فلنترك أثراً - الدراسة في تركيا
حملة فلنترك اثراً التطوعية التسجيل على الجامعات الخاصة : http://Wa.me/905355255365 مجموعة استفسارات على التلغرام : ا https://t.me/falnartrukatharan تقويم المفاضلات : www.atharan.com/takvim
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام فلنترك أثراً - الدراسة في تركيا
تُعد قناة فلنترك أثراً - الدراسة في تركيا (@atharan1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 17 756 مشتركاً، محتلاً المرتبة 11 501 في فئة التعليم والمرتبة 1 649 في منطقة تركيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 17 756 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 12 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -202، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -11، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 4.63%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.91% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 822 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 339 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 1.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل مُفَاضَلَة, جَامِعَة, الأخبار, اِستِفسَار, تَقوِيم.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“حملة فلنترك اثراً التطوعية
التسجيل على الجامعات الخاصة :
http://Wa.me/905355255365
مجموعة استفسارات على التلغرام :
ا https://t.me/falnartrukatharan
تقويم المفاضلات :
www.atharan.com/takvim”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 13 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
