Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️
الذهاب إلى القناة على Telegram
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨
إظهار المزيد
الشبكة:📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️
تُعد قناة Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️ (@pendidikanmoralspmnotes) في القطاع اللغوي الملايو لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 149 مشتركاً، محتلاً المرتبة 17 632 في فئة التعليم والمرتبة 3 228 في منطقة ماليزيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 149 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 15 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 265، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 4، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 22.87%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 9.06% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 550 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 010 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 13.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻
For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 16 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
11 149
المشتركون
+424 ساعات
+657 أيام
+26530 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26
سبتمبر '26
+163
في 1 قنوات
أغسطس '26
+218
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+503
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+96
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+188
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+652
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '26
+201
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+141
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '26
+95
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+700
في 18 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+1 009
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+578
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+424
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+1 240
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+494
في 2 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+258
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+1 558
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+338
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+358
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+210
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+1 071
في 4 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+555
في 4 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+789
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+679
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+486
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+547
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+285
في 2 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+509
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+322
في 8 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+181
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+85
في 2 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+950
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '24
+1 189
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+775
في 2 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+886
في 2 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+357
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+215
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+433
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+342
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+249
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+283
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+155
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+61
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+2 540
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+594
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+366
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+815
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+339
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+266
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+423
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+218
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+154
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+221
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+187
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+795
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '220
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '220
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '210
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '210
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '210
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+3
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+2
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+5
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '21
+9
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '21
+3
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '21
+8
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '21
+16
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '21
+17
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '21
+3
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '20
+619
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 15 سبتمبر | +6 | |||
| 14 سبتمبر | +17 | |||
| 13 سبتمبر | +19 | |||
| 12 سبتمبر | +9 | |||
| 11 سبتمبر | +3 | |||
| 10 سبتمبر | +7 | |||
| 09 سبتمبر | +11 | |||
| 08 سبتمبر | +15 | |||
| 07 سبتمبر | +22 | |||
| 06 سبتمبر | +7 | |||
| 05 سبتمبر | +6 | |||
| 04 سبتمبر | +10 | |||
| 03 سبتمبر | +12 | |||
| 02 سبتمبر | +11 | |||
| 01 سبتمبر | +8 |
منشورات القناة
Sila praktikkan dalam kehidupan seharian kita supaya memudahkan kamu untuk menjawab paper spm 😀✌️
| 2 | Countdown SPM PENDIDIKAN MORAL（25 November 2026）
70 days left （10 minggu ） | 598 |
| 3 | Countdown SPM:
68 days left (9 minggu 5 hari)
Biar usaha mencecah langit, supaya result nanti boleh mencecah awan - by dee | 486 |
| 4 | Countdown SPM:
69 days left (9 minggu 6 hari)
Either study hard for a better future or do nothing and ruin your future. | 877 |
| 5 | Hello guys nama saya Etzel Frazier saya admin baru sini semoga kita dapat bersama-sama menuju ke arah A+ pada pendidikan moral saya akan sedaya upaya bagi Tips yang mudah boleh digunakan dalam spm untuk senang untuk dijawab ketika peperiksaan SPM ✌️😀 | 960 |
| 6 | 9 d)
F1 Kecewa
Hla Peniaga tersebut tidak menjalankan urusan perniagaan secara amanah dan beretika.
H1b Menyebabkan pengguna tidak memperoleh kuantiti barangan yang sepatutnya diterima.
C1 membeli 1 kilogram buah-buahan tetapi mendapati berat sebenar lebih rendah daripada yang dinyatakan.
F2 Marah
H2a Perbuatan tersebut menindas pengguna demi memperoleh keuntungan yang lebih. H2b Boleh menjejaskan hak pengguna dan kepercayaan masyarakat terhadap peniaga.
C2 Peniaga mengubah suai alat timbang supaya menunjukkan berat yang lebih tinggi daripada berat sebenar.
F3 Bimbang
H3a Sikap peniaga yang tidak berintegriti boleh merugikan ramai pihak.
H3b Amalan ini boleh menjejaskan keharmonian dan kestabilan ekonomi masyarakat.
C3 Peniaga terus menggunakan alat timbangan yang tidak tepat untuk menipu pelanggan lain.
F4 Tertipu
H4a Pengguna berhak menerima barangan mengikut kuantiti yang telah ditetapkan.
