ar
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 993 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 653 في فئة التعليم والمرتبة 5 920 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 993 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 11 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -104، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -6، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 5.62‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 20.96‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 725 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 12 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 993
المشتركون
-624 ساعات
-337 أيام
-10430 أيام
أرشيف المشاركات
5/ اكتوبر 💚♥️ رسالة شكر وعرفان وامتنان اقدمها في اليوم العالمي للمعلم لكل معلم مخلص في عمله متفاني في أداء رسالته . ‏فشكرا ل
5/ اكتوبر 💚♥️ رسالة شكر وعرفان وامتنان اقدمها في اليوم العالمي للمعلم لكل معلم مخلص في عمله متفاني في أداء رسالته . ‏فشكرا للعطاء فأنتم شركاء في صناعة الأجيال ..صباحكم فرح دائم وفخر .🌹🌺🌹 أختكم المشرفة التربوية / صباح الحربي

تلخيص الدرس الرابع حرف اللام.pdf1.47 MB

4_5911123249936206506.pdf5.41 MB

تلخيص الدرس الرابع حرف اللام.pdf1.47 MB

ملخص لدرس حرف (الباء).pdf1.20 MB

هذه هي مهارات القراءة والكتابة التي يحتاجها طلاب الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية متسلسلةً
هذه هي مهارات القراءة والكتابة التي يحتاجها طلاب الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية متسلسلةً

01-حرف الميم الدرس الأول.pptx110.70 MB

ثيم اليوم الوطني.pdf1.17 MB

الألعاب_التعليمية_للصفوف_الأولية_لغتي.pdf1.77 KB

درس (صلة الرحم) خطوات التدريس المقدمة : تطبيق استراتيجية قراءة الصور التعليق على صور الدرس عرض مقطع الفيديو التالي https://youtu.be/jBUNHtWQbTU العـــرض: 📚عرض النص القرائي على السبور والاستماع عليه ...تكرار ذلك أكثر من مرة .. 📖 فتح الكتاب المدرسي على النص القرائي ،،الاستماع للنص القرائي من خلال الجهاز التقني .. 📖 قراءة المعلمة للنص قراءة نموذجية مع متابعة التلميذات للقراءة ... 📖:قراءة ترديدية ....جماعية ...إذا احتاجت المعلم/ــة ،،لذلك 📖: قراءة التلميذات الفردية ابتداء بالمجيدات ،،ثم بقية التلميذات (تطبيق استراتيجية التعاقب الحلقي) 📝محاولة تدريب الطالبات على تحليل النص جزء جزء ...لكن لابد من مساعدتهن لأنهن مازلنا في البدايات ... 📖تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة عرض الكلمات الجديدة في بطاقات على السبورة 📖التحليل الصوتي لبعض الكلمات 📖استراتيجية الاصطفاف المنطقي ترتيب كلمات من النص 💡اذا كانت خالتي بعيدة لا استطيع زيارتها ...كيف يمكن التواصل معها؟؟ 📖 تطبيق استراتيجية النصف والنصف الآخر أصل الصورة بالعبارة المناسبة من مظاهر صلة الرحم مشاركتهم أفراحهم من مظاهر صلة الرحم مشاركتهم أحزانهم 📖(الرحم)ادخليها في جملة مفيدة 💡مارأيك في إقتراح عمر على أبيه؟ 🤔اذا لم نقم بزيارة أقاربنا ماذا سيحدث ؟ الاغــلاق: 📖 تطبيق استراتيجية لعب الأدوار طالبة تمثل دور الوالد وأخرى فؤاز الواحب المنزلي:مذاكرة النص القرائي أ/ علوة السهيمي

عذرا ياجدي حنان الفايدي.pptx6.20 MB

مكون_الخط_درس_عذرا_ياجدي_أ_مهره_العبادي.pptx8.81 KB

عذرا يا جدي استاذة ريهام .pptx56.08 MB