Parenting Maznah Ibrahim

Alhamdulillah Banyak belajar dalam kursus dengan Kak Badariah, Betapa persediaan untuk anak melaksanakan solat secara dirinya yang mahu dan total melaksana, Adalah satu proses, Ia juga berterusan diajak, diingat, tiada noktahnya, walau ketika dia dewasa dan ibu ayah telah usia emas. Usah diberangankan akan bersenang lenang Untuk usaha keras dan berehat ya 😅😊 Kerana peranan ibu ayah itu sepanjang hayat Selagi masih digelar ibu dan ayah kepada si anak, Rehat kita nanti hanya bila telah mati. Maznah Ibrahim #didikanaksolat #nantisambungtulis #tiadapernahhentibelajar

Kita Sentiasa Belajar Dan Beri Manfaat Pada Orang Lain . . Skil Asas Kaunseling Skil Presentasi Berkesan Walau masa terhad Namun compact, Ia perkara gembira untuk saya design dan deliver the module. . . Syabas Farmasis negeri Perlis Kedah Penang saya yang bersemangat, positif dan cekap menggunakan skil dan teknik baru yang saya kongsikan. Saya selalu berkata skil ni semua adalah power untuk orang dewasa bila kita mampu buat kepada kanak-kanak atau anak anak kita sendiri 12 teknik kemahiran asas kaunseling dan 16 point penting dalam presentasi berkesan ✅ Seperti skil mendengar penuh, 'Beri muka' pandang anak anak dan pasangan bila mereka nak bercerita, ✅ Elak tanya kenapa tapi tukar kepada "mama nak faham, apa sebab ....." ✅ Cari the right button untuk sentuh motivasi dalaman seseorang itu dan kita trigger (push the button) maka mereka akan berubah tingkahlaku, ✅ Teknik storytelling dan storyshowing Bagi engage dan menarik anak anak agar boleh dengar cerita dan mesej kita seterusnya perubahan tingkahlaku berlaku.. ✅ Penggunaan alat bantu Visual dan Audio untuk aktifkan semua senses pendengar (VAK dan Movement) untuk energy kita set high siap siap. Sesungguhnya dalam diri kita sebenarnya telah ada kualiti pengaruhi manusia lain, Cuma the matter of open for new knowledge and improvement, Willing to learn and do. Well done. Care, Maznah Ibrahim

8 Matlamat Keibubaapan Diri Kita Hari Ini Dan Setiap Hari.... Silakan 😊😍 share dengan pasangan dan kenalan anda. Care, Maznah Ibrahim #happypositiveparenting #goldenageparenting #video1minit #MZStudioParenting https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/403834523847402/

Pengorbanan ibu ayah tetap ada kesannya, bentuknya, hasilnya pada diri seorang anak. Tiada yang pernah sia-sia. Care, Maznah Ibrahim

[3 Cara Ibu Kurangkan Stress] Point no 1 yang paling best hehe, cubalah ye. Kongsikan dengan saya cara anda di bawah ye, saya suka nak baca :) Banyak Lagi Video & Perkongsian sebegini saya kongsikan di channel telegram saya. . . #goldenageparenting #tipskeibubapaan #parentingtips #parentingvideo #keibubapaan . . . https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/508289019730211/

Selamat membentuk anak anak dan generasi Yang sihat dan seimbang emosi, intelektual, spiritual, Sopan santun, bersahsiah, dan berhemah, Oleh anda ibubapa positif yang bijaksana dan penuh hikmah. Moga anak anak kita semua, MERDEKA dari jajahan/ taklukan Pemikiran silap serta layanan yang tidak enak, Pada zaman generasi Alpha yang serba mencabar ini, Mulakan dari institusi dalam rumah kita. InsyaAllah. . . CARE, Maznah Ibrahim

