СберОбразование будущего
الذهاب إلى القناة على Telegram
Создаем образование будущего. Помогаем учителям и школьникам развивать навыки завтрашнего дня.
إظهار المزيد2 689
المشتركون
-124 ساعات
-37 أيام
-930 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أغسطس '26
أغسطس '26
+16
في 0 قنوات
يوليو '26
+14
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+18
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '26
+8
في 11 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+25
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '26
+97
في 5 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+36
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '26
+30
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+36
في 2 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+121
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+55
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+62
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+50
في 3 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+44
في 7 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+48
في 1 قنوات
Get PRO
مايو '25
+25
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+69
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+156
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+65
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '25
+131
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+24
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+44
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+52
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+28
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+30
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+45
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+30
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '24
+31
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+24
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+35
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+27
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '24
+20
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+39
في 4 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+26
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+8
في 2 قنوات
Get PRO
سبتمبر '230
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+1
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+9
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+10
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+8
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+12
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+12
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+10
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+12
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+45
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+12
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+23
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+24
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+68
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+29
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+11
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+21
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+20
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+17
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+30
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+40
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+30
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+43
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+109
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+97
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+249
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+5 322
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 29 أغسطس | 0 | |||
| 28 أغسطس | +1 | |||
| 27 أغسطس | 0 | |||
| 26 أغسطس | +2 | |||
| 25 أغسطس | 0 | |||
| 24 أغسطس | +1 | |||
| 23 أغسطس | +1 | |||
| 22 أغسطس | 0 | |||
| 21 أغسطس | 0 | |||
| 20 أغسطس | +1 | |||
| 19 أغسطس | 0 | |||
| 18 أغسطس | 0 | |||
| 17 أغسطس | 0 | |||
| 16 أغسطس | 0 | |||
| 15 أغسطس | +2 | |||
| 14 أغسطس | +1 | |||
| 13 أغسطس | +2 | |||
| 12 أغسطس | +1 | |||
| 11 أغسطس | +1 | |||
| 10 أغسطس | 0 | |||
| 09 أغسطس | +2 | |||
| 08 أغسطس | +1 | |||
| 07 أغسطس | 0 | |||
| 06 أغسطس | 0 | |||
| 05 أغسطس | 0 | |||
| 04 أغسطس | 0 | |||
| 03 أغسطس | 0 | |||
| 02 أغسطس | 0 | |||
| 01 أغسطس | 0 |
منشورات القناة
Что обсудить с классом 1 сентября
В первый классный час хочется успеть всё: узнать, как прошло лето, поговорить о планах на год и познакомиться поближе. А ещё — договориться о правилах, которые помогут всем чувствовать себя в классе комфортно.
Чтобы не придумывать всё с нуля, подготовили сценарий классного часа и собрали презентацию в PowerPoint. Разработайте правила с учениками и замените те, что мы предложили в презентации, на свои.
После классного часа их можно распечатать и повесить в кабинете — чтобы договорённости оставались перед глазами весь учебный год.
📌 Сохраняйте шаблон — пригодится уже 1 сентября.
❤️ — если возьмёте идеи для своего класса
| 2 |  لا يوجد نص... | 6 |
| 3 | Общее_видение_и_Кодекс_взаимодействия.pptx | 1 |
| 4 | لا يوجد نص... | 1 |
| 5 |  +5Первые дни сентября задают настроение всему учебному году. Поэтому важно войти в них без лишней суеты и оставить место для приятных мелочей.
Собрали идеи, которые помогут создать уютную атмосферу в классе, встретить учеников с улыбкой и начать сентябрь без лишней спешки.
❤️ — если уже ждёте встречи с учениками.
🔥 — если хотите продлить лето. | 87 |
| 6 | +1 Оракул_шаблон.pdf | 107 |
| 7 |  Как оживить первый классный час в году?
Делимся простой, но душевной идеей для внеклассного занятия.
Тема одна для всех: «Как прошло ваше лето?».
А формат — по возрасту:
— малыши рисуют яркое воспоминание о каникулах и показывают классу;
— средние классы приносят памятную вещь: ракушку, билет, камешек — и объясняют, чем она дорога;
— старшеклассники выбирают в телефоне три любимых летних снимка и рассказывают, что произошло за кадром.
Детям будет легко рассказывать о своих впечатлениях, а учителю достаточно слушать и задавать вопросы.
