ar
Feedback
عالم الكتب المصورة

عالم الكتب المصورة

الذهاب إلى القناة على Telegram

. https://t.me/PDF4BOOK :للتواصل في حال وجود كتاب يحتوي على مخالفات شرعية او مخالف لحقوق الملكية الفكرية نرجو التواصل و لتزويدنا بالكتب الجديدة تواصل: https://t.me/PDF4BOOK ~~~~~~~ رابط القناة

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام عالم الكتب المصورة

تُعد قناة عالم الكتب المصورة (@bookpdf3) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 19 163 مشتركاً، محتلاً المرتبة 1 816 في فئة الكتب والمرتبة 3 797 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 19 163 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 30 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 21، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 6.46‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.35‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 238 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 450 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 1.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل فَضِيلَة, بَرنَامَج, حَجّ, خَطوَة, قَرَاء.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
. https://t.me/PDF4BOOK :للتواصل في حال وجود كتاب يحتوي على مخالفات شرعية او مخالف لحقوق الملكية الفكرية نرجو التواصل و لتزويدنا بالكتب الجديدة تواصل: https://t.me/PDF4BOOK ~~~~~~~ رابط القناة

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 01 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الكتب.

19 163
المشتركون
+624 ساعات
-87 أيام
+2130 أيام
أرشيف المشاركات
#عيون_مسائل_التأصيل_العلمي | م6: مسائل في إخلاص النية لله في طلب العلم - كيف يحقق طالب العلم إخلاص النية لله تعالى في طلب العلم؟ - ما الذي ينقض الإخلاص في طلب العلم؟ - هل يثابُ من يتعلم العلوم الدنيوية أو يأثم؟ وهل يحظى بأجرٍ وفضل مماثل لطالب العلم الشرعي؟ - هل نيّة التفوق على الأقران تقدح في الإخلاص؟ - ما نصيحتك لطالب علم يود ترك طلب العلم لئلا يكون من أول من تسعّر بهم النار؟ - هل يقدح في الإخلاص أن يجوّد الطالب دراسته وبحوثه ليصطفيه شيخه ويخصه بمزيد عناية؟ - هل تشجيع طالب العلم وتحفيزه بالجوائز والثناء يُدْخل في نفسِه الرياء؟ للشيخ عبدالعزيز المطيري

#عيون_مسائل_التأصيل_العلمي م7: مسائل في العمل بالعلم - ما حكم العمل بالعلم؟ ومتى يكون فرض كفاية؟ - هل يجب على طالب العلم العمل بكل ما يتعلمه؟ - كيف كان هدي السلف الصالح في العمل بالعلم؟ - ما الذي يعين طالب العلم على العمل بالعلم؟ وكيف يصنع إذا تزاحمت عليه الأعمال؟ - هل يؤجر المرء على طلب العلوم الدنيوية؟ وكيف يكون العمل بالعلم النافع؟ - ما معنى قول مالك بن دينار: «من تعلَّم العلم للعمل كَسَره علمه، ومن طلبه لغير العمل زاده فخرًا»؟ - ما معنى قول أبي قلابة: «إذا أحدث الله لك علما فأحدث له عبادة، لا يكن همك أن تحدث به الناس» - ما المقصود بقول الشيخ بكر أبو زيد في حلية طالب العلم: (تَقصيرُك عن العمَلِ بالعِلْمِ حَمْأَةُ كِبْرٍ)؟ للشيخ عبدالعزيز المطيري

م31_ما_نصيحتكم_لشخص_كثرُت_عليه_الابتلاءات_والهموم،_وأصابه_الجزع.pdf2.97 MB

MuhammedIbnQasimBio (1).pdf

الزبدة_من_كتاب_العبودية_لابن_تيمية.pdf4.05 MB

sticker.webp0.05 KB

فوائد ومعاني بعض الأذكار .indd.pdf

sticker.webp0.18 KB

إفادة_الصحية_باستحباب_إطالة_الصلاة_وتقصير_الخطبة_12_6_2026.pdf6.23 MB

sticker.webp0.18 KB

‎⁨�الخوارج⁩.pdf3.62 MB

«الاستغفار أمان من الأضرار» إذا كان الاستغفار ينجي الأمم من العذاب فكونه ينجي الرجل الواحد من العقوبة والعذاب في الدنيا والآخرة من باب أولى. ﴿ وما كان الله معذبهم وهم يستغفرون ﴾ لو كان كفار قريش يستغفرون لما عذبهم الله، ولكنهم لم يستغفروا لكفرهم فعذبهم بالقتل والأسر، يوم بدر. مع ما يصيبهم في الآخرة. (قناة د. أحمد بن محمد الخليل العلمية) (t.me/alkhalil_1)

5_6197401421717970611.pdf8.01 KB

photo content

sticker.webp0.08 KB

‎⁨سُنن_النبي_ﷺ_و_أذكاره_اليومية⁩.pdf1.79 MB

شرح_أربع_قواعد_تدور_الأحكام_عليها.pdf1.85 MB

قد لا يكون الإنسان عالما لكن يوصل علم العالم إلى الآخرين الشيخ عبد الرزاق البدر حفظه اللّه قال ابن الجوزي -رحمه الله-: «من أحب أن ﻻ ينقطع عمله بعد موته فلينشر العلم». التذكرة ٥٥ 📖