 13 |  Дети – жертвы пороков взрослых.Часто слышу: вот молодежь нынче пошла, курят, пьют...Такое сейчас время, у молодёжи такие ценности, сейчас это модно и т.д.
Молодёжь, кто это? Как они живут? Почему именно так живут, почему совершают именно такие действия? Задумывались? Я постоянно, мне не всё равно каким будет наше будущее, наша страна, наши дети.
Ребёнок – это чистый лист, что на нём напишешь, тем он и будет! Давайте подумаем ,что видит ребёнок появляюсь на свет, начиная понимать мир вокруг. Он видит: алкоголь у каждого второго в ленте , дети начинают сидеть в Инстаграмм с 3-5 класса, они видят кальян, обнаженные тела, разгульный образ жизни, видят наплевательское отношение к обучению, видят легкие деньги.
Дети растут в семьях, где родители, пусть даже иногда, употребляют алкоголь. Праздник у них ассоциируется с застольем, родители ругаются матом при детях, курят сигареты.
Молодёжь такая значит пошла? Всё мировоззрение детей формируется из поведения взрослых,ребёнок копирует поведение!
Если отец говорит: НЕ КУРИ, НЕ ПЕЙ! А сам делает это, то скорей всего и его ребёнок тоже сделает это. Если хочешь, чтобы дети жили счастливо, в трезвости – начни с себя, будь примером, слова не работают.
У многих ещё нет своих детей, но каждый из нас является частью общества. Раз каждый из нас есть часть общества, то мы не должны причинять зло друг другу.
Когда мы выкладываем фото с алкоголем, кальянам и другой грязью – мы учим плохому чьих-то детей, детей для которых, возможно, мы по каким-то критериям стали бы примерами, и которые копируют нашу модель поведения.
Особенно это касается людей с большим количеством подписчиков.
В ваших руках огромный инструмент влияния на молодёжь! Отдавайте себе отчёт в том, что показываете миру, не разрушайте детей.
Если дети будут расти в среде, где пить алкоголь – это зазорно, где курить кальян и т.п. – это признак неосознанности. Где жить трезво, помогать людям, заниматься спортом, реализовывать свой потенциал норма – то качество нашего населения резко возрастёт. Будет меньше детей в детских домах, меньше убийств, разводов, несчастных случаев.
Жизнь выправится в правильное, созидательное, нравственное русло.
Сергей Горохов | 755 |
| 14 |  لا يوجد نص... | 1 107 |
| 15 | К этому добавляется влияние сверстников, которые уже усвоили эти модели, и возникает эффект снежного кома: чем больше деструктивных примеров вокруг, тем труднее сохранять адекватное поведение. Ребёнок начинает копировать то, что видит, и это становится его нормой. Он не задумывается о последствиях, потому что вокруг него все ведут себя так же; он не осознаёт, что его поведение вызывает боль, страх и отчуждение, потому что в его среде это считается нормальным.
Но опыт показывает, что изменение среды и доведение до уровня сознания через наводящие вопросы и разъяснение о следствиях и результатах такого поведения действительно меняют человека в лучшую сторону. Когда ребёнок начинает осознавать, что его новое поведение — это в первую очередь для него во благо, что оно приносит ему друзей, уважение, спокойствие, а не постоянные конфликты и наказания, он начинает выбирать его осознанно. И здесь очень важно, чтобы на этапе формирования личности вокруг ребёнка была максимально адекватная и добронравная среда, потому что если он осознал свои ошибки, но продолжает находиться в той же среде, где его деструктивные привычки поощряются или считаются нормой, он быстро сорвётся. Осознанность угаснет, и поведение вернётся на автоматический уровень.
Это сложный процесс, и мы не можем закрывать глаза на то, что современная культура, к сожалению, навязывает эгоистическую и деструктивную модель поведения, но работать в этом направлении необходимо. Родители могут объединяться и создавать эту среду сами: организовывать встречи и игры, проводить время после школы и в выходные дни, устраивать праздники и другие общие мероприятия. В идеале эта среда должна поддерживаться не только во время посещения, например, адекватной частной школы, но и во время выходных и каникул в виде разных мероприятий типа развивающих программ каникулярного плана, таких как походы, ночёвки в лесу и другие активные и полезные мероприятия. Сегодня таких направлений хватает. Важно, чтобы цикл пребывания подростка был максимально продолжительным в адекватной среде.