Alumni EHSABAR dan pembeli Ebook saya bertanya PM kepada saya mengenai apa saya share dalam seminar saya dan support group pembeli ebook, Mainly pasal LuA dan STIFIn. . . Alhamdulillah Ada sahabat yang arif telah dan akan menjawab isu ini. SAya kerap tidak tahu or sedar isu viral apa apa kerana saya hanya menarik yang baik baik dan yang saya mahu saja. LuA saya tidak ke arah itu, Newsfeed saya semua positif belaka. Sehinggalah orang bertanya kepada saya. Sungguh ilmu Allah itu amat luas Setitik pun kita takkan habis mendalaminya Ilmu dijumpai sesiapa bernama manusia Tetap asalnya, sumbernya dari Allah jua. Sandar pada Allah semata. Mengenai LoA dan LuA saya jelas sebab dah berguru (Tuan Zuhairi Nopiah) dan membaca buku2nya. LoA dan LuA tidak sama. STIFIn juga saya jelas dan yakin sebab saya dah go through course nya dan sampai level WSL 1 (walau tidur dalam kelas tapi highest mark masa kursus wsl tu heheheheh: intuiting dengan belajar separa sedarnya tidak terpisah dengan izin Nya). Jadi bila kita dah faham, kita tahu apa yg kita pegang dan bawa. Pada saya orang yang kata ia tak betul ialah orang yang tak tahu dan tak faham. Itu aja. Kasihani lah mereka. Jadi bila manusia ni menyatakan pendapat atau berbalah, manusia ni sebenarnya niat baik nak manusia lain tidak terlalu taksub pada seseorang manusia lain bimbang ganggu iman. Cumanya balik pada Allah dan Rasul Dan balik pada Al Quran dan AsSunnah, Dua ini aja insyaAllah tak tersesat selama2nya (wasiat Nabi Muhammad) An Nisa 59 Wahai orang-orang yang beriman, taatlah kamu kepada Allah dan taatlah kamu kepada Rasulullah dan kepada “Ulil-Amri” (orang-orang yang berkuasa) dari kalangan kamu. Kemudian jika kamu berbantah-bantah (berselisihan) dalam sesuatu perkara, maka hendaklah kamu mengembalikannya kepada (Kitab) Allah (Al-Quran) dan (Sunnah) RasulNya – jika kamu benar beriman kepada Allah dan hari akhirat. Yang demikian adalah lebih baik (bagi kamu), dan lebih elok pula kesudahannya.(QS al Nisa’ :59). “Aku tinggalkan kepada kalian dua perkara yang kalian tidak akan tersesat selamanya selama berpegang teguh dengan keduanya iaitu Kitabullah dan Sunnah Nabi ” (Muwatta’ Malik No: 1661 Dar Ihya Ulum Arabiyyah) Status: Hadis Sahih Ingat, Pabila kita berbalah Kembali kepada Allah dan Rasul Al Quran dan As Sunnah Dan apabila kita berpegang kepada keduanya Al Quran dan As Sunnah maka kita takkan tersesat selama lamanya. InsyaAllah Buat apa apa dengan ilmu Kefahaman akan bantu keyakinan. Yakin dan laksana aja Amal usaha yang dikira. Maznah Ibrahim P/S Sahabat saya Pn Mashitah dah tulis. Elok dan tenang penjelasannya. Insting personaliti genetiknya. https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10218085940953382&id=1033074440

