🎓 𝐔𝐍𝐈𝐕 | 𝐁𝐀𝐂 📚
كل ما يحتاجه طالب البكالوريا والطالب الجامعي : نصائح، تنظيم، طرق مذاكرة، وتحفيز نحو التفوق 💯🤍
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali 🎓 𝐔𝐍𝐈𝐕 | 𝐁𝐀𝐂 📚 analitikasi
🎓 𝐔𝐍𝐈𝐕 | 𝐁𝐀𝐂 📚 (@univ_bac) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 011 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 213-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 276-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 14 011 obunachiga ega bo‘ldi.
03 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 868 ga, so‘nggi 24 soatda esa -38 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.48% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.84% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 488 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 258 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 14 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent كِتَاب, أُستَاذ, مَادَّة, سِلسِلَة, بَرنَامَج kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“كل ما يحتاجه طالب البكالوريا والطالب الجامعي : نصائح، تنظيم، طرق مذاكرة، وتحفيز نحو التفوق 💯🤍”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 04 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
#𝙈𝙖𝙣𝙚𝙡
🔴 ماذا يترتب عن الإقصاء بسبب الغيابات؟📌 إذا تجاوز الطالب 5 غيابات في الأعمال الموجهة (TD)، حيث يكون الحضور إجباريًا، يُعتبر الطالب مُقصى في المادة. ⚠️ ويترتب عن ذلك: 🔹 عدم منحه علامة في المادة. 🔹 عدم السماح له بإجراء امتحان المادة، سواء في الدورة العادية أو الاستدراكية أو التعويضية. 🔹 لا يستفيد الطالب المُقصى من التعويض بين مواد الوحدة التي تنتمي إليها المادة المُقصى فيها. 🔹 لا يُؤخذ معدل السداسي الذي تنتمي إليه المادة المُقصى فيها بعين الاعتبار. ⚪ مع ذلك، يستفيد الطالب من التعويض بين السداسيات.
#merry @UNIV_BAC
#Iman_Ens @UNIV_BAC