H4b Penipuan dalam urusan jual beli boleh menyebabkan kerugian kepada pengguna.
C4 membayar harga penuh untuk 5kg beras tetapi menerima kuantiti yang kurang iaitu sebanyak 4.5kg. | 2 007 |
| 7 | The scheme answer for this question
9（a）
F1 Mengejar keuntungan berlipat ganda
H1 Peniaga mahu mendapat pulangan lebih tinggi dalam masa singkat.
F2 Permintaan pengguna meningkat
H2 Musim perayaan menyebabkan barangan keperluan tetap dibeli walaupun harga mahal.
F3 Kos operasi dijadikan alasan
H3 Peniaga mendakwa kos pengangkutan dan upah pekerja meningkat untuk menjustifikasikan kenaikan harga.
F4 Sikap tamak dan tidak berintegriti
H4 Peniaga mementingkan keuntungan diri tanpa memikirkan kebajikan
pengguna.
F5 Kurangnya penguatkuasaan undang-undang
H5 Tindakan pengawasan yang kurang ketat memberi peluang kepada peniaga menaikkan harga sesuka hati
9(b)
F1 Membebankan pengguna
Hla Kos sara hidup rakyat semakin meningkat.
H1b Menyebabkan keluarga terpaksa berhutang.
C1 Contohnya, keluarga berpendapatan rendah terbeban membeli barang keperluan asas seperti beras dan minyak masak.
F2 Melemahkan kuasa beli rakyat
H2a Harga barang tinggi mengurangkan kemampuan masyarakat membeli. H2b Aktiviti ekonomi menjadi perlahan.
C2 Contohnya, rakyat hanya membeli barangan asas dan menangguhkan pembelian barangan lain seperti pakaian baharu.
F3 Menjejaskan kesejahteraan masyarakat
H3a Rakyat berasa tertekan dan marah dengan peniaga.
H3b Wujud erasaan tidak puas hati antara peniaga dan pengguna.
C3 Misalnya, pengguna membuat aduan besar-besaran di media sosial sehingga timbul konflik dengan peniaga.
F4 Meningkatkan jurang ekonomi
H4a Golongan miskin semakin susah untuk membeli barang keperluan.
H4b Menimbulkan ketidakseimbangan ekonomi dalam masyarakat.
C4 Contohnya, keluarga miskin terpaksa mengurangkan makan daging atau ayam semasa perayaan.
9（c)
N1 Kejujuran
N2 Bertanggungjawab
N3 Kasih sayang
N4 Rasional
N5 Hemah tinggi
N6 Harga diri
F1 Sentiasa bercakap benar
H1a Mengelakkan diri daripada menipu dalam sebarang situasi
H1b Membentuk keyakinan orang lain terhadap diri kita.
C1 Contohnya, mengaku kesilapan apabila gagal menyiapkan tugasan yang diberikan guru.
F2 Menunaikan amanah dengan kewajipan
H2a Melaksanakan tugasan yang diamanahkan guru dengan bersungguh-sungguh.
H2b Tidak menyalahgunakan keyakinan yang diberi.
C2 Misalnya, memegang wang kutipan kelas dengan telus tanpa menyeleweng.
F3 Menepati masa
H3a Melatih diri supaya lebih berdisiplin.
H3b Menguruskan jadual harian dengan teratur.
C3 Contohnya, hadir ke sekolah dan aktiviti kokurikulum tepat pada waktunya.
F4 Mematuhi peraturan sekolah
H4a Menunjukkan sikap patuh undang-undang sejak usia muda.
H4b Membentuk imej murid yang berdisiplin.
C4 Misalnya, memakai pakaian seragam sekolah dengan kemas dan menepati syarat.
F5 Mengelakkan plagiarisme dalam tugasan
H5a Menghasilkan kerja sendiri dengan usaha gigih.
H5b Memupuk sikap berpegang teguh terhadap ilmu.
C5 Contohnya, menulis esei tugasan dengan ayat sendiri dan bukannya menyalin dari internet. | 1 635 |
| 8 | 9 d)
F1 Kecewa
Hla Peniaga tersebut tidak menjalankan urusan perniagaan secara amanah dan beretika.
H1b Menyebabkan pengguna tidak memperoleh kuantiti barangan yang sepatutnya diterima.
C1 membeli 1 kilogram buah-buahan tetapi mendapati berat sebenar lebih rendah daripada yang dinyatakan.