В конце классного часа предложите ребятам узнать своё шуточное «предсказание» на учебный год с помощью оригами-гадалки. Можно передавать её по кругу и выбирать предсказание друг для друга — получится лёгкое завершение классного часа и небольшой повод улыбнуться. А гадалку и инструкцию по её складыванию оставили в комментариях.
Какой формат вам ближе?
❤️ — творческий: рисунки, сувениры и фотографии
🔥 — свободный: просто разговор без заготовок | 7 |
| 8 | Через 10 минут начинаем трансляцию «Современная школа в эпоху ИИ: сохраняя главное»
Ссылка на эфир в ВК: https://vkvideo.ru/live-193324746_456239356
Время: 13:00 мск.
Подключайтесь! | 123 |
| 9 |  Срочно сделайте эти четыре вещи завтра
1. Заварить чашку чая с чабрецом.
2. Открыть заметки в телефоне.
3. Найти тихий уголок в учительской.
4. Зайти на наш прямой эфир в 13:00!
Тема трансляции: «Современная школа в эпоху ИИ: сохраняя главное».
В эфире вас ждут:
Кирилл Иванов — модератор ФКР и телешоу «Классная тема»;
Юлия Захаркина — старший координатор проекта «Флагманы образования» платформы «Россия — страна возможностей»;
Лариса Арачашвили — руководитель проекта «Алгоритмика», победитель конкурса «Учитель года России — 2019».
Эфир проведём в ВК.
Держите ссылку и добавляйте в календарь: https://vkvideo.ru/live-193324746_456239356 | 103 |
| 10 |  Срочно сделайте эти четыре вещи завтра
1. Заварить чашку чая с чабрецом.
2. Открыть заметки в телефоне.
3. Найти тихий уголок в учительской.
4. Зайти на наш прямой эфир в 13:00!
Тема трансляции: «Современная школа в эпоху ИИ: сохраняя главное».
В эфире вас ждут:
Александра Поблинкова — исполнительный директор Форума классных руководителей;
Кирилл Иванов — модератор ФКР и телешоу «Классная тема»;
Юлия Захаркина — старший координатор проекта «Флагманы образования» платформы «Россия — страна возможностей»;
Лариса Арачашвили — руководитель проекта «Алгоритмика», победитель конкурса «Учитель года России — 2019».
Эфир проведём в ВК.
Держите ссылку и добавляйте в календарь: https://vkvideo.ru/live-193324746_456239356 | 34 |
| 11 | Готовимся к новому учебному году вместе 💚 | 116 |
| 12 |  +3Что облегчит вам работу у доски с 1 сентября?
Спросили у педагогов, что чаще всего спасает их на уроках. Если в цифровом классе учителям помогает Ассистент преподавателя, то у доски выручают другие инструменты.
👉 Три главных предмета собрали в карточках.
Силуэт с каким предметом мы не показали на первом слайде?
🔥 — Презентер, очевидно же
❤️ — Термопринтер, нет там его!
👏 — Ламинатор точно показали | 98 |
| 13 |  Приглашаем вас на прямой эфир «Современная школа в эпоху ИИ: сохраняя главное»
Елена Казакова и Артём Соловейчик расскажут, как передать искусственному интеллекту рутину: отчёты, проверку работ и составление уроков. Это поможет сберечь силы и время для главного — поддержки и внимания к детям.
Также в эфире примут участие:
— учителя-пользователи;
— представители проекта «Флагманы образования»;
— представители ФКР.
Вместе они разберут проблемные кейсы и трудности, с которыми педагоги сталкиваются каждый день. Спикеры покажут на реальных примерах, как обновления в Ассистенте преподавателя упрощают ежедневные задачи.
Вы первыми увидите новые функции платформы и узнаете, как ими пользоваться.
🎁 В конце анонсируем розыгрыш для педагогов.
Дата: 26 августа
Время: 13:00 по МСК
Присоединяйтесь к трансляции и задавайте вопросы спикерам, чтобы сделать новый учебный год чуть проще!
❤️ — обязательно приду и задам вопросы!
🔥 — постараюсь забежать хотя бы на пару минут.
✍️ — хочу прийти, но пока не знаю, смогу ли. | 176 |
| 14 |  +4Как выставлять отметку за дисциплину в 2026 году?
С сентября в школах поэтапно появляется оценка за поведение. Шкала простая: «образцовое», «допустимое», «недопустимое».
Показали на конкретных ситуациях несколько приёмов, которые помогут справиться с этой задачей спокойно и по делу.
