متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
LORD DİL AKADEMİSİ KANALI (Kamil Hoca)
✅ ÜCRETSİZ YDS, YÖKDİL, YDT HAZIRLIK PLATFORMU 🎯 LORDDİL KURUCUSU 🎯 YDS, YÖKDİL, YDT UZMANI ☑️ GAZİ ÜNV. İNGİLİZCE ☑️ DLI, SAN ANTONIO, TEXAS, USA ENGLISH INSTRUCTOR ☑️ ANADOLU ÜNV. İNGİLİZCE U. İLİŞKİLER ☑️ THE LORD OF YDS'NİN YAZARI
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام LORD DİL AKADEMİSİ KANALI (Kamil Hoca)
تُعد قناة LORD DİL AKADEMİSİ KANALI (Kamil Hoca) (@lorddil) في القطاع اللغوي تركية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 14 037 مشتركاً، محتلاً المرتبة 14 361 في فئة التعليم والمرتبة 2 314 في منطقة تركيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 14 037 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 27 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -159، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -7، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.03%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 3.59% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 267 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 504 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 5.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل Hea, women, yds, older, hat.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“✅ ÜCRETSİZ YDS, YÖKDİL, YDT HAZIRLIK PLATFORMU
🎯 LORDDİL KURUCUSU
🎯 YDS, YÖKDİL, YDT UZMANI
☑️ GAZİ ÜNV. İNGİLİZCE
☑️ DLI, SAN ANTONIO, TEXAS, USA ENGLISH INSTRUCTOR
☑️ ANADOLU ÜNV. İNGİLİZCE U. İLİŞKİLER
☑️ THE LORD OF YDS'NİN YAZARI”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 28 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 27 يونيو | 0 | |||
| 26 يونيو | 0 | |||
| 25 يونيو | +1 | |||
| 24 يونيو | 0 | |||
| 23 يونيو | +1 | |||
| 22 يونيو | +2 | |||
| 21 يونيو | 0 | |||
| 20 يونيو | 0 | |||
| 19 يونيو | +1 | |||
| 18 يونيو | 0 | |||
| 17 يونيو | 0 | |||
| 16 يونيو | 0 | |||
| 15 يونيو | +1 | |||
| 14 يونيو | 0 | |||
| 13 يونيو | 0 | |||
| 12 يونيو | 0 | |||
| 11 يونيو | 0 | |||
| 10 يونيو | +1 | |||
| 09 يونيو | 0 | |||
| 08 يونيو | +1 | |||
| 07 يونيو | 0 | |||
| 06 يونيو | 0 | |||
| 05 يونيو | 0 | |||
| 04 يونيو | 0 | |||
| 03 يونيو | 0 | |||
| 02 يونيو | 0 | |||
| 01 يونيو | +8 |
| 2 |  Erken kayıttan%60 İNDİRİM İÇİN SON 2 GÜN..
https://lorddil.com.tr/kurslar/pusula-temel-seviye-online-yds-kursu-180-ders-saati/ | 223 |
| 3 |  لا يوجد نص... | 398 |
| 4 |  +4Bugün sınavda çıkan kelimeler | 458 |
| 5 | https://www.instagram.com/reel/DaF4as6iNsF/ | 471 |
| 6 | 16.50’ de sınavı değerlendireceğim canlı yayında | 491 |
| 7 |  لا يوجد نص... | 588 |
| 8 | Arkadaşlar Cuma gün son dersini yaptığım Makale Okuma Kampının ders kayıtlarına OFFLİNE ulaşabilirsiniz.
https://lorddil.com.tr/kurslar/mercek-makale-okuma-kampi/ | 820 |
| 9 |  ERKEN KAYIT İNDİRİMİNDE SON HAFTA | 850 |
| 10 | ERKEN KAYIT İNDİRİMİNDE SON HAFTA | 806 |
| 11 | Yukarıdaki sorunun cevabı nedir? | 923 |
| 12 |  لا يوجد نص... | 891 |
| 13 |  لا يوجد نص... | 1 215 |
| 14 | https://share.google/Psdr3nUIBbhhT6iBW | 1 303 |
| 15 |  https://lorddil.com.tr | 1 490 |
| 16 | https://lorddil.com.tr | 1 |
| 17 |  لا يوجد نص... | 1 597 |
| 18 | https://youtu.be/X3kSoED5MeA?si=w1HnTvUXsc_YcKkZ | 1 651 |
| 19 | https://youtu.be/Rf92YMX1zi0?si=G5hu1ipOd49zOCt5 | 1 396 |
| 20 | https://lorddil.com.tr/magaza/ideal-exam-vocabulary-1/ | 1 317 |