Selamat Berhujung Minggu dengan Anak-anak Comel Tersayang Kita Bila terdetik aja rasa macam nak penat, ingat 3 tu 1) Smile 😃 2) Breath (In Out dalam-dalam) 3) Alhamdulillah . Nak kick lagi, rahsianya : - PIES ( ✌️ ) Bukan sekadar guna Physical kita (kekuatan badan fizikal, otot badan), Juga tenaga akal kita (INTELEK), bila nak jawab soalan anak, dan penuhi keperluan serta demand anak semua, Malah tambahkan EMOSI kita iaitu aku gembira melakukannya (main dengan anak, masak dengan anak, sepah dengan anak, etc) Dan SPIRITUAL - aku buat ini semua kerana Allah, Ini investment aku untuk perkembangan rohaniah anak dan lunaskan tanggungjawab diriku, semuanya keranaMu Ya ALLAH ... Share with LOVE and CARE, Maznah Ibrahim p/s: Baru selesai latihan jati diri dengan adik adik IKBN yang berkemahiran cat dan spray kereta, saya gunakan PIES aja untuk balancekan tenaga fizikal, intelek saya dengan emosi dan spritual, saat terdetik rasa penat dan berbelah bagi untuk perasaan berkaitan anak ditinggalkan sampai 12 malam, insyaAllah memang rasa lebih kuat dan semangat dan bermanfaat. Allah jaga kita semua. Kongsikan dengan pasangan dan kenalan anda ya 😃 #HappyPositiveParenting #GoldenAgeParenting #Video15saat #MZParentingStudio

BUAT SESUATU DENGAN SUNGGUH SUNGGUH DAN GEMBIRA❤️😍 . Alhamdulillah saya bangga dan syukur dapat bersama Persatuan Perpaduan Lestari Perlis dalam menawarkan khidmat profesional saya untuk pembangunan kendiri para peserta IKBN Perlis. Puas rasa. Autonomi. ~ Saya berpeluang men design sepenuhnya modul mengikut pengalaman dan penilaian saya dari pengalaman selama 14 tahun dengan kanak kanak remaja ini. Juga dari matlamat yang ingin dicapai penganjur juga. Mereka ni remaja bertuah tau.😊 InsyaAllah akan ada rezeki bekerja dengan syarikat automotif. Cuma, Sikap yang tepat + matlamat yang jelas saja perlu dikeluarkan dari dalam diri yang hebat itu. . Saya banyak menggunakan kaedah Art Expressive and Play dalam latihan modul saya. . Selesa. Sesuai. Sebati dalam diri. Sebab ia dapat hubungkan antara pemikiran konkrit dan abstrak, Sedar dan bawah sedar, Trigger kekuatan dalam diri yang unik dan berpotensi luas. Ia tepat dan berkesan. InsyaAllah. . Alhamdulillah . Suami saya yang sama sama Intuiting juga ibarat arkitek, banyak bantu beri perspektif yang tepat untuk saya design modul dan flow latihan khusus untuk golongan adik adik seperti ini... . Hmm Peluang kerja sudah menunggu. Apa lagi tak cukup ya ? 😊Kesedaran Diri dan ❤️Passion aja. . Teknikal sudah cukup, Jiwa / emosi aja perlu di topup. Betullah otak kiri dan kanan saling melengkapi 😉. Refleksi, Maznah Ibrahim

Salam Jumaat Bila stres dengan kerenah anak, Apa nak buat ? Lakukan 3+1 ini. Kongsikan ya 😊👍 CARE, Maznah Ibrahim #video1minit #happypositiveparenting #goldenageparenting #refleksikeibubapaan #MZParentingStudio https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/453611775231021/

n kehidupan dan perasaan dirinya itulah jawapan sebenar kepada 'problem' (tingkahlaku) yang ditunjukkannya. Ia ada perkaitan tetapi anak tidak dapat kaitkan, ibubapalah yang kaitkannya, ok. Belajar sesuatu tak?😄 Katakan "YA belajar sesuatu", Sharekan dan tag pasangan ya. Kita sama sama tambah skil kita. CARE, Maznah ibrahim