Сохраните пост и перешлите коллеге — пригодится к началу учебного года. | 197 |
| 15 |  +4Нейросети могут избавить педагога от рутины, но никогда не заменят вашего участия в воспитании учеников.
Собрали ситуации, когда без учительской поддержки и мудрого совета не обойтись 💚
Как считаете, сможет ли ИИ заменить педагога?
️❤️ — Нет, потому что он не имеет души.
🔥 — Было бы здорово, но только чтобы он проверял за меня тетради. | 204 |
| 16 |  +5Входим в учебный год с новыми идеями
Найти вдохновение помогают эксперименты и свежий опыт коллег. Участники трека «Учить и учиться» от Флагманов образования тестируют Ассистент преподавателя: придумывают квесты, сценарии и расследования.
Пять креативных историй мы собрали в карточках.
🗨 Расскажите, какой кейс вы бы хотели повторить, или присылайте свой! Полезные идеи продолжим публиковать в следующих постах.
📌 Узнать больше про трек «Учить и учиться» и принять участие: https://flagmany.rsv.ru/?ysclid=ms8vvx0mih98604042
Материалы педагогов смотрите в комментарии 👇
#СберОбразование #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей | 303 |
| 17 |  Запретить школьникам пользоваться нейросетями при выполнении домашних заданий невозможно. Значит, учителя должны начать встраивать искусственный интеллект в образовательный процесс так, чтобы ученики применяли его осознанно. Но в первую очередь педагогам необходимо научиться отличать задания, выполненные самостоятельно, от скопированных у ИИ.
Об использовании ИИ могут свидетельствовать:
⚪️несоответствие содержания ответа уровню программы и знаний ученика;
⚪️нестандартный способ решения задачи;
⚪️упоминание вымышленных исторических деятелей, писателей, цитат;
⚪️наличие ссылок на несуществующие источники;
⚪️избыточность пояснений и излишняя структурированность текста;
⚪️стерильность языка и отсутствие типичных ошибок;
⚪️использование эмодзи.
Если возникают подозрения, что школьник выполнил задание с помощью нейросетей, учителю стоит:
⚪️спросить, действительно ли это так и по какой причине это произошло;
⚪️попросить ученика объяснить содержание выполненного домашнего задания своими словами;
⚪️продемонстрировать примеры галлюцинаций ИИ.
Главное, что должен сделать педагог, — вместе с детьми разработать «Кодекс учебы с применением нейросетей» и следить за тем, чтобы все его придерживались.
О том, как проектировать задания так, чтобы механическое применение ИИ теряло смысл, — в новом материале.
#технологии
Forbes Education в VK | 243 |
| 18 |  +6У учителя есть право на защиту профессиональной чести и достоинства Для этого при региональных министерствах образования работают комиссии — независимые от школы.
В карточках собрали главное: кто входит в комиссию, какие вопросы она рассматривает и какой порядок обращения.
Сохраняйте пост — информация из тех, что лучше знать заранее ❤️ | 229 |
| 19 |  Учитель не должен оставаться один на один с рабочими трудностями.
Любую проблему можно разобрать с коллегами и превратить в полезное приложение.
Так, со своими идеями 90 педагогов из 21 региона пришли в Педагогический акселератор Сбера. Отбор был строгий: в полуфинал прошли 11 проектов, а до финала добрались только 6.
Победителем акселератора стал Роман Митяхин. Он предложил концепцию ИИ-ассистента, который превращает школьные оценки в понятную аналитику для родителей. Сейчас Роман вместе с командой СберОбразования уже разрабатывает рабочий прототип.
Истории финалистов и разбор их проектов читайте в «Учительской газете»
❤️ — давайте поздравим Романа с победой и поблагодарим участников за крутые идеи! | 286 |
| 20 |  Подведём итоги интеллектуального триатлона!
1. Русский язык. Правильный вариант — в преддверии. Производный предлог пишется раздельно, с двумя буквами «д» и окончанием «и».
2. Математика. Правильный вариант — 0. На клавиатуре телефона есть цифра 0. Умножение любого числа на ноль даёт ноль.
3. История. Правильный вариант — 116 лет. Столетняя война между Англией и Францией продолжалась с 1337 по 1453 год.
А чтобы быстро создавать подобные викторины для своих уроков, используйте Ассистент преподавателя. Он подберёт интересные вопросы под любую тему и сэкономит время на подготовку.
Ставьте ❤️, если ответили верно на все три вопроса! | 325 |
