ar
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام الاستاذ علي البدر

تُعد قناة الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 100 541 مشتركاً، محتلاً المرتبة 1 352 في فئة التعليم والمرتبة 390 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 100 541 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 14 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 101 606، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 29 249، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.25‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 18.01‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 9 473 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 18 446 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 15 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

100 541
المشتركون
+29 24924 ساعات
+101 5717 أيام
+101 60630 أيام
أرشيف المشاركات
الفصل الخامس ***************************************************

ما الفرق بين الصور النشطة وغير النشطة ؟

هل كل الاسلاك الموصلة التي تحمل تياراً تشع موجات كهرومغناطيسية ؟ اشرح ذلك .

س / ما المقصود بالتحسس النائي ؟ وما هي بعض ادواته ؟

س / اذكر المكونات الأساسية ( الرئيسية ) للرادار وما عمل كل واحدة منها ؟

س / متى يكون مدى الموجات الراديوية أوسع واستلامها أوضح ؟ ولماذا ؟

س/ يكون تسلم الموجات الراديوية في اثناء النهار لمدى اقل مما هو عليه في اثناء الليل . لماذا ؟

س / ما المقصود بالموجات الفضائية ؟ وأين تستثمر ( تستعمل ) ؟

س / ما المقصود بالموجات السماوية ؟ وأين تستثمر ( تستعمل ) ؟

س / ما الفرق بين التضمين التماثلي والتضمين الرقمي ؟

س / ما المقصود بالتضمين ؟ وما انواعه ؟

س / وضح ( بنشاط ) كيف يتم الكشف عن الموجة الكهرومغناطيسية بوساطة مجالها المغناطيسي مع رسم مخطط يمثل جهاز تسلم الموجات الكهرومغناطيسية بوساطة مجالها المغناطيسي .

س / وضح بالرسم دائرة الكشف عن الموجة الكهرومغناطيسية بواسطة مجالها الكهربائي

س / اذكر الأجزاء الأساسية لجهاز تسلم الموجات الكهرومغناطيسية مع الرسم .

س / ما الفرق بين الهوائي نصف الموجي والهوائي ربع الموجي ؟

س / ما المقصود بالهوائي ؟

س / ما الفرق بين تيار الازاحة وتيار التوصيل ؟

س / ما المقصود بتيار الازاحة ؟ وعلام يعتمد

س / ما وجه اختلاف الموجات الكهرومغناطيسية عن بعضها ؟

س / مما ينشأ المجال المغناطيسي حسب رأي ماكسويل ؟