Jika ibubapa sering pening dengan tingkahlaku anak-anak dan mahu memahami punca stres kanak-kanak, ibubapa perlu sentiasa memahami PERSPEKTIF ANAK-ANAK itu sendiri. Saya mempercayai tingkahlaku kanak-kanak itu adalah hasil PERSEPSI ATAU PANDANGAN KANAK-KANAK TERHADAP DUNIANYA (dari sudut mata kecilnya), dan PERASAAN DIA TERHADAP DIRINYA SENDIRI (Landreth, 2012; mengenai CCPT child centred play therapy). Jika best, baiklah tingkahlakunya, Jika tak best, tidak baiklah tingkahlakunya. Contoh, anak bayi melihat kakaknya bergurau dengan ibunya dengan menampar badan si ibu. Anak ini dalam PERSEPSI DAN PANDANGAN KEHIDUPANNYA menyentuh orang perlulah secara kasar dan menampar begitu. Maka anak bayi ini juga menampar badan ibunya (ini adegan sengaja dan positif, tapi jika adegan tak sengaja dan negatif seperti abangnya memukul ibubapanya, pasti itulah pandangan dunianya yang dipelajari si anak bayi untuk diulangi. banyak lagi contoh sebegini seperti bercakap menjerit dsb. ). Contoh, anak melihat ibu ayah konflik dan ada kekasaran fizikal, Anak masih ingat dan terngiang di ingatan dan memorinya. Anak rasa tak seronok, rasa bercampur baur; marah benci keliru dan sebagainya. PERASAAN TAK BEST ini membuatkan anak boleh buat hal mencabar di sudut atau waktu lain sama ada di sekolah atau rumah jua. ---------- Jadi, Caranya bagaimana untuk tahu punca sebenar stres anak? Boleh saja tanyakan si anak. Cara 1 : Terokai secara umum bertanya khabar. Apa anak alami hari ini, perasaannya, fikirannya dan tindakannya. Baik pandangan kehidupannya atau tak baik, baik perasaan terhadap dirinya atau tak berapa baik? . . Cara 2 : Refleksi emosi anak-anak dan nyatakannya (provoke sikit), ini direct tanya. Ayah NAMPAK abang / kakak harini MACAM monyok aja, ada apa-apa yang takbest berlaku hari ni? (beritahu apa yang kita nampak, elak sesekali interpret atau judge dia punya perasaan). Contoh ada 1 kali Fateh saya kelihatan cemas dan mood tak berapa baik selepas sekolah, asyik tekan-tekan dan paksa kami. Saya tanyakan soalan di atas dan saya jumpa jawapannya, iaitu dia masih keliru dan marah sebab jam kesayangannya hilang dan jumpa petang, dia tak faham kenapa abang-abang tak bagitahu awal yang mereka simpankan. Peranan sayalah berikan perspektif baru yang positif mengenai abang-abang itu. See, dia tekan-tekan kami tapi sebenarnya dia struggle dalam dirinya yang tak terluah yang takda kaitan dengan kami pun... . . Cara 3 : Ibu ayah lakukan refleksi (muhasabah) sendiri, apa tingkahlaku misteri mencabar si anak, apa tindakan ibu ayah telah lakukan kepada si anak yang mungkin silap, dan apa pengalaman lampau si anak yang pernah diceritakan si anak. Contoh ada satu kali ni Fateh saya bertingkahlaku pelik gaya jalan macam ganster, saya tanya direct seperti Cara 2 di atas (tanyakan 'apa sebab' bukan 'kenapa') dan dia kata memang budak tak baik macam ni jadi gangstar. Saya pelik dan saya muhasabah, relatekan semuanya guna Cara 3 di atas. Rupanya dia punya persepsi 'budak dapat red card' adalah budak TAK BAIK dan gangstar. Saya pula baru aja tersilap beri dia 'red card' (for my first time in life) ala ala macam di sekolah dia untuk kesalahannya pada masa tu (sekarang saya tak ingat apakah ianya) sedangkan dia bukan kategori budak 'nakal' dan dapat 'red card'. Saya terus betulkan dengan meminta maaf sungguh sungguh dan buat surat khas dan beritahu 'red card' itu Mummy tarik balik, Dan saya nyatakan dalam tu Fateh anak yang baik dan soleh selalu dengar kata Mummy Ayah, abang yang baik kepada Khairunnisa dan Yumna. Kaedah di sekolah tak sama kaedah di rumah. Rumah Mummy, Mummy punya territory dan terpulang Mummy nak buat macam mana peraturannya. Alhamdulillah dia terus ok dan tak ulangi lagi gaya begitu. Kami berdamai. Pada saya, persepsi dia, image dalam gambaran mindanya, budak dapat 'red card' = budak takbaik dan budak tak baik gaya memang macam itu. Allahu ... ....... Hasilnya kelak kitalah ibubapa yang relate kan puzzle iaitu tingkahlaku mencabar yang anak tunjukkan + apa dia beritahu. Sebab kita percaya dia punya perspektif / pandanga