И когда мы говорим о таком глубоком изменении личности, о формировании устойчивой морали и убеждённости, я вспоминаю слова Ивана Ефремова из «Туманности Андромеды», которые, как мне кажется, точно описывают суть этой работы: нельзя выпускать ребёнка в мир, не вооружённым идейно, не обученным основным знаниям физиологии, наследственности, психологии, исторической диалектики. Только из этих знаний, из серьёзной подготовки вырастает устойчивая собственная мораль и убеждённость в правоте, которая выдержит любые удары жизни. Это не просто красивые слова, это точное описание того, что мы должны дать нашим детям. Но дать это можно только через осознанность — через умение видеть себя и свои поступки, через способность анализировать свои мотивы и последствия своих действий. И задача взрослых — помочь ребёнку обрести этот инструмент, не наказанием и не угрозами, а диалогом, вопросами и примером собственного осознанного поведения, чтобы у него действительно появилась та самая устойчивая собственная мораль, которая не сломается под давлением среды.
https://dumaite.ru/aleksandr_borzin/4 | 1 087 |
| 16 | 💡Про осознанность и воспитание детей
В работе с детьми, особенно с теми, чьё поведение вызывает тревогу или разочарование, я всё чаще убеждаюсь: ключ к изменениям лежит не в наказаниях и не в нотациях, а в способности ребёнка увидеть себя со стороны. Опыт показывает, что даже с проблемными, но психически здоровыми детьми можно достичь положительных результатов, если вывести их бессознательные привычки на уровень сознания. Это не просто педагогический приём — это основа изменения поведения, отношения к вещам и к самому себе. Ребёнок, который годами действовал автоматически, как будто по заложенной программе, вдруг начинает замечать, что он делает, какие последствия это имеет и как иначе можно реагировать. Именно этот момент — момент осознания — становится точкой, после которой изменения становятся возможными. Но для того чтобы это произошло, нужен особый диалог, специально выстроенный взрослым, который не наказывает, а ведёт, не угрожает, а объясняет.
С одной стороны, ребёнку необходимо довести информацию о том, что существует адекватное поведение, что есть границы, которые допустимы с точки зрения этики и совести в отношении окружающих. Это не морализаторство, а спокойное, ясное и последовательное разъяснение: что можно, что нельзя, почему и как наши действия влияют на других людей. Ребёнок должен понимать, что его свобода заканчивается там, где начинается свобода другого, что слова и поступки имеют вес и что они могут ранить или, наоборот, поддержать. Но одной информации недостаточно. С другой стороны, через наводящие вопросы взрослый помогает ребёнку подсветить то, что несёт в себе его деструктивное поведение, какие последствия оно имеет для него самого и для окружающих. Не «ты плохой», а «что ты чувствуешь, когда делаешь так?», «как ты думаешь, что ощущает другой человек, когда ты с ним так поступаешь?», «к чему это приводит в итоге?». Эти вопросы не обвиняют, они исследуют. Они помогают ребёнку самому прийти к пониманию, что его действия имеют последствия, которые он не замечал раньше, потому что действовал на автомате.
Особенно ярко это видно на примере детей, чьё поведение постоянно провоцирует окружающих на злобу и агрессию. Такой ребёнок дразнит, задирает, нарушает правила, делает всё, чтобы вывести других из равновесия, и когда кто-то отвечает агрессией на агрессию, он искренне удивляется: почему они на меня нападают, я же ничего такого не сделал. Он не видит причинно-следственной связи, он чувствует себя жертвой, хотя на самом деле является инициатором конфликта. И самое страшное, что это входит в привычку, в замкнутый круг: он провоцирует, окружающие реагируют, он чувствует себя обиженным и снова провоцирует. И эта обратная связь приходит постоянно, но в повседневном режиме она уже воспринимается как данность, как будто это ему хотят плохого, а не как реакция на его собственные системные проблемы поведения. Он не видит, что именно его действия запускают этот механизм, он не замечает, что он сам создаёт ту реальность, от которой страдает.
Очень важно понимать, что такое деструктивное поведение формируется не на пустом месте. И здесь мы сталкиваемся с ключевым фактором современности: большинство направлений СМИ, особенно те, что ориентированы на молодёжь, — видео в интернете, мессенджеры, развлекательные каналы, популярные блогеры — транслируют модели поведения, основанные на эгоизме, агрессии, потребительстве и цинизме. Ребёнок впитывает эти модели как губка: он видит, что круто быть дерзким, что успешные люди добиваются своего любой ценой, что слабых можно не замечать, а сильных нужно бояться. И это не значит, что СМИ — это априори зло. Средства массовой информации — это лишь инструмент, который может быть использован как во благо, так и во вред. Проблема в том, что в сегодняшней реальности большинство контента, который потребляют дети, строится на деструктивных установках: насилие, потребительство, эгоизм, цинизм, разделение людей на «своих» и «чужих». | 787 |
| 17 |  🍃 «Думайте» открывает двери для всех!
