قناة صعوبات التعلم
الذهاب إلى القناة على Telegram
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة صعوبات التعلم
تُعد قناة قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 843 مشتركاً، محتلاً المرتبة 15 526 في فئة التعليم والمرتبة 5 875 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 843 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 01 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 55، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 18، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 10.43%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.96% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 339 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 380 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 02 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
12 843
المشتركون
+1824 ساعات
+377 أيام
+5530 أيام
أرشيف المشاركات
12 843
الأسئلة الشائعة - تحديث أداء شاغلي الوظائف التعليمية:
https://drive.google.com/file/d/13uTsfw2N8sei9OCoVqItqK9z1yDqE2aI
الدليل المبسط لتقييم شاغلي الوظائف التعليمية:
https://drive.google.com/file/d/14TGtH9L-el9UKPzSGmTECl7WEr_hSqnX
صفحة إدارة الأداء الوظيفي :
https://moe.gov.sa/ar/performance/Pages/default.aspx
12 843
سعادة المعلم / المعلمة وفقهم الله،،،،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،،،،،
تقوم الباحثة بإجراء دراسة علمية بعنوان: " أثر نموذج الاستجابة متعددة التدريج في دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد على مقياس المعايير المهنية للمعلمين"، وذلك استكمالاً لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في تخصص علم النفس. وتحقيقاً لأهداف الدراسة فقد تم إعداد أداة الدراسة الحالية بالاعتماد على المعايير المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية والتي بين أيديكم، وستطبق على عينة ممثلة من معلمي المملكة، علماً بأن الإجابة على فقراتها ستكون حسب مقياس ليكرت الخماسي وذلك من خلال الرابط الآتي:
https://forms.gle/Bw9gqqZE85VbdbAeA
ونظراً لأهمية وجهة نظركم، فإن مشاركتكم في هذا الاستبيان ستكون لأغراض البحث العلمي فقط، وستعامل بسرية تامة؛ لذا يرجى مراعاة الدقة في الاختيار، حيث لا توجد هناك عبارات صحيحة أو خاطئة، وإنما هي تعبير عن وجهة نظركم.
شاكرة لكم تعاونكم، وإسهامكم في إنجاح هذه الدراسة، ومقدرة ضيق وقتكم
حفظكم الله ورعاكم وسدد خطاكم
الباحثة/
12 843
موقع عصافير
https://3asafeer.com/
الموقع يعرض قصص مصورة و ناطقة بأصوات مختلفة ومستويات متعددة تناسب جميع الأطفال ويحتوي على أوراق عمل و صور مفرغة للتلوين والتدريب على الرسم وألعاب تعليمية ومسلية
12 843
دليل عمل برامج صعوبات التعلم في المرحلتين المتوسطة والثانوية لعام ١٤٤٦
https://drive.google.com/file/d/1F2BqHvMyg_BwcqPZK06qN12UuEtdr8in/view?pli=1
