ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 274 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 560 في فئة التعليم والمرتبة 6 253 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 274 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 13 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -105، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 6.46‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 14 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 274
المشتركون
-324 ساعات
-177 أيام
-10530 أيام
أرشيف المشاركات
☝🏻☝🏻طريقة استخدام الطالبة للرموز المساعدة أثناء مناقشة عناصر الصورة

video_2016-12-28_19-19-47.mov10.87 MB

رموز عناصر الصورة ☝🏻☝🏻☝🏻 من صف سفيرات الابداع
رموز عناصر الصورة ☝🏻☝🏻☝🏻 من صف سفيرات الابداع

مكون_ألاحظ_وأتحدث_+_عناصر_الصورة.pdf10.17 KB

الوحدة الثالثة مدينتي تضع الطالبة كل شخصية من شخصيات الدرس حسب مدينته ،، تنفيذالمعلمة المبدعة ماجدة الصبحي ب99
الوحدة الثالثة مدينتي تضع الطالبة كل شخصية من شخصيات الدرس حسب مدينته ،، تنفيذالمعلمة المبدعة ماجدة الصبحي ب99

المتعة مع جدول الضرب.pdf7.71 KB

التقويم بالتلوين مع جدول الضرب.pdf3.66 MB

أوراق_عمل_جدول_الضرب_بالهدف_الوجداني.pdf3.15 MB

sticker.webp0.40 KB

sticker.webp0.28 KB

👌كتاب علاج ضعف المهارات القرائية والكتابية في الصفوف الأولية للأستاذ توفيق الشماسي كتاب رائع جدا انصح به الكتاب متوفر في مكت
👌كتاب علاج ضعف المهارات القرائية والكتابية في الصفوف الأولية للأستاذ توفيق الشماسي كتاب رائع جدا انصح به الكتاب متوفر في مكتبة جرير وهذا حساب الأستاذ @tloghati

https://drive.google.com/open?id=0B7r3AURGZLvSd3hLMTBKV0FZV0U شرح خطوات الدرس من المقدمة إلى الخاتمة مصاحب شرح الأنشطة المستخدمة وطريقة توظيفها بارك الله في المعلمة المبدعة المتميزة وفي علمها وعملها وجعل ماقدمته في موازين حسناتها

‏⁧ ‏شرح نصي لإستراتيجيات التدريس / ‏⁦ goo.gl/f1nxjL ⁩ ‏شرح بالفيديو لإستراتيجات التدريس / ‏⁦ goo.gl/aGKzhn ⁩

استراتجية ( خريطة الكلمة ) للإستيعاب القرائي
استراتجية ( خريطة الكلمة ) للإستيعاب القرائي