🚀 Свершилось — платформа «Думайте» официально запущена! Теперь зарегистрироваться может каждый: код раннего доступа больше не нужен.
👉 Заходите и создавайте свой блог: https://dumaite.ru/
«Думайте» — это блогплатформа для развития и самообразования, построенная на правильных алгоритмах. В её основе — уникальная система оценки записей по «Полезности» и «Интересности». Это помогает уйти от клиповости и лишней эмоциональности и сформировать среду вдумчивого общения и обмена знаниями.
🧩 Что вас ждёт на платформе:
• Публикуйте статьи и видео в восьми сферах знаний
• Оценивайте контент по полезности и интересности
• Растите по уровням и находите единомышленников
• Подписывайтесь на авторов и тематики
• Создавайте подборки и списки сохранённых записей
📲 Рекомендуем установить мобильное приложение и настроить уведомления: https://dumaite.ru/app
❓ Узнать больше о платформе поможет раздел «Вопросы и ответы»: https://dumaite.ru/faq
🎬 В прикреплённом видео мы показали, как устроен сайт и что он умеет — посмотрите, чтобы освоиться с первых минут.
🌿«Думайте» только в начале пути, и мы будем рады каждому, кто захочет расти вместе с нами. Если заметите ошибку или появится идея — пишите в техподдержку или в наш раздел «Идеи».
👋 В добрый путь — думайте вместе с нами! | 663 |
| 18 | 🎉Друзья здравствуйте!
Мы разработали полноценную блог-платформу «Думайте» с уникальными алгоритмами: dumaite.ru/
💬От момента зарождения идеи до её воплощения в полноценный сайт прошло несколько лет. Приглашаем вас познакомиться с платформой, зарегистрироваться, завести свой блог или стать читателем и вместе с другими пользователями расти в категориях знаний. Платформа в самом начале своего пути развития, присоединяйтесь.
Далее официальный текст и информация о запуске платформы. | 784 |
| 19 |  Продолжаем посты из нечастой рубрики по детальному изучению популярных стикер-паков (наборов виртуальных наклеек, по-русски говоря). В этот раз давайте посмотрим, как в представлении социальной сети Вконтакте и (в т.ч благодаря ей) большей части молодёжи выглядят отцы. Итак, из всех этих батиных стикеров:
• 6 штук можно отнести к позитивным или действительно забавным (пьют вместе чай, не поддаётся на уловки, объятия, негрубые шутки и т.д).
• 13 изображений, которые трудно однозначно отнести к хорошей или плохой категории (ленится, более жёстко подкалывает, как ребёнок не может наиграться в игрушки, ворчит словно старик, не желает общаться и т.д).
• 12 откровенно негативного характера (злится, наплевательское отношение, пьяный зануда, кричит, угрожает, злой).
При этом именно теме домашнего насилия в той или иной новомодной форме уделено аж 9 изображений (наказание ремнём, шлепки тапками, запугивание, прочее грубое перевоспитание).
Нарочито вбивается старая заезженная пластинка о том, что отцовство является синонимом насилия с невежеством.
Отдельно хочется остановиться на "ушёл за хлебом". Кто не в курсе, это метафора исчезновения. Данная фраза используется, когда мужчина фактически покидает семью, избегая ответственности.
Какой напрашивается вывод? Анализ админа может немного отличаться от вашего, но в целом получается следующая картина, где из 32 изображений лишь менее четверти являются более-менее добрыми, не порочащими и жизнеутверждающими.
Вот так и создаются укореняющиеся в сознании образы☝
***
Внимательно следите за тем, какой контент впитывают ваши домочадцы! | 924 |
| 20 |  14 июня отмечается сразу несколько интересных праздников, в том числе православные, профессиональные отечественные и толковые международные. Например:
1) Всемирный день донора крови.
2) День работников миграционной службы (праздник сотрудников Главного управления по вопросам миграции МВД РФ).
3) День работников лёгкой промышленности.
4) День памяти жертв немецких нацистских концентрационных лагерей (Польша).
5) День памяти праведного Иоанна Кронштадтского.
6) День памяти преподобного Дионисия, игумена Глушицкого.
7) День памяти преподобного Агапита Печерского.
8) День памяти святого мученика Иустина Философа.
9) Собор всех святых, в земле Русской просиявших (праздник, объединяющий память всех русских святых).
10) Собор Афонских преподобных (память святых, подвизавшихся на Святой Горе Афон).
***
Но "прогрессивный" ВК предпочёл поздравить с неофициальным, либеральным "международным днём блогера" 🤡 | 867 |
