ar
Feedback
صف المستقبل

صف المستقبل

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تهدف إلى نشر المعرفة. المرحلة الابتدائية 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦 انستغرام 1futureclass

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام صف المستقبل

تُعد قناة صف المستقبل (@futurec1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 749 مشتركاً، محتلاً المرتبة 17 051 في فئة التعليم والمرتبة 6 529 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 749 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 03 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -162، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 10.32‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.76‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 212 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 324 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 3.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل فَصل, صَفّ, رَابِط, دِرَاسَة, مُتَابَعَة.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تهدف إلى نشر المعرفة. المرحلة الابتدائية 🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦 انستغرام 1futureclass

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 04 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

11 749
المشتركون
-324 ساعات
-207 أيام
-16230 أيام
أرشيف المشاركات
📌اسئلة مادة الرياضيات، سادس، نهاية الفصل الأول 1445

sticker.webp0.19 KB

📌اسئلة مادة الرياضيات، خامس، نهاية الفصل الأول 1445

sticker.webp0.19 KB

📌اسئلة مادة الرياضيات، رابع، نهاية الفصل الأول 1445

sticker.webp0.11 KB

🔘 يقول أحد الآباء : ➖ ذات يوم أساء ابني للجميع فضرب أخته وشتم أخاه وأغضب أمه 👈 وعندما رجعت من العمل اشتكاه الجميع لي 😞 وانتظر المسكين أن أبطش به وقد هممت فعلاً ❗ 👀 لكنني رأيت نظرة الحزن والانكسار في عينيه فلقد شعر المسكين أن الجميع ضده وأنهم يكرهونه 😞 هنا اكتفيت بالصمت الحزين وقلت لهم : سوف أتصرف معه🤚 وبعد دقائق ذهبت معه إلى المسجد وفي الطريق وضعت يدي على كتفه فخاف مني وظن أنني سأضربه 🤛 ▪️ فقلت له : لا تخف يا بني أنت ولد طيب فلا تفعل ذلك ثانية ..🤚 لقد فاجأه ما فعلت معه 👀 لم يكن يتوقع أن اعفو عنه وهنا كان للعفو طعم آخر ولذلك فقد أقبل ابني نحوي وقبلني وقال: أحبك 💔 👈 واتفقت معه على رد المظالم لأمه وإخوته وفكرنا معاً كيف يصلح ما أفسده ❗ ➖ وبعدها بأيام بدأت أفكر معه كيف يكسب أمه وإخوته وكم فرح المسكين بذلك وتغيرت أحواله للأفضل ⭕ لقد اكتشفت أننا نعاقب أبناءنا عندما يسيئون ، لكننا لا نعلمهم كيف يحسنون .. من كتاب📚 ( بالحب نربي أبناءنا ) للدكتور عبدالله عبدالمعطي 🦅⛰️🦅 صباح السعادة 💜

‎⁨_مهم_جدا_ملخص_الرخصة_المهنية⁩.pdf1.27 MB

+3
بطاقات أدوات الاستفهام.pdf2.12 MB

مقطع مرئي ( أدوات الاستفهام )👆

قواعد السلوك والمواظبة ‏(الإصدار الرابع) ١٤٤٥هـ

📌ملف تفاعلي رائع يحتوي على ١- لائحة تقويم الطالب ٢-جدول المواصفات لمادة الرياضيات ٣-نماذج أسئلة لمادة الرياضيات 1445 هـ 🔸️ادارة تعليم جازان

جميع الحروف هنا بأصواتها و أشكالها فيديو + تطبيق الأكاديمية + كراسة لغتي https://drive.google.com/file/d/1iv0_dnkNb1fu_ZY3iE9zb_FFZk0Q9EhD/view?usp=sharing

‎⁨��الخطة_التدريبية_لمبادرة_الرخصة_المهنية_مهارات_وتمكين_تفاعلي.pdf1.22 MB

دورات تدريبية خاصة -الرخصة المهنية

الدليل_التفاعلي_للتراكيب_اللغوية_.pdf2.89 MB

أثر الغياب على التحصيل الدراسي
أثر الغياب على التحصيل الدراسي