F2 Marah
H2a Perbuatan tersebut menindas pengguna demi memperoleh keuntungan yang lebih. H2b Boleh menjejaskan hak pengguna dan kepercayaan masyarakat terhadap peniaga.
C2 Peniaga mengubah suai alat timbang supaya menunjukkan berat yang lebih tinggi daripada berat sebenar.
F3 Bimbang
H3a Sikap peniaga yang tidak berintegriti boleh merugikan ramai pihak.
H3b Amalan ini boleh menjejaskan keharmonian dan kestabilan ekonomi masyarakat.
C3 Peniaga terus menggunakan alat timbangan yang tidak tepat untuk menipu pelanggan lain.
F4 Tertipu
H4a Pengguna berhak menerima barangan mengikut kuantiti yang telah ditetapkan.
H4b Penipuan dalam urusan jual beli boleh menyebabkan kerugian kepada pengguna.
C4 membayar harga penuh untuk 5kg beras tetapi menerima kuantiti yang kurang iaitu sebanyak 4.5kg. | 3 |
| 9 | The scheme answer for this question
9（a）
F1 Mengejar keuntungan berlipat ganda
H1 Peniaga mahu mendapat pulangan lebih tinggi dalam masa singkat.
F2 Permintaan pengguna meningkat
H2 Musim perayaan menyebabkan barangan keperluan tetap dibeli walaupun harga mahal.
F3 Kos operasi dijadikan alasan
H3 Peniaga mendakwa kos pengangkutan dan upah pekerja meningkat untuk menjustifikasikan kenaikan harga.
F4 Sikap tamak dan tidak berintegriti
H4 Peniaga mementingkan keuntungan diri tanpa memikirkan kebajikan
pengguna.
F5 Kurangnya penguatkuasaan undang-undang
H5 Tindakan pengawasan yang kurang ketat memberi peluang kepada peniaga menaikkan harga sesuka hati
9(b)
F1 Membebankan pengguna
Hla Kos sara hidup rakyat semakin meningkat.
H1b Menyebabkan keluarga terpaksa berhutang.
C1 Contohnya, keluarga berpendapatan rendah terbeban membeli barang keperluan asas seperti beras dan minyak masak.
F2 Melemahkan kuasa beli rakyat
H2a Harga barang tinggi mengurangkan kemampuan masyarakat membeli. H2b Aktiviti ekonomi menjadi perlahan.
C2 Contohnya, rakyat hanya membeli barangan asas dan menangguhkan pembelian barangan lain seperti pakaian baharu.
F3 Menjejaskan kesejahteraan masyarakat
H3a Rakyat berasa tertekan dan marah dengan peniaga.
H3b Wujud erasaan tidak puas hati antara peniaga dan pengguna.
C3 Misalnya, pengguna membuat aduan besar-besaran di media sosial sehingga timbul konflik dengan peniaga.
F4 Meningkatkan jurang ekonomi
H4a Golongan miskin semakin susah untuk membeli barang keperluan.
H4b Menimbulkan ketidakseimbangan ekonomi dalam masyarakat.
C4 Contohnya, keluarga miskin terpaksa mengurangkan makan daging atau ayam semasa perayaan.
9（c)
N1 Kejujuran
N2 Bertanggungjawab
N3 Kasih sayang
N4 Rasional
N5 Hemah tinggi
N6 Harga diri
F1 Sentiasa bercakap benar
H1a Mengelakkan diri daripada menipu dalam sebarang situasi
H1b Membentuk keyakinan orang lain terhadap diri kita.
C1 Contohnya, mengaku kesilapan apabila gagal menyiapkan tugasan yang diberikan guru.
F2 Menunaikan amanah dengan kewajipan
H2a Melaksanakan tugasan yang diamanahkan guru dengan bersungguh-sungguh.
H2b Tidak menyalahgunakan keyakinan yang diberi.
C2 Misalnya, memegang wang kutipan kelas dengan telus tanpa menyeleweng.
F3 Menepati masa
H3a Melatih diri supaya lebih berdisiplin.
H3b Menguruskan jadual harian dengan teratur.
C3 Contohnya, hadir ke sekolah dan aktiviti kokurikulum tepat pada waktunya.
F4 Mematuhi peraturan sekolah
H4a Menunjukkan sikap patuh undang-undang sejak usia muda.