PERNAH GUNA REWARD DAN ANCAMAN? GUNAKAN APA ANAK MAHU SEBAGAI REWARD UNTUK APA ANDA MAHU Senang aja. Jika anak suka sangat kelas swimming, jadikan ia sebagai 'REWARD' selepas anak buat apa anda mahu, seperti mandi awal pagi walau cuti hujung minggu. Ini untuk mendorong buat permulaan. Lama-lama anak nak dibiasakan rutin mandi awal pagi. Ini sesuai untuk anak otak ekstorvert, dorong dia dengan penuhi apa dia mahu (kita ni sumber dorongan luaran dia). Anak saya pertama, Fateh memang sesuai dorongan, Tidak sesuai sama sekali ancaman, Nanti memang lagi 'memberontak' dia. Untuk anak otak introvert, anak ini keras dan hanya akan gerak dari dalaman, mengikut apa dia prefer. Sesuaikan dengan TIDAK BERI apa dia MAHU. Contoh dia suka cheese cake, Kakak tak dapat cheese cake kalau Kakak tak mandi lagi. InsyaAllah ia akan menjentik rasa dalam hati nya, dan lebih berkesan berbanding dorongan dari luaran. Anak kedua saya otak introvert, sesuai ancaman kecil-kecilan macam ni, Dorong luaran mati mati kalau dia tak mahu, tak mahulah dia. (Anak ketiga tunggu usia 3 genap saya akan test la dia😊) Macam mana nak tahu anak ni otak introvert atau otak ekstrovert? Boleh test dengan personaliti genetik STIFIN, layari di www.stifinmalaysia.com untuk info lanjut mesin terdekat dengan tempat anda tu. CARE, Maznah Ibrahim. * Mak ayah pun sesuai sangatlah tahu untuk sama sama kenal personaliti pasangan.😁😁 * Boleh test seawal anak usia 3 tahun. * Ini bukan introvert ekstrovert personaliti sosial tak berapa sosial atau friendly tak berapa friendly tu, tapi ini berkaitan lapisan di otak untuk stimulus rangsangan dalaman dan luaran. * Setiap anak unik dan tersendiri, faham karektor personaliti dia bantu kita banyak releks dan gunakan kekuatan kelemahan dia untuk kebaikan bersama. * Kepelbagaian ini buat rumah meriah dan menguji leadership kita sebagai ibubapa 😊👍

Ramai Tahu Penting EQ ini berbanding IQ, ~ Memikirkan nanti anak kita bekerja sekitar tahun 2040-an, Kejayaan dia dalam kehidupan dia (keluarga dan kerjaya) bergantung kepada survival skill termasuk EQ skil dia Bukan IQ dia semata. Di sini saya kongsikan 3 strategi boleh guna sejak anak kecil untuk develop EQ skill mereka, Boleh share video ini setelah tamat tonton dengan taipkan 3 strategi itu, ok. * sebenarnya SQ lah pusat kecerdasan seluruhnya, nanti saya buatkan videonya. Care, Maznah Ibrahim #positiveparenting #video2minit #refleksikeibubapaan #MZParentingStudio https://www.facebook.com/maznahibrahimofficial/videos/240726746849455/