H4b Membentuk imej murid yang berdisiplin.
C4 Misalnya, memakai pakaian seragam sekolah dengan kemas dan menepati syarat.
F5 Mengelakkan plagiarisme dalam tugasan
H5a Menghasilkan kerja sendiri dengan usaha gigih.
H5b Memupuk sikap berpegang teguh terhadap ilmu.
C5 Contohnya, menulis esei tugasan dengan ayat sendiri dan bukannya menyalin dari internet. | 2 |
| 10 |  لا يوجد نص... | 2 056 |
| 11 | Countdown SPM PENDIDIKAN MORAL（25 November 2026）
73 days left （10 minggu 2 hari）
Your efforts will eventually pay off💪 | 1 215 |
| 12 | Countdown SPM:
70 days left (10 minggu)
Nanti bila semua dah tamat, kau akan rindukan masa kau masih ada peluang untuk ubah segalanya. | 967 |
| 13 | Countdown SPM PENDIDIKAN MORAL（25 November 2026）
73 days left （10 minggu 3 hari）
Your efforts will eventually pay off💪 | 1 581 |
| 14 | Countdown SPM:
71 days left (10 minggu 1 hari)
SPM gila sama seperti kehidupan tanpa dia ~ by Natasa | 1 242 |
| 15 | Countdown SPM PENDIDIKAN MORAL（25 November 2026）
74 days left （10 minggu 4 hari）
Your efforts will eventually pay off💪 | 1 871 |
| 16 | Countdown SPM:
72 days left (10 minggu 2 hari)
Ape guna mimpi besar kalau effort tak sepadan? Mula sekarang bukan nanti! - by Zarith Sofea | 1 398 |
| 17 |  Hi guys👋 lets try this question😊 | 2 188 |
| 18 | 5(a) Selain daripada Rukun Negara, nyatakan identiti negara kita yang lain.(2m)
F1 Bendera Jalur Gemilang
F2 Jata Negara
F3 Lagu Kebangsaan "Negaraku"
F4 Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
F5 Perlembagaan Persekutuan
F6 Falsafah Pendidikan Kebangsaan
5(b) Bagaimana anda dapat mengekalkan Rukun Negara dalam kehidupan seharian? (2m)
F1 Menghayati prinsip-prinsip Rukun Negara.
F2 Menghormati kepercayaan agama orang lain.
F3 Mematuhi undang-undang negara.
F4 Menghormati institusi diraja.
F5 Mengamalkan sikap toleransi antara kaum.
F6 Menyertai aktiviti perpaduan dalam masyarakat.
5(c)Mengapakah Rukun Negara penting kepada rakyat Malaysia?(3m)
H1 Membentuk perpaduan kaum dalam masyarakat majmuk.
H2 Menjadi panduan dalam kehidupan seharian rakyat Malaysia.
H3 Mengukuhkan semangat patriotisme dalam kalangan rakyat.
H4 Menjamin kestabilan politik dan keharmonian negara.
H5 Membimbing rakyat supaya berakhlak mulia dan beradab
5(d)Terangkan kesan jika rakyat Malaysia mengabaikan prinsip Rukun Negara.（3m)
F1 Perpaduan kaum terjejas
H1 Hubungan antara kaum menjadi renggang dan boleh mencetuskan konflik perkauman.
F2 Kedaulatan undang-undang terhakis
H2 Rakyat tidak patuh kepada undang-undang, menyebabkan peningkatan kadar jenayah.
F3 Rakyat hilang jati diri nasional
H3 Generasi muda lebih mementingkan budaya asing berbanding identiti kebangsaan.
F4 Keharmonian masyarakat tergugat
H4 Wujud perbalahan, salah faham dan perpecahan dalam kalangan masyarakat majmuk.
F5 Institusi Raja Berperlembagaan dipandang rendah
H5 Hilangnya rasa mulia terhadap raja dan pemimpin boleh menjejaskan kestabilan negara. | 2 575 |
| 19 | Countdown SPM PENDIDIKAN MORAL（25 November 2026）
75 days left （10 minggu 5 hari）
Your efforts will eventually pay off💪 | 2 278 |
| 20 | Countdown SPM:
73 days left (10 minggu 3 hari)
Puasnya kau bila result kau standing usaha kau - ND | 1 